Semestre 1 - E
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ANSUF YES-WEN Tamezdeyt n tsekliwin d tussniwin tilsanin [FLSH] Azemz n usili : 02-12-1998 arrêté ministériel n° 162 du 14 Avril 1999 décret exécutif N°98 – 396 décret exécutif N° 98 - 218 du 7 Juillet 1998 Tamezdeyt n tsekliwin d tutlayin Tasga n tefransist Tasga n tmaziɣt Tasga n tegnizit Tasga n taɛrabt Aseggas asdawan Une architecture des études fondée sur les 3 grades : Chef du Département = M. Mehdioui 3 adjoints = M. Bellache, M. Meziani, M. Koriche DOCTORAT Responsable du Domaine = Mme Aoumer Responsable de filières = M. Hamek Responsable de spécialité géographie linguistique = Mme Iggui Responsable de spécialité didactique = Mme Amari Responsable de spécialité littérature = M. Ayad Responsable de spécialité anthropologie = M. Ould Fella Responsable du comité scientifique = M. Bouamara Conseil de discipline = M. Mehdioui, M. Hamek, Mme Amari, un Représentant des étudiants MASTER LICENCE Turagt, aseggas amezwaru = 400 Turagt, aseggas wis sin = 300 Turagt, aseggas wis kraḍ = 400 Turagt = 1100 Master = 500 Amḍan n yinelmaden = 1600 Amḍan n yiselmaden = 45 Université de Bejaia Faculté des Lettres & des Langues Département de Langue et Culture Amazighes(DLCA) Domaine Langue et culture Amazighes Licence LMD : 1ère année : socle commun Licence LMD : 2ème et 3ème année : 3 filières 1. Didactique et linguistique 2. Langue et civilisation 3. Langue et littérature Master : 4 spécialités 1. Géographie linguistique 3. Anthropologie 2. Didactique 4. Littérature FORMATION LMD 1ère année 2ème année (3 filières : langue et civilisation, langue et littérature, didactique et linguistique (socle commun) 3ème année (3 filières) Didactique et linguistique Langue et civilisation Langue et littérature Diplôme de Licence MASTER Géographie linguistique DIDACTIQUE Littérature anthropologie Le déroulement des études La semestrialisation 1ère année 1er semestre (S1) 2ème semestre (S2) 2ème année 3ème semestre (S3) 4ème semestre (S4) 3ème année 5ème semestre (S5) 6ème semestre (S6) Unité d’enseignement Enseignements majeurs. Matières de base découverte Ensemble d’enseignements (matières). Enseignements en rapport à la méthodologie et aux techniques de recherche Fondamental UE Méthodologie Transversal Enrichissement des connaissances Enseignements communs à l’ensemble des licences. Une matière est dotée d’un volume horaire, d’un coefficient et d’une valeur en crédit. CREDIT Unité de mesure exprimant la valeur donnée à chaque Unité d’Enseignement Valeur exprimée par un nombre Définie en fonction du travail à effectuer (présence aux cours, travail personnel, mémoire, projet, stage…). 1 crédit = 20 à 25 heures de travail de l’étudiant dans une matière donnée. Fondamental 01 18 crédits coéf. 9 UE Méthodologie 9 crédits coéf. 3 Découverte 2 crédits coéf. 2 Transversal 1 crédits coéf. 1 Total pour le semestre SI 30 crédits coéf. 15 Fondamental 01 18 crédits coéf. 9 UE Méthodologie 9 crédits coéf. 3 Découverte 2 crédits coéf. 2 Transversal 1 crédits coéf. 1 Total pour le semestre SII 30 crédits coéf. 15 1 semestre = 30 crédits 1ère année 2ème année (S1) (S2) (S3) (S4) 3ème année (S5) (S6) 60 crédits 60 crédits 60 crédits 180 crédits Nombre de crédits nécessaires pour l’obtention du diplôme de licence Évaluation Semestrielle Progression Annuelle Le passage de la 1ère à la …pour tout étudiant… 2ème année est de droit : - Ayant acquis les semestres 1 et 2 Le passage PEUT être autorisé à tout étudiant ayant acquis au minimum 30 crédits Cependant LA COMPENSATION par semestre et Selon les dispositions adoptées par l’établissement Le principe de la compensation s’applique À l’unité d’enseignement Au semestre Moyenne des notes des matières Moyenne des notes des unités d’enseignement 16 Le site de l’université Adresse du site : http://www.univ-bejaia.dz/ 18 20 22 28 LE TUTORAT Mode de suivi qui permet d’assister l’étudiant dans l’évolution dans son parcours. Il offre une approche plus directe de la prise en charge des situations pédagogiques en les individualisant. Le tuteur oriente, guide l’étudiant suivant les réactions exprimées par celui-ci face à ces situations pour les affronter de la manière la plus efficace afin de lui assurer la meilleure progression dans son parcours. Tanemmirt-nwen Nsaram yal yiwen (yiwet) ad yaweḍ (ad taweḍ) ɣer yiswi-s.
