« Mettre en place et animer un groupe de partage » ANIMATION DE GROUPES DE PARTAGE à VSD BN, POUR DES ADULTES ENDEUILLÉS Mardi 16 juin 2015 Salles Notre-Dame, rue Saint Saturnin à Avranches ) Nicole BONNET Définition du mot groupe Elle peut être juridique , – économique, – scientifique , – psychosocial – -sportif… Qu’est ce qu’un groupe ? Armée - Attroupement - Bande - Bataillon Camp - Caravane - Cénacle – Chapelle – Clan- Classe Club - Cohorte – Collectif – Collectivité Comité - Communauté - Compagnie - Complexe Confrérie – Coterie – Ecole - Equipe - Escadrille Escadron – Escouade – Essaim – Famille – Formation – Foule - Gang – Groupement– Îlot – Loge – Orchestre Poignée - Race – Réunion – Secte -Société – Séminaire – Tribu Qu’est ce qu’un groupe ? • Le groupe primaire ou petit groupe ou groupe restreint • Le groupe secondaire ou organisation. Qu’est ce qu’un groupe ? • Discussion / aux définitions possibles, « Mettre en place et animer un groupe de partage » • Une décision d’équipe • Un engagement fort des animateurs • Une volonté de « s’ en sortir » des participants « Mettre en place et animer un groupe de partage » L’animation d’un groupe de partage survient au moment où chacun des participants vit son propre deuil. Comme animateur, il faut donc garder en tête que les personnes présentes en sont à des degrés divers de résolution du travail de deuil et des tâches à mener. • -Qu’est ce qu’un groupe ? -Qu’est ce qu’un groupe ? Un groupe est autre chose que la somme des parties qui le composent. Quelques notions générales : – La foule – La bande – Le groupement – Le groupe primaire (ou restreint) – Le groupe secondaire (ou organisation) le groupe Balint, le groupe de résonnance, Le groupe ouvert, le groupe fermé , le groupe homogène/ le groupe hétérogène, le groupe de paroles, le groupe d’entraide, le groupe de soutien , le groupe de partage, La dynamique des groupes - Roger Muchielli - • Définition du concept La dynamique des groupes concerne un ensemble de personnes qui nouent des liens entre elles, mettant de l’unité dans leur « être là ensemble ». Constats Interactions entre les participants, une vie affective minimum commune et une bonne participation de tous, Signe : « je » au « nous », « Mettre en place et animer un groupe de partage » Comment constituer le groupe? Demande spontanée Remontée d’info des écoutants 1 ou 2 Entretien(s) Préalable(s) s obligatoire(s) si les « candidats « ne sont pas connus *par les animateurs « Mettre en place et animer un groupe de partage » Comment constituer le groupe? - Courrier ou mail aux personnes vues en entretiens qui sont intéressées par le groupe de partage - Une manifestation de proximité ? - Des pavés dans la presse - les dépliants « groupe de partage » - Le bouche à oreille - autre ? L’Accompagnement en groupe des personnes en deuil Accompagner une personne sur le chemin du deuil, c’est l’aider à accueillir ses souffrances, ses ressentis le chagrin, les émotions Le but est d’apaiser la douleur, de favoriser la reconstruction de l’enf deuillé. d’éviter les deuils compliqués et les deuils pathologiques. Discussion Intérêt du groupe/série d’entretiens Accompagner en groupe des personnes en deuil LE PROCESSUS DE DEUIL EST UNIVERSEL MAIS CHAQUE DEUIL EST PARTICULIER RAPPEL Deuil et travail de deuil Schéma du processus de deuil George Kolhrieser • Attachement • Travail de deuil Créer des liens Séparation Détachement Abandon Sentiment de solitude Violence envers soi et ou envers les autres • Maladies psychosomatiques Addictions Dépression Toxicomanies 15 De quoi dépend le travail de deuil Le Déroulement et l’évolution du travail de deuil, dépend :: des circonstances de la mort, de la nature de la relation avec le défunt au niveau affectif( l’attachement + ou -) de la structure psychique de l’endeuillé , de l’âge du défunt Chacun dans une famille va réagir de façon particulière, les étapes du deuil sont universelles, mais