Articulation straté

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Management des
Organisations
1ère STMG2 – année 2012-13
Principes de « 5 min' 1 Organisation »
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« 5 min' 1 Organisation » est une activité qui mettra en avant :
- 1 travail de groupe (à deux)
- avec usage de PAO via Impress (oOo ou libreoffice) ou MS
PowerPoint ou autres (http://prezi.com/ par ex.) : 5 slides maxi
- 1 travail sur des données d'actualité
- 1 travail qui fait le lien avec le cours
Objectifs : s'intéresser à l'actualité et présenter chaque semaine une
organisation nouvelle (interdiction de prendre deux fois la même
organisation). Donner du « sens » à l'apprentissage.
Présentation
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Intervenants :
Pierre FALZI
Professeur LPO du Dauphiné
Contacts : [email protected]
Découpage :
- tous les mardis à 9h
- 1ère présentation le 23 octobre 2012
Évaluation :
- « votre réussite personnelle » et accessoirement une note sur 20 comptant
au 3ème trimestre.
Ce qui est évalué :
• Qualité et clarté de la présentation
• Respect des principes (5 min' et une organisation « nouvelle »)
• Lien avec le cours actuel
• Maîtrise des notions abordées
• Qualité des réponses aux questions de la classe
« 5 min' 1 Organisation »
Slide #0 – « slide de garde »
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Début de la 27e campagne d’hiver des Restos le lundi 28 novembre 2011
« Quelles informations sont présentes ? »
- noms + prénoms des élèves
- classe + date
- un logo de l'organisation
- un titre

ex. : regardez le slide précédent ou encore le suivant !
La version finale de votre présentation sera envoyée par mél à votre enseignant la veille de la
présentation.
« 5 min' 1 Organisation »
1ère STMG2 – année 2012-13
Pierre FALZI
8 octobre 2012
Slide #1 – caractériser
l'organisation
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Début de la 27e campagne d’hiver des Restos le lundi 28 novembre 2011
Les grandes lignes de l'organisation :
Libellé
Données
Nom de l'organisation
Finalité (description + but lucratif ou non)
Forme juridique (Association, Entreprise SA ...)
Capital social

Activité principale exercée et code APE si droit
français, quelques données clefs :
- Chiffre d'Affaires (préciser l'année),
- Personnels employés,
- Résultat ou bénéfices (pertes le cas échéant)
- Présence internationale ou non
Slide #2 – les données éco. et
stratégiques de cette organisation
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Début de la 27e campagne d’hiver des Restos le lundi 28 novembre 2011
Il s'agit de s'intéresser de plus près à la stratégie et au business model de cette organisation. Pour
les associations et les administrations cette partie sera bien entendu adaptée.
Libellé
Données
Quelles sont les activités clefs ?

Quels sont les partenaires clefs (fournisseurs,
distributeurs, clients)?
Quelles sont les ressources clefs (hommes,
technologies, matières) ?
Qui sont les clients ou bénéficiaires ?
Comment j’atteins ces clients (canaux de
distribution) ?
Technologies maîtrisées
Slide #3 – La création de valeur
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Début de la 27e campagne d’hiver des Restos le lundi 28 novembre 2011
Qu'est-ce qui fait que cette organisation existe ? Qu'est-ce qui fait qu'elle est remarquable ?
Différente de ces concurrents (attention pour les autres types d'organisation, cette donnée est à
adapter) ?
En d'autres termes : quel est, d'après-vous son avantage concurrentiel ?
Vous ne vous contenterez pas de nommer l'avantage concurrentiel : il résultera d'une justification
approfondie.

ex. à ne pas suivre : l'avantage concurrentiel de Ferrero c'est ...
Slide #4 – Le rapport avec le cours
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Début de la 27e campagne d’hiver des Restos le lundi 28 novembre 2011
Probablement le plus dur ...
Prendre le chapitre précédent ou actuel. Retrouvez une ou deux notions clefs que vous
illustrerez au travers du choix de cette organisation.
Ex. Management Stratégique et Management Opérationnel :

« Pour limiter les problèmes d’approvisionnement inévitables quand on achète 20% de la
production mondiale – Ferrero vient de s’offrir ses propres plantations, au Chili. » - sources
Capital du 4/12/2009
C'est donc une décision qui relève de la stratégie d'entreprise ...
Slide #5 – votre choix
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Début de la 27e campagne d’hiver des Restos le lundi 28 novembre 2011
Expliquez sur ce slide, pourquoi cette organisation, et comment vous avez travaillé ensemble sur
cette présentation, en faisant apparaître :
- répartition des rôles/ des tâches
- quand ?
- quel lieu (maison, lycée) ?

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