1ère vague de colonisation

Feuille d’étude + résumé
L’expansion du monde industriel - Le colonialisme au 19e siècle
1500-1800: 1ère vague de
colonisationeuropéenne en
Afrique, les Européens y installent
des comptoirs de commerce.
1800-1935: 2e vague de
colonisationeuropéenne en
Afrique. Les Européens prennent
possession du territoire, soumettent des
peuples et pillent les ressources pour
répondre à leurs besoins industriels
1800 1850 1900
Conférence de Berlin (1884)
•Les États Européens s’entendent sur le
partage de l’Afrique
•La libre-circulation sur les
fleuves Congo et Niger
•Nécessité d’occuper militairement et
politiquement les territoires réclamés.
1914-1918 –1ère Guerre mondiale
* Assassinat de François-Ferdinand
d’Autriche-Hongrie (déclencheur)
Nationalisme
Course aux
armements Alliances secrètes
Rivalités pour
les colonies
Triple-Entente
causes
VS
Triple-Alliance
Allemagne
Autriche-Hongrie
Italie
France
Royaume-Uni
Russie
Défaite de l’Allemagne
et Traité de Versailles
Colonisation
Colonie
Métropole
Acculturation
Décolonisation
Nationalisme
État qui possède des colonies
Territoire conquis par un
pays étranger. Le
conquérant y envoie une
partie de sa population
(colons)
Fierté d’appartenir à une
nation.
Processus par lequel une
colonie obtient son
indépendance
Processus par lequel un
groupe perd sa culture au
profit d’une culture
étrangère Discrimination Traitement inégalitaire imposé à un groupe
particulier en raison de l’ethnie notamment
Exploitation et domination
d’une colonie par une
métropole.
Espace-Temps p.190
Espace-Temps p.216-219
Espace-Temps p.292-298

L’expansion du monde industriel -Le colonialisme au 19e siècle (suite…)
La colonisation implique un
processus de domination
du territoire à plusieurs
niveaux
Domination militaire
et politique Domination économique Domination sociale et culturelle
•La puissance industrielle des pays
européens leur permettent de se
constituer des armées puissantes.
•Les colonies conquises perdent leur
indépendance. Les nouveaux
administrateurs sont européens.
•Les nouvelles frontières décidées
par les Européens n’ont rien à voir
avec les frontières culturelles entre
les peuples.
•Les populations colonisées doivent
servir dans l’armée de la métropole.
• L’économie de la colonie se
transforme pour répondre aux
besoins de la métropole.
→ L’agriculture vivrière de est
remplacée par la monoculture
(une seule production)
→ Développement des mines
pour l’industrie européenne.
•Le commerce de la colonie est
contrôlée par sa métropole.
•Appauvrissement et
endettement de la colonie
•Les colonisateurs sont
propriétaires des mines et des
terres, ils sont au sommet de
l’échelle sociale.
•Les autochtones africains
servent de main d’œuvre bon
marché, ils sont parfois soumis
au travail forcé.
•L’enseignement vise
l’acculturation et se fait dans la
langue du colonisateur
•Envoi de missionnaire pour
christianiser les Africains
Espace-Temps p.203-204
Espace Temps p.195 Espace-Temps p.210-211