Cas concret de la gestion d`un environnement insolite

Du passé géologique aux
enjeux actuels des
biotechnologies en Provence
Comment le Vaucluse s ’ illustre-t-il dans
un environnement géologique, climatique,
historique particulier?

Au sommaire de cette
réunion
Introduction: pourquoi un tel projet?
Avant le voyage
Le voyage
Après le voyage
Conclusion: bilan et conditions de
réalisation

Pourquoi un tel projet?
•Echange avec les élèves accueillis ensuite
•La Provence: un environnement géologique et
culturel très riche
•PROBLEME à résoudre:
Comment le Vaucluse s’illustre-t-il dans un
environnement géologique, climatique, historique
particulier?

Avant le voyage: le
recrutement
Passeports valides
Discipline exemplaire dans TOUS les cours et
dans la cour!
Travail fourni régulièrement et dans toutes les
matières
Réflexions sur les modalités de la recherche de
fonds

Le voyage en VAUCLUSE
Dispositions générales: sortie facultative,
niveau 5ème, en avril/mai (amputation des
vacances scolaires), 35 élèves (5eme C+ Ulis)
Dispositions matérielles: transport,
hébergement et restauration
Dispositions financières: 150 euros
Dispositions d’encadrement: accompagnateurs:
Mme Gervéla, Mme Hélary…