chaque deuil est unique. Chaque travail de deuil suit son tempo… Rappel Notions Gilles Deslauriers MOMENT DU DÉCES LE TEMPS LE CHOC LA NÉGATION L'EXPRESSION DES ÉMOTIONS LES CHOSES NON-FINIES LE SENS DE LA PERTE LE PARDON LAISSER PARTIR L'HÉRITAGE CÉLÉBRATION LA SUITE Rappel Notions Gilles Deslauriers Chaque composante du deuil est susceptible de s'appliquer à chacun de ces moments, donc de se chevaucher et d'être tout à fait imprévisible, donnant l'impression que la personne se retrouve en montagnes russes. MOMENT DE L'ANNONCE LE TEMPS CHOC NÉGATION EX PRESS ION NON FINIES SE NS DE LA PERTE PARDON LAISSE R PARTIR HÉRITAGE CÉLÉBRATION SUITE Shéma Gilles Deslauriers MILIEU C • • • • • • • MILIEU MILIEU Corps ÉMOTIONS I CERVEAU Spiritualit »NTELLECT MILIEU Mission du groupe de partage pour personnes endeuillées • Ce sont des personnes endeuillées qui aident d’autres personnes endeuillées à vivre leur deuil. • L’essence même du travail est réalisée par des personnes endeuillées qui sont au cœur du groupe de partage en collaboration avec les co-animateurs qui sont des facilitateurs ( 2 à 3 bénévoles qui exercent les fonctions d’animateur qui conduit le groupe, de co-animateur qui apporte son concours /rite/apport de connaissance et éventuellement un observateur ( qui suit les interactions et participe à la synthèse… L’élaboration du deuil Ce qui se joue pendant le travail de deuil 3 processus psychiques vont aider à transformer une absence en présence intérieure. 1) L’acceptation de la réalité. Passer du principe de plaisir au principe de réalité. 2) Intériorisation des images du défunt. Elle permet avec le temps la création d’identifications narcissiques au défunt. C’est un héritage transformationnel. 3) L’élaboration des sentiments inconscients de culpabilité. Elle est en rapport avec l’ambivalence des relations. Elle apparaît comme une tentative de maîtriser l’indicible. L’élaboration du deuil Ce qui se joue pendant le travail de deuil Les 3 R Réaliser ou prendre conscience: première phase Reconnaître la signification de cette perte : deuxième phase Reconstruire ou Réorganiser sa vie sans la personne décédée : Troisième phase 3) La reconstruction – suite R Les autres 3 Responsable /victime Réactivité/Passivité Respect/Violence Le travail de deuil devient possible malgré la perte inacceptable d’un être cher … une aide des autres est souhaitable… "Parce que ce n’est qu’avec d’autres qui savent, qui ont dû faire face à cette catastrophe, que l’on peut partager sans retenue, de façon vraie, humble, et la parole et l’émotion » (Dominique Davous) Objectif d’un groupe de partage : Faciliter et renforcer le processus normal du deuil en fournissant : - un partage et un soutien mutuel pour réduire l’isolement - une stratégie pour composer avec le quotidien Le groupe de partage aide à satisfaire les besoins Essentiels de Sécurité, Amour et sentiment d’appartenance, Estime de soi, ainsi que des besoins spécifiques : faire face à la crise qui résulte du décès, Besoin d’indépendance et d’autonomie, soit être en charge de sa propre vie Cela se fait par le biais….d’un support émotif à travers un partage, de rencontres avec d’autres personnes qui composent avec le deuil du récit de leurs histoires personnelles du deuil, d’un éclaircissement des problèmes qu’elles rencontrent, d’informations Les effets du deuil sur le corps (somatisation) sur le psychisme ( les émotions), sur l’intellect ‘données cognitives et information sur le processus de deuil) et bien sûr le sens (la spiritualité) restent une préoccupation sous jacente… Bien marquer la séparation entre la partie « travail de deuil » et les tâches inhérentes – et la partie conviviale car cela facilite l’entraide entre les participants… Organisation pratique du groupe de partage - Nombre de participants : entre 6 et 12 personnes - Placer les personnes en cercle - Débuter et terminer par un moment de transition : musique, texte, (les