RAPPELS OFFICIELS
Rappels officiels - CYCLE 3
Programmes
Expérimentation directe, réalisation matérielle,
observation directe ou assistée par instrument,
avec ou sans mesure.
Unité et diversité du monde vivant :
Les conditions de développement des végétaux.
Objectifs
- Connaître l ’organisation d ’une plante.
- Comprendre que les plantes absorbent de l ’eau
par leurs racines et en perdent par leurs feuilles.
- Découvrir qu ’un courant d ’eau traverse la plante
et que c ’est le soleil qui est le moteur de la
« pompe ».
Compétences
-se poser des questions
- Exprimer oralement et par écrit les résultats
d’observations
Observer et analyser les phénomènes
caractéristiques de la vie végétale.
- Savoir organiser logiquement les informations.
- Participer à la construction d ’un dispositif expérimental
ou d ’observation.
Rappels officiels - CYCLE 3
Programmes
Expérimentation directe, réalisation matérielle,
observation directe ou assistée par instrument,
avec ou sans mesure.
Objectifs
- Réaliser un objet usuel et technologique
- Rechercher des solutions techniques et utiliser
des objets et des matériaux de façon raisonnée.
- La matière : États et changements d ’états de l ’eau
(évaporation)
- Cycle de l ’eau dans la nature
Compétences
- se poser des questions
- Exprimer oralement et par écrit les résultats
d’observations
- Observer et analyser les phénomènes
caractéristiques de la vie végétale.
- Savoir organiser logiquement les informations.
- Participer à la construction d ’un dispositif expérimental
ou d ’observation.
A notre retour de vacances, nous avons remarqué que nos plantes étaient « mal en point ».
La serreArrosageComment ?Besoins ?