les précurseurs de la creativite

LES PRÉCURSEURS DE LA CREATIVITE
GUILFORD en 1942 présente 2 idées qui vont entraîner le courant de
recherche :
L’aptitude à la créativité est présente à des niveaux variables chez tous
les individus
Le processus créatif peut être reproduit volontairement, il peut donc être
enseigné et développé chez la plupart des individus, grâce à des
méthodes et techniques destinées à stimuler l’aptitude à créer.
OSBORN (1953,1965) en apporte une troisième
La situation de groupe doit favoriser au moins dans certaines conditions
le processus créatif.

LE DEVELOPPEMENT DE LA CREATIVITE
Le démarrage des recherches sur la créativité des groupes s’est fait aux États
Unis dans les années 1950
GUILFORD est le premier a avoir introduit une différence
fondamentale entre intelligence convergente et intelligence divergente.
intelligence convergente déduction, logique linéaire
intelligence divergente élaboration, fluidité, flexibilité, originalité

LE DEVELOPPEMENT DE LA CREATIVITE
La conjonction de plusieurs courants : le développement de la
psychosociologie moderne, la théorie béhavioriste, la psychanalyse, la
dynamique de groupe, la gestalt-thérapie, l'expression corporelle, etc.
Un contexte porteur avec l'accélération du changement, l'augmentation
du niveau de vie, l'apparition de sensibilités nouvelles. Les anciennes
échelles de valeurs sont rejetées et une stimulation est provoquée par
le défi soviéto-américain .
Le développement de la concurrence, et la saturation du marché,ont
amené les industries à passer d’une politique quantitative à une
politique qualitative. Dans les années 60, il faut s’adapter aux besoins
de la consommation et se démarquer en cherchant les différences: une
meilleure qualité, des produits plus innovants, plus originaux, à la
pointe de la technologie.

DEFINITION DE LA CREATIVITE
Elle a tantôt été défini comme une aptitude ou comme un processus
Pour J.C Abric la créativité est « le processus par lequel un
individu ou un groupe placé dans une situation donnée élabore un
produit ou un service nouveau ou original adapté aux contraintes
et aux finalités de la situation »
Dés lors on qualifie un individu ou un groupe de plus ou moins créatif
selon ses capacités à mettre en oeuvre ce processus.
Cette définition met en évidence que la créativité est un processus de
production de réponses nouvelles et originales à un problème.

LES FACTEURS QUI FAVORISENT LA CREATIVITE
Le groupe favorise le changement LEWIN
Il est plus aisé de changer les normes et les idées d’un groupe que d’un individu. La
situation de groupe entraîne les changements d’attitudes et de comportements les plus
stables.
Le groupe favorise la prise de risques KOGAN et WALLACH
les sujets placés dans une situation de prise de décision collective, choisissent des
solutions plus originales et plus risquées que celles choisies par des individus
comparables pris isolément .Donc cette augmentation de la prise de risque en situation
de groupe, constitue un facteur favorable à la créativité.
L’hétérogénéité des groupes HALL et WATSON
l’hétérogénéité de groupe favorise la créativité à condition que les groupes soient
animés à partir des principes de la non-directivité: fonction de régulation et notamment
régulation des blocages, des inhibitions qui peuvent être liés à la représentation de soi
et des autres ( crainte du jugement )