respirations ) etc. - Fréquence et durée : Une fois par semaine, quinzaine ou mois pour un total de 10 rencontres + 2 séances Bilan( 1 rencontre bilan à chaud, une séance bilan à froid) - Toujours deux animateurs (sans prendre de note pendant la séance, s’il y a un observateur , celui-ci peut prendre des notes ) * cette troisième personne peut être présente comme stagiaire (ça peut être une étape préalable à l'animation proprement dit), avec un rôle et un objectif très différent d’un observateur extérieur. - Organisation pratique du groupe de partage Avant Rencontre individuelle : 2 entretiens par les coanimateurs si la personne n’est pas préalablement connue… ou a minima 1 entretien téléphonique préalable assumé par les animateurs si la personne a été vue en entretien individuel . Préciser les règles de fonctionnement , le paiement de la cotisation de 20 euros Organisation pratique du groupe de partage Avant Définir le calendrier des rencontres Préparer le document sur les règles de fonctionnement Définir les rôles des co-animateurs Voir si un observateur ( stagiaire sera présent) Préparer « les respirations » Rechercher les musiques L‘ANIMATION des séances Pendant Choix des thèmes : Il est pertinent d’expliquer aux personnes l’importance de débuter avec les deux premiers thèmes : - Raconter l’histoire de la maladie, de l’accident, de l’événement qui a amené la perte - Raconter le décès , l’annonce , et les funérailles ou toute autre … Les autres thèmes peuvent être décidés par le groupe ou par les animateurs, à l’avance, à la fin d’une séance ou au début d’une séance. Thèmes autres Dans la synthèse : Nommer l’état de bien-être désiré à la suite de cette session Identifier les attitudes ou les comportements qui ont mis un frein ou qui amènent les personnes à "coincer" ou "tourner en rond" dans leur deuil. Exprimer la tristesse, la colère, l’impuissance, la culpabilité ou tout autre sentiment Prendre soin de soi pendant son deuil Identifier les moments de bien-être que chacun a connu depuis l'événement Identifier les personnes ressources et les personnes toxiques Terminer les choses non finies (adieux) Trouver un sens à sa vie après un tel événement Pardonner, si besoin, à soi, à l'autre pour une pensée ou un geste qui nous a semblé inadéquat Etc. Organisation pratique du groupe de partage L’ANIMATION DES SEANCES Les deux premières séances : les récits Le nom de la personne décédée , les liens avec le participant, les dates importantes (naissances , décès autre….) Choix des thèmes : √ Il est pertinent d’expliquer aux personnes l’importance de débuter avec les deux premiers thèmes : - Raconter l’histoire de la maladie, de l’accident, de l’événement qui a amené la perte - Raconter le décès et les funérailles ou toute autre suite L‘ANIMATION des séances : Les thèmes Après les séances « récits »…(la maladie, l’accident,le décès , l’annonce , les funérailles, la relation avec la personne décédée , les dates…différents thèmes peuvent être retenus – ils sont proposés par le groupe et ou les co-animateurs, mais d’une séance sur l’autre il convient d’être flexible…Des évènements peuvent survenir qui vont nous faire changer… Nommer l’état de bien-être désiré à la suite de cette session Identifier les attitudes ou les comportements qui ont mis un frein ou qui amènent les personnes à "coincer" ou "tourner en rond" dans leur deuil. Exprimer la tristesse, la colère, l’impuissance, la culpabilité ou tout autre sentiment L‘ANIMATION des séances : Les thèmes Ex : Le changement dans les relations Vider la maison ou vider les armoires Prendre soin de soi pendant son deuil Identifier les moments de bien-être que chacun a connu depuis l'événement Identifier les personnes ressources et les personnes toxiques Terminer les choses non finies (adieux) Trouver un sens à sa vie après un tel événement Pardonner, si besoin, à soi, à l'autre pour une pensée ou un geste qui nous a