sciences_experimentales_technologie_c3

Intervention de Martine HA-SUM
[e-mail]
Animation pédagogique du mercredi 4 novembre à l'Inspection
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SCIENCES EXPERIMENTALES ET TECHNOLOGIE AU CYCLE 3
LA DEMARCHE D’INVESTIGATION
ET LE CAHIER D’EXPERIENCES
Circonscription de Saint-Benoît
Année scolaire 2009/2010

REPRESENTATIONS
Animation pédagogique du mercredi 4 novembre à l'Inspection
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Qu’évoque pour vous « la démarche d’investigation »?

REPRESENTATIONS
Animation pédagogique du mercredi 4 novembre à l'Inspection
3
Pouvez-vous classer les mots et identifier des
catégories?

SOMMAIRE
Animation pédagogique du mercredi 4 novembre à l'Inspection
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FILM
D’AUTRES ENTREES THEMATIQUES
LA DEMARCHE D’INVESTIGATION
LES ETAPES DE LA DEMARCHE D’INVESTIGATION
LE RÔLE DES ELEVES ET LE RÔLE DU MAÎTRE
LES COMPETENCES DE FIN DE CYCLE 3
LES PROGRAMMES
LE CAHIER D’EXPERIENCES
LE RÔLE DE L’ECRIT DANS LA DEMARCHE D’INVESTIGATION
DIFFERENTS TYPES D’ECRITS
DEMARCHE D’INVESTIGATION ET CAHIER D’EXPERIENCES
CAHIER D’UN ELEVE
TYPES D’INVESTIGATIONS AU CYCLE 3

FILM
Animation pédagogique du mercredi 4 novembre à l'Inspection
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Consigne: Identifier les différentes étapes de la
démarche d’investigation.