L`économie ppt

Sci Hum 9
L’économie
Imaginez!
• Imagine que tu as gagné
un million ($1 000 000)
de dollars.
• Que ferrais-tu avec cet argent?
– Forme une liste.
• Aurais-tu assez d’argent pour tous ce qui te
plaît?
• Maintenant, divise ta liste en deux: les choses
dont tu as besoins, et les choses que tu désires.
La Réalité!
• Ok, c’est amusant de rêver, n’est-ce pas?!
Mais la réalité est que la plupart d’entre
nous ne possèdent pas un million de
dollars 
• Cependant, que nous soyons riches ou
pauvres, nous continuons tous à désirer
quelque chose.
• La rêve continue!
Comment satisfaire nos besoins?
• Nos besoins sont illimités mais les
ressources ne le sont pas.
• Ressources: approvisionnement
(supplies) ou réserve dans lesquels nous
puisons (take something from) pour
combler nos besoins.
• L’étude de nos efforts pour satisfaire nos
besoins illimités en utilisant des
ressources limitées s’appelle économie.
Étude de cas 1
• Supposons que nous vivons dans un
nouveau pays imaginaire. Dans ce pays,
ils se poussent des milliers d’oranges et
seulement quelques pommiers.
• Quel fruit serait rare?
La rareté
• Une économiste aurait besoin d’autres
renseignements pour décider quel fruit
serait rare.
• Si les habitants de ce pays ne mangent
jamais de pommes mais ils adorent les
oranges et les mangent toujours, selon la
logique économique, ce sont les oranges
qui sont rares.
• L’économie commence avec la rareté.
Les biens et les services
• Pour un économiste, quelque chose est
rare si quelqu’un(e) est prêt à payer un
prix pour l’avoir.
• Les économistes divisent les choses rares
en deux groupes:
– Les biens (des marchandises ou des produits
comme le sucre, le bois ou les puces
d’ordinateur)
– Les services (comme ceux d’un coiffeur, d’une
musicienne ou d’une architecte)
Étude de cas 2
Travail avec un partenaire.
• Supposez que vous montez
un kiosque dans l’école pour
vendre de l’air frais.
• Question 1: votre commerce, fonctionne-t-il?
• Question 2: L’air frais, est-il un rareté?
• Question 3: Que pourriez-vous faire pour la réussite de
votre commerce? (indice: Dans quel cas, l’air
deviendrait-il un rareté?)
• Question 4: Si vous pourriez commencer un commerce,
quel type commenceriez-vous? Pourquoi?
• Question 5: comment pouvez-vous savoir si quelque
chose est rare ou non?
Vendre l’air?
http://news.nationalpost.com/news/canada/s
elling-bottled-lake-louise-air-started-as-ajoke-but-theres-actually-a-lot-of-demand
Le coût d’option: Ce qu’on sacrifie
lorsqu’on choisit une option sur une autre
• Ex: Aidan choisit de manquer 2 heures de son travail (ou
il gagne 11$/ heure) et va au spectacle de Drake qui
coute 125$.
– Son cout d’option est 147$
• Ex: Mme décide de changer sa carrière et retourne à
l’école pour se préparer pour un nouveau métier. Le
programme dure 4 ans.
– Son cout d’option est la perte de salaire pendant 4 ans
• Ex: Jillian décide de marcher à l’école au lieu de prendre
l’autobus. Il la prend 45 min pour y arriver pendant que
l’autobus aura pris 30min.
– Son cout d’option est 15min