semblé inadéquat Etc. L‘ANIMATION des séances : Les thèmes Selon le calendrier choisi, il peut y avoir des périodes de vacances , essayer de proposer des « tâches « adaptées à chacun… Voir les outils possibles : Série « Petits cahiers d’exercices - Editions Jouvence Mandalas, coloriages, éventuellement proposer un contact par téléphone si problèmes particuliers Rôle de l’animateur principal / aux entretiens Traiter avec gentillesse et considération la personne endeuillée Être disponible et désirer l’écouter activement (écoute empathique, non silencieuse, Parler est possible , même sans avoir la certitude d’être entendu !!! (A adapter à la phase du deuil et à chaque personne) – VSD BN ne fait pas une analyse… mais questionnement et recontextualisation, reformuler , pas de jugement, pas de conseils) Accepter d’entendre Répéter encore et encore ce que la personne en deuil dit d’une fois sur l’autre Saisir au vol chaque situation quotidienne permettant une nouvelle prise de conscience de la perte de l’être cher et le fil rouge rattachant à la vie notamment dans la deuxième phase et la période d’errance Le rôle de l’animateur au sein du groupe de partage Facilite la parole de chacun et la circulation de la parole entre les participants Favorise le témoignage qui permet la résonnance et non les conseils, les réponses et les solutions qui pourraient émerger des autres membres d u groupe. Régule la parole entre les participants en veillant que chacun ait un espace temps pour s’exprimer, (canalisation des trop bavards) Encourage le partage et les solidarités Le rôle de l’animateur au sein du groupe de partage Facilite l’élucidation de ce qui n’est pas dit de façon expresse, (Reformulation – recontextualisation…) Ne va pas chercher l’intériorisation des personnes (Différence groupe de partage et thérapieènements survenus Est attentif à la dynamique des échanges Est garant du cadre et des règles de fontionnement et invite les participants à en être co-responsable … Exerce une fonction de modérateur en tant que de besoin Il peut tenir compte d’évènements survenus dans la vie des participants Le rôle de l’animateur au sein du groupe de partage Il manifeste de l’empathie par la reconnaissance et la validation de l’expérience des personnes . Il est respectueux du rythme de chacun. Il a en tête, pour chacun le souci de Par la qualité de sa présence, il favorise la sécurité au sein du groupe. Il reconnait et encourage les efforts des uns et des autres et le souligne à l’occasion . il s’attache, à cet effet, à favoriser le fait de nommer les choses. S’il ne donne pas un cours sur le deuil , Il apporte des informations permettant aux personnes endeuillées de mieux comprendre ce qui leur arrive . Sa facilitation va dans le sens de contribuer pour chacun à aller vers « l’acceptation « de la réalité de la mort de l’être cher. Il croit dans les ressources du groupe et dans la capacité de chacun à trouver en soi l’énergie pour traverser le deuil. Il favorise pendant la période de reconstruction les découvertes en soi qui font grandir et s’attache à apporter son aide pour faire… Il ouvre le chemin pour découvrir les ressources locales. Organisation pratique du groupe de partage Exemple d’une structure d’une rencontre : Accueil et moment de transition – musique – silence Retour sur la semaine – Comment aller vous aujourd’hui ? Choix de thème pour la soirée (ou rappel du thème pré-défini) Échanges Pause : une ou deux « respiration(s) « Suite des échanges Clôture Prochain thème Évaluation de la soirée : un mot – ou une météo du cœur …( retour sur la satisfaction ou l’insatisfaction des participants et des animateurs. ATTENTION DE NE PAS REPRENDRE UN ÉCHANGE OU UN PARTAGE). Fin de la rencontre par un moment de transition – Musique _________________________________ _Temps de convivilité sans les animateurs Organisation pratique du groupe de partage Discussion Les outils Fiche remontée d’infos