Ex. 1 : Vous pouvez répondre

Leçon 48 : Émile coiffeur
คำศัพท์ : [Lexique]
- coiffeur (n.m.), coiffeuse (n.f.) = ช่างทา
ผม / coiffure (n.f.) = ทรงผม / coiffe (n.f) = สิ่ ง
ประดับผม / coiffer (v.) = ทาผม, ตัดผม / se faire
coiffer = ให้ช่างทาผมให้
- pub [publicité] (n.f.) = โฆษณา / faire de
la pub = ทาการโฆษณา
- roi (n.m.) = กษัตริ ย ์ / reine (n.f.) = ราชินี
- méchant (adj.) = ใจร้าย, ดุ
- vieillir (v.) = แก่, แก่ลง
- paraître (v.) = ดูเหมือนว่า
- exister (v.) = มี, มีอยู่
- teinture (n.f.) = สี ยอ้ มผ้า, สี ยอ้ มผม ... / teindre
(v.) ย้อม
- minou (n.m.) = คาเรี ยก แมว
- bouger (v.) = ขยับเขยื้อน, เคลื่อนไหว
Ex. 1 : Vous pouvez répondre ?
1. Quels sont les personnages de
l’histoire de la jeune princesse ?
Ex. 1 : Vous pouvez répondre ?
1. Quels sont les personnages de
l’histoire de la jeune princesse ?
-
La princesse, le roi son père, et la
méchante femme qui déteste la
princesse et les chats.
Ex. 1 : Vous pouvez répondre ?
2. Combien de temps est-ce qu’il faut
laisser la teinture sur Moustache ?
Ex. 1 : Vous pouvez répondre ?
2. Combien de temps est-ce qu’il
faut laisser la teinture sur
Moustache ?
-
Quelques minutes.
Ex. 1 : Vous pouvez répondre ?
3. Pourquoi est-ce qu’Émile a laissé
Moustache dans la salle de bain ?
Ex. 1 : Vous pouvez répondre ?
3. Pourquoi est-ce qu’Émile a laissé
Moustache dans la salle de bain ?
-
Parce que le téléphone a sonné.
Ex. 1 : Vous pouvez répondre ?
4. Quand est-ce qu’Émile a pensé à
Moustache ?
Ex. 1 : Vous pouvez répondre ?
4. Quand est-ce qu’Émile a pensé à
Moustache ?
-
Après sa conversation au
téléphone avec Marie.
Ex. 1 : Vous pouvez répondre ?
5. Pourquoi est-ce que Moustache
n’a plus de poils ?
Ex. 1 : Vous pouvez répondre ?
5. Pourquoi est-ce que Moustache
n’a plus de poils ?
- Parce que la teinture est restée trop
longtemps sur lui.
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Ex. 2 : Une aventure de Moustache
Écoutez et complétez ce récit avec
des verbes au présent.
Émile ……………. la télévision : un
très beau chat …………. de la publicité
pour de la nourriture pour chats. Émile
……………. que Moustache ………….
lui aussi, passer à la télévision. Émile
……………. de la teinture sur
Moustache. Le téléphone …………..
C’ …………… sa sœur, Marie. Émile et
Marie ……………. longtemps et Émile
……………. Moustache. Quand il
……………. le voir, le pauvre
Moustache n’………….. plus de poils.
Ex. 2 : Une aventure de Moustache
Écoutez et complétez ce récit avec
des verbes au présent.
Émile regarde la télévision : un très
beau chat fait de la publicité pour de la
nourriture pour chats. Émile pense que
Moustache peut lui aussi, passer à la
télévision. Émile met de la teinture sur
Moustache. Le téléphone sonne.
C’ est sa sœur, Marie. Émile et Marie
parlent longtemps et Émile oublie
Moustache. Quand il va le voir, le
pauvre Moustache n’a plus de poils.
Ex. 3 : Chassez l’intrus !
1. a. succès
b. trac
c. peur
d. angoisse
Ex. 3 : Chassez l’intrus !
1. a. succès
b. trac
c. peur
d. angoisse
Ex. 3 : Chassez l’intrus !
2. a. queue
b. pattes
c. bras
d. cornes
Ex. 3 : Chassez l’intrus !
2. a. queue
b. pattes
c. bras
d. cornes
Ex. 3 : Chassez l’intrus !
3. a. crocodile
b. ours
c. éléphant
d. teinture
Ex. 3 : Chassez l’intrus !
3. a. crocodile
b. ours
c. éléphant
d. teinture
Ex. 3 : Chassez l’intrus !
4. a. se soigner
b. se blesser
c. avoir mal
d. rire
Ex. 3 : Chassez l’intrus !
4. a. se soigner
b. se blesser
c. avoir mal
d. rire
Rappelez-vous
♥ Maintenant, vous pouvez ….
■ Racontez des événement passés
■ exprimer des émotions
- Ils se sentent tristes # gais,
heureux.
- Elle a peur. Elle a le trac.
- Ils attendent avec angoisse.
- Ils rient. / Ils pleurent.
■ attirer l’attention
- C’est « Bande FM » qui a composé
cette chanson.
- C’est la chanson qui a eu un prix.
Rappelez-vous
♥ Maintenant, vous savez utiliser …
■ la phrases complexe :
le pronom relatif « qui »
Ce pronom « qui » relie deux
propositions.
- Ils jouent dans des fêtes qui ont
du succès.
= « qui » = des fêtes (le nom est
placé devant).
= « qui » = est sujet du verbe de la
deuxième proposition.
C’est … qui … : mise en valeur
du sujet
- C’est le père de Mathieu qui a prêté
la guitare.
- C’est moi qui ai fait ça.
■ le passé composé (révision) :
avec les auxiliaire “être” et “avoir”.
■ l’interrogation indirecte :
- Est-ce qu’ils vont venir ? = Oui.
= Je me demande s’ils vont venir.
- Est-ce qu’ils vont passer dans la
classe supérieure ?
= Ils se demandent s’ils vont
passer dans la classe supérieure.
- Quand vas-tu venir ?
= je ne sais pas quand tu vas venir.