Les saisons se suivent
d’année en année
Jean Luc Despretz CPC - Landivisiau
Objectifs
Etablir la succession des saisons
Lire des paysages
Observer les changements de saison en saison
Situer les saisons sur un calendrier annuel
Construire une frise des saisons
Caractériser les saisons
Objectifs
Il ne s’agit pas au cycle 2
d’expliquer le phénomène scientifique complexe des saisons
Extrait d’un manuel
de cycle 2
A éviter
Objectifs
Il s’agit avant tout d’analyser le paysage proche
(espace perçu)
- constater des changements, des modifications
- comprendre la succession des périodes
- associer des comportements et des activités au changement
de climat (temps vécu)
Activités
Attention à l’utilisation exclusive de documents
« clés en mains » très fréquents dans les
fichiers et sur Internet.
Exemple chez Lutin bazar : le cycle des saisons
Echanges et commentaires
Autre exemple : carte d’identité des saisons
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