La_prise_en_charge_des_élèves_dyslexiques_E
La prise en charge des élèves
dyslexiques au collège
Rappel du cadre législatif
Exemples de dispositifs pédagogiques
Emmanuelle Knaebel - COPsy Avignon - Mai 2008
LOI POUR L’ EGALITE DES DROITS
ET DES CHANCES, LA
PARTICIPATION ET LA
CITOYENNETE DES PERSONNES
HANDICAPEES
Loi 2005-102 du 11 février 2005
Constitue un handicap … toute limitation d’activité
ou restriction de participation à la vie en société
subie dans son environnement par une personne
en raison d’une altération substantielle, durable
ou définitive d’une ou plusieurs fonctions
physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou
psychiques, d’un polyhandicap ou d’un trouble de
la santé invalidant
La loi définit le handicap
Égalité des droits:
principe de non discrimination
Égalité des chances :
reconnaissance d’une inégalité
nécessitant la compensation des
conséquences du handicap
En développant l’accessibilité
généralisée de la cité (école,emploi,
transport, bâti, culture, loisirs)
Participation à tous les
aspects de la vie sociale
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