à faire au fur et à mesure ou tenue d’un cahier Décision de faire un groupe dans l’équipe Faire un échéancier Choix des co-animateurs Définir période et dates Courrier aux personnes « repérées » Document à préparer si réunion préparatoire Eventuellement provoquer des envies de groupe – ex actions de proximité type café deuil ou cycle de rencontre « Oser parler du deuil » Tract et ou pavé dans la presse pour recruter Les outils Bibliographie et documentation Les « respirations » : contes, fables , poésie, citations, La Musique, les chansons Diverses techniques d’animation : le photolangage, la météo du cœur (des émotions) , la lettre à; les échanges photos, , un rituel propre au groupe , les cartes de vœux, de vacances, oser parler du deuil en ces temps de fêtes, ( préparer les fêtes ensemble ) , le cercle des couleurs, les mandalas, le coloriage , les documents écrits, le journal, l’atelier d’écriture, la trace du groupe, les synthèse en but de faire une trace, les échanges de recettes…la boule de papier, le bâton de paroles… Réflexion complémentaire / aux situations difficiles Autres deuils Difficultés relationnelles ou sociales nécessitant d’autres interventions, pathologies Voir ci après Les complications du deuil 1) Lorsque la souffrance dure en temps et en intensité , on peut parler de travail de deuil compliqué. Le deuil peut achopper sur les trois grands mouvements psychiques du deuil : -la reconnaissance de la réalité de la perte : deuil inhibé deuil différé - l’intériorisation de la relation : deuil chronique - sur les sentiments inconscients de culpabilité Pathologies du deuil Elles surviennent chez des personnes, qui jusqu’à la perte en étaient exemptes. 2) les pathologies somatiques 3) Les pathologies additives et comportementales On ne traitera pas les deuils /maladies mentales Pathologies du deuil (suite) 2) les pathologies somatiques Le deuil fragilise le système immunitaire. Les émotions non mentalisées peuvent être somatisées. Il existe une surmortalité et une surmorbidité chez les endeuillés, sous forme d’affection cardio-vasculaire et sous forme d’affections chroniques Pathologies du deuil (suite) 3) Les pathologies additives et comportementales - alcoolisme, tabagisme, toxicomanie, addition au travail, - violence (envers soi : TS, suicide, interdiction d’être heureux, envers les autres désir de vengeance, recherche de bouc émissaire) Ces comportements majorent la dépression, détériorent la santé, augmentent la culpabilité, et surtout désinhibent le sujet vis-à-vis du suicide. Y a-t-il des échecs ? Discussion Responsabilités éthiques de l’animateur Sa pratique de l’animation est partagée avec le co-animateur et l’observateur. Elle peut être travaillée en supervision. Il est au clair avec sa place d’animateur dans le groupe/à ses deuils à sa propre souffrance, Il est formé à ‘accompagnement en entretien et en groupe. Les échanges ou rencontres individuelles sont à éviter, si elle paraissent indispenables , elles sont discutées avec les coanimateurs… L’animateur ne participe pas aux échanges pendant la phase de convivialité. L’animateur ne participe pas aux activités privées des participants hors des temps de rencontres L’animateur peut en accord avec la personne endeuillées orienter vers des professionnels du soins ou du social… Les issues du deuil Avec le temps, l’aide de l’entourage, le travail de deuil arrive à son terme. Comme tout événement de vie il est facteur de maturation : - du sens de la réalité : nous sommes mortels, et pas tout puissants. - de nos affects : certaines remémorations peuvent libérer des énergies. - des identifications - du sens de l’existence. - des valeurs essentielles de la vie Les séances bilan sont à cet égard importantes … expliquer aussi la posit bilité d’un sas complémentaire, un atelier, et ou le groupe d’entraide… Réaliser les outils Réfléchir à Après en fonction de l’évolution du groupe A vous de jouer …