Introduction à la formation ppt, 474kb

Formation Essentielle
pour l’introduction du Vaccin contre le VPH
Introduction à la formation
GardasilTM

Introduction à la formation, GardasillTM|21 April 2017
2|
Objectifs pédagogiques
A la fin du module, vous serez capable de :
–La structure et le contenu du programme de formation
essentielle
–Les caractéristiques uniques de la vaccination contre
le VPH et leurs implications pour la pratique
Durée
–20’

Introduction à la formation, GardasillTM|21 April 2017
3|
Contenu de la formation essentielle
1. Introduction à l'infection par le VPH et au cancer du col de
l'utérus
2. Caractéristiques de la vaccination contre le VPH et
conditions de stockage
3. Eligibilité et contre-indications à la vaccination contre le
VPH
4. Administration du vaccin contre le VPH
5. Enregistrement et suivi des doses de vaccin contre le VPH
6. Communiquer sur le VPH avec les principaux intervenants
7. Prendre soin des patients adolescents

Introduction à la formation, GardasillTM|21 April 2017
4|
Nouvelle population cible de routine :
les filles âgées de 9 à 13 ans
Ce groupe d'âge n’était pas ciblé par le programme de
vaccination de routine dans le passé
Des données précises sur le groupe d'âge cible peuvent ne
pas être disponibles
–D'autres secteurs comme l'éducation - peuvent avoir des
données utiles
Où sont ces filles ?
–À l'école ? à la maison ? travaillent-elles ?
Les filles qui ne fréquentent pas l'école pourraient être les
plus à risque de contracter le cancer du col de l’utérus
Les services de santé délivrés à ce groupe d'âge sont
limités

Introduction à la formation, GardasillTM|21 April 2017
5|
Vaccin contre le VPH : Implications pour la
communication et la mobilisation
Nouveau groupe d'âge et les filles seulement
Ensemble plus large de parties prenantes : les dirigeants,
les parents, les filles, les enseignants
Contrairement aux nourrissons, les jeunes filles ne sont
pas des bénéficiaires passives de vaccin : le besoin de
communiquer et de mobiliser les filles (avantages du
vaccin, effets secondaires potentiels, trois doses)
Les enseignants sont des mobilisateurs importants et des
communicateurs pour la vaccination contre le VPH