Diaporama de présentation

UNE EVALUATION BASEE SUR LES
COMPETENCES TRANSVERSALES ET
PROFESSIONNELLES
EXEMPLE DE L’EPREUVE E2
ARCU SESSION 2012

Le sujet est composé d’un dossier
documentaire qui va permettre au
candidat d’être évalué sur des
compétences transversales et
professionnelles, à partir d’un
questionnement induit
Exemple de questionnement induit :
lien

EXIGENCES DE L’EPREUVE ECRITE
DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES TRANSVERSALES ET PROFESSIONNELLES
UTILISATION DES TICE
ADAPTATION DE LA PEDAGOGIE
EVOLUTION DES PRATIQUES D’ENSEIGNEMENT
DEFINITION DE LA MISSION DE L’ENSEIGNANT

•Rendre les élèves autonomes dans les différentes
missions
•Faciliter l’appropriation des méthodes de travail
professionnelles en rendant les élèves
opérationnels face aux attentes des entreprises
•D’acquérir de nouvelles compétences tant
transversales (ex : analyse de
documentation…graphique, tableau….. )que
professionnelles (ex : faire identifier des situations –
problèmes…utiliser des documents
professionnels…..)
•Agir et apporter une ou des solutions