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011
Hirsch, S. La représentation de la communauté juive dans les manuels scolaires de langue française en histoire et
éducation à la citoyenneté au Québec. Rapport de recherche, sous la direction de M. Mc Andrew, Chaire de recherche
du Canada sur l’Éducation et les rapports ethniques. Montréal, janvier 2011
Rapportderecherche
Lareprésentationdelacommunautéjuivedansles
manuelsscolairesquébécois
SivaneHirsch
Stagiairepostdoctorale
ChairederechercheduCanada
surl’Éducationetlesrapportsethniques
SousladirectiondeMarieMcAndrew
Professeuretitulaire,Facultédessciencesdel’éducation
UniversitédeMontréal
TitulairedelaChairederechercheduCanada
surl’Éducationetlesrapportsethniques
20janvier2011
Lareprésentationdelacommunautéjuivedanslesmanuelsscolairesquébécois
Tabledesmatières
Sommaire..............................................................................................................................................................5
I. Contexteetproblématique.........................................................................................................................5
II.Méthodologie:échantillonetgrilled’analyse...........................................................................................7
III.L’étudedesmanuelsscolaires...................................................................................................................8
Thème1.Lesoriginesdelacommunaujuivequébécoise..................................................................................8
1.1EzekielHart‐unJuifquimarquel’histoireduQuébec.................................................................................9
1.2LesdébutsdelacommunautéjuiveàMontréaletLaTorahdelacongrégationShearithIsraël..............13
Thème2.Desvaguesmigratoiresàl’organisationdelacommunauté...............................................................16
2.1.Uneminoritéethnique...............................................................................................................................16
2.2.LacontributionculturelledesJuifs.............................................................................................................18
Thème3.LesrapportsentrelacommunautéjuiveetlesautresQuébécois.......................................................20
3.1Lefascisme,lesocialismeetd’autresmouvementsidéologiquesauQuébec...........................................21
3.2Desmanifestationsd'antisémitismedanslepasséetdansleprésent…………………………………………………..24
Conclusion............................................................................................................................................................29
Bibliographie........................................................................................................................................................33
Annexe1.Listedesmanuelsétudiés....................................................................................................................34
AnnexeII.Grilled’analysedutraitementdelacommunautéjuivedanslesmanuelsscolairesdelangue.............
française(etanglaise)dusecondaireauQuébec.................................................................................................35
Tableau1Lesrepèresculturel..............................................................................................................................7
Tableau2EzekielHartdanslesmanuels..............................................................................................................12
Tableau3LesoriginesdelacommunautéjuiveauQuébec................................................................................15
Tableau4Unecommunautéd’immigration........................................................................................................18
Tableau5Lefascismequébécoisselonlesmanuelsd’histoire............................................................................24
Tableau6Lacommunautéjuivedanslesmanuelsd’histoire..............................................................................30
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