Ce qui est nouveau Ce qui disparaît Ce qui change dans l

Arthur Reverchon

THÈME 1 LA LONGUE HISTOIRE DE
L’HUMANITÉ ET DES MIGRATIONS
Ce qui est nouveau Ce qui disparaît Ce qui change dans l'approche
- Thème 1 « la longue histoire de
l'Humanité » avec 2 chapitres de
préhistoire sur les débuts de
l'Humanité ( grandes migrations
et étude de fouilles) et sur la
« révolution » néolithique ( étude
de l'intervention des Hommes sur
le milieu, sédentarisation, début
agriculture)
- Thème 1: Moins d'attention sur
la dimension culturelle des
premiers Etats
Thème 1 chapitre sur les
Premiers Etats et les premières
écritures est plus concis que
l'ancien et s'intéresse surtout à
l'étude de l'apparition de l'écriture
avec au choix Mésopotamie ou
Egypte
6EME
HISTOIRE
Les débuts de l’humanité / La révolution néolithique / Premiers Etats
premières écritures

THÈME 2 RÉCITS FONDATEURS, CROYANCES ET
CITOYENNETÉ DANS LA MÉDITERRANÉE
ANTIQUE
Ce qui est nouveau Ce qui disparaît Ce qui change dans l'approche
Thème 2 : Rien Thème 2 : Les 2 chapitres au choix
étudiants la Grèce des savants où la
période hellénistique ( Alexandre le
Grand) disparaissent
De même si l'étude de la Grèce classique
ne disparaît pas, sa place est fortement
réduite puisqu'il n'y a plus 2 chapitres
distincts l'un sur le monde des cités et
l'autre sur Athènes mais un seul.
Thème 2 : De ce fait si rien ne disparaît
explicitement dans les programmes,
l'étude de la Grèce classique est réduite :
Athènes n'étant ainsi envisagée que sous
l'angle de la naissance de la démocratie.
Les différents statuts des habitants de la
cité n'étant par ailleurs pas mentionnés.
L'étude de la République romaine est
conduite à partir de l'angle du mythe de
la fondation de Rome et de la domination
d'un territoire mais rien ne semble porter
sur le régime politique
Par ailleurs les nouveaux programmes
intercalent l'étude de la naissance du
judaisme avant l'étude de l'empire romain
6EME
HISTOIRE
Le monde des cités grecques / Rome du Mythe à L’histoire / La naissance du
monothéisme juif dans un monde polytéiste

THÈME 3 L’EMPIRE ROMAIN DANS LE
MONDE ANTIQUE
Ce qui est nouveau Ce qui disparaît Ce qui change dans l'approche
Thème 3 : rien Thème 3 : Les empires Chrétiens
du Moyen Age ( byzantin et
carolingien) passent au
programme de 5eme
L'Inde classique des Gupta
disparaît
Thème 3 : L'étude de la Chine
des Han est amenée à partir des
relations commerciales qui
existent entre l'empire romain et
la chine à travers la route de la
soie.
6EME
HISTOIRE
Conquêtes, paix romaine et romanisation / des chrétiens dans l’Empire / les
relations de l’Empire romain avec les autres mondes anciens: l’ancienne route
de la soie et la Chine des Han