un diaporama - Sciences économiques et sociales

PRESENTATION DU DISPOSITIF
DE LA REFORME
LICENCE / MASTER / DOCTORAT
(L M D)
Permettre à l’étudiant
de construire son parcours
de formation et son projet
professionnel en bénéficiant
des conseils de son
Permettre à l’étudiant
de choisir une offre
de spécialités élargie.
enseignant référent.
MEILLEUR ENCADREMENT
DES ETUDIANTS
FLEXIBILITE DES PARCOURS
DE FORMATION
3 Objectifs majeurs
Permettre à l’étudiant
de bénéficier d’échanges européens
et d’une reconnaissance des diplômes
au niveau international.
Entrer dans l’espace européen
de l’enseignement supérieur
MOBILITE ETUDIANTE
ACCRUE
Changements majeurs
Premier changement :
Une architecture
en trois grades
Licence
Master
Doctorat
Deuxième changement :
Une organisation des formations en :
- semestres
- et en unités d’enseignement (U.E.)
Un semestre = 30 UE
Troisième changement :
La mise en œuvre du système européen
de crédits capitalisables et transférables
dit « système européen de crédits »
ou « European Credits Transfer System »
(ECTS).
Quatrième changement :
La mise en œuvre,
en cas de mobilité internationale,
d’une annexe descriptive au diplôme
(dite « supplément au diplôme »),
afin d’assurer la lisibilité des
connaissances et aptitudes acquises.
SCHEMA DES ETUDES
UNIVERSITAIRES
LEGENDE
L (1,2,3) =
Licence (1re, 2e, 3e)
M (1,2) =
Master (1re, 2e)
S (1 à 6) =
Semestres 1 à 6
DRT =
Diplôme de Recherche
Technologique
Le cursus LICENCE
Une offre de formation
présentée
par domaine regroupant
plusieurs mentions, proposant
chacune plusieurs spécialités.
et
organisée sous forme
de parcours types proposés par les équipes
pédagogiques et composés de crédits :
+ d’ossature, obligatoires
+ de spécialisation, au choix dans une liste
imposée
+ d’ouverture, au libre choix de l’étudiant.
Les parcours conduisent à la délivrance de licences
sanctionnant un niveau validé par 180 crédits et
accompagnées, dans le cadre de la mobilité internationale, de
l’annexe descriptive
UN EXEMPLE DE DOMAINE :
DROIT – ECONOMIE –
GESTION A ORLEANS
LICENCE PROFESSIONNELLE
LICENCE
MENTION
DROIT
MENTION
ADMINISTRATION
ET GESTION
(avec stage de 4 mois minimum en entreprise)
MENTION
ECONOMIE GESTION
ASSURANCE,
BANQUE,
FINANCE
COMMERCE
INTERVENTION
SOCIALE
PARCOURS
PARCOURS
GENERAL
ADM GENERALE
EUROPEEN
GESTION DES
RESSOURCES
HUMAINES
PARCOURS
FINANCE
ECONOMETRIE
DROIT PRIVE
GESTION
COMMERCIALE
TECHNIQUES
COMPTABLES
ET FINANCIERES
DROIT PUBLIC
MANAGEMENT
GENERAL
SCIENCES DE
GESTION
MANAGEMENT
DES
ORGANISATIONS
ACTIVITES
JURIDIQUES
Le cursus MASTER
Le diplôme de
MASTER
sanctionne des parcours types
comprenant
une voie à finalité
professionnelle
débouchant sur un
master professionnel
une voie à finalité
recherche
débouchant sur un
Master recherche
Le diplôme de MASTER
- L’étudiant est admis à poursuivre au delà des 60 premiers crédits,
par décision du chef d’établissement
- Par conséquent l’admission en deuxième année de Master (M2),
n’est pas automatique vers :
un master professionnel
sur proposition
du responsable
de la formation
un master recherche
sur proposition
du directeur
de l’école doctorale
Master à dominante professionnelle
DROIT PRIVE
ADMINISTRATION
PUBLIQUE
TERRITORIALE
SCIENCES DU
MANAGEMENT
FINANCE COMPTABILITE –
CONTRÔLE - AUDIT
Master à dominante recherche
ADMINISTRATION
DES ENTREPRISES
EXEMPLES DE
MASTER
POUR
LE DOMAINE
DROIT –
ECONOMIE –
GESTION
A ORLEANS
HISTOIRE
ECONOMIQUE ET
MONETAIRE
FINANCES
ECONOMIE
D’ENTREPRISE ET
DEVELOPPEMENT
INDUSTRIEL
ECONOMETRIE ET
STATISTIQUE
APPLIQUEE
Les deux sessions sont-elles
maintenues ?
Comment passe-t-on d’un
semestre à l’autre ?
LA POURSUITE D’ETUDES
DANS
UN
NOUVEAU
SEMESTRE EST DE DROIT
POUR TOUT ETUDIANT A QUI
IL NE MANQUE , AU
MAXIMUM,
QUE
LA
VALIDATION
D’UN
SEUL
SEMESTRE
DE
SON
CURSUS.
LES
UE
SONT
DEFINITIVEMENT ACQUISES
A LA MOYENNE
LES UE PEUVENT AUSSI
ÊTRE
ACQUISES
PAR
COMPENSATION
(PAR
SEMESTRE ET SUR LA BASE
DE LA MOYENNE GENERALE
DES
NOTES
OBTENUES
AFFECTEES
DES
COEFFICIENTS).
OUI, PAR CONTRE LA NOUVEAUTE
EST LIEE AU FAIT QUE LES DEUX
SESSIONS DE RATTRAPAGE
CORRESPONDANT AUX DEUX
SEMESTRES DE L’ANNEE SONT
ORGANISEES EN JUIN.
REPONSES AUX
QUESTIONS LES
PLUS COURANTES
Comment fonctionne l’évaluation ?
Les Passerelles entre les
diplômes universitaires ?
 POUR LES DUT, LES
POURSUITES D’ETUDES
SONT POSSIBLES AVEC UN
BON DOSSIER, MAIS PAS
AUTOMATIQUES.
 LES LICENCES
PROFESSIONNELLES (EN
DEUX SEMESTRES)
PEUVENT CONSTITUER UN
COMPLEMENT DE
FORMATION INTERESSANT.
 POUR LES ETUDIANTS
TITULAIRES D’UN DUT,
POSSIBILITE DE
REPRENDRE AU NIVEAU DU
DEUG.
 FAVORISER UNE PRISE EN COMPTE
TRANSVERSALE OU INTERDISCIPLINAIRE
DES ACQUIS
 LE DUT PEUT
EGALEMENT SE PREPARER
EN UN AN (ANNEE
SPECIALE), CETTE
FORMULE CONCERNE DES
ETUDIANTS DE NIVEAU L2.
 ADOPTER UNE ORGANISATION
GLOBALISEE DU CONTRÔLE SUR PLUSIEURS
UE.
 LE DIPLÔME
D’INGENIEUR DONNE LE
GRADE DE MASTER.
 RENFORCEMENT DU CONTRÔLE CONTINU