Le profil actanciel et discursif des lexies de surprise et de respect

Articulation entre les dimensions
sémantiques et les relations syntaxiques
N11 (N+ADJ/ANTE), N12 (N+ADJ/POST)intensité entière
confiance, confiance absolue
N23 (N+N/COMP/APPOS) polarité surprise cochonne, amour
passion
N24 (N+N/COMP/PREP/NON ESS) intensité attachement
sans faille, surprise de taille
N31 (N/COMP/PREP+N) aspect moment de surprise; 
manifestation ou verbalisation (selon le contexte): expression
de surprise, Ausdruck der Uberraschung, vyrazenie udivlenija
N51 (N+DET/QUANT) intensité (forte, faible) beaucoup de
confiance, minimum de confiance, peu de confiance

Articulation codes syntaxiques –dimensions
sémantiques
N71 (N/COMP/ESS+V) expérienciation éprouver de la
confiance, accorder la confiance, bénéficier de la confiance; 
aspect : plonger dans l’étonnement
N74 (N/AGENT+V) manifestation, aspect être cloué de
surprise, figé de surprise
V1 (V+ADV) intensité beaucoup surprendre, surprendre
outre-mesure, sorprender bastante,
V24 (V+N/COMP/NON ESS) aspect surprendre en ce moment
V31 (V+V/MODAL) causativité se laisser surprendre, se faire
respecter;
aspect commencer à respecter, cesser de surprendre;
manifestation (sembler surprendre)
V5 (V/COMP/INF+N) polarité le plaisir de surprendre

Articulation codes syntaxiques –dimensions
sémantiques
A1 (ADJ+ADV) intensité très surpris,
A4 (ADJ/ATTR+V) expérienciation ou manifestation
monstrarse sorprendido, declararse decepcionado, estar
perplejo, être surpris
Dimensions concernées: intensité, polarité, manifestation,
causativité, aspect, verbalisation…

Articulation codes syntaxiques et structures
actancielles
N22 (N+N/COMP/PREP/ESS) la peur du loup , le respect des
vieux maîtres
ASy (complément déterminatif) +Asé (du loup Xexper ou Y objet;
des vieux maîtres = Y (objet du sent)
N24 (N+N/COMP/PREP NON ESS) la surprise du père en
reconnaissant sa fille, sa stupéfaction quand il compris que
(1Asy), 2 Asé= Xexp + Z cause))
N26 (N + COMPL) le sentiment qu’il ait frôlé la catastrophe ou
N27 (N+REL) la confiance qu’il témoigne à ses amis; ou N25
(N+INF) l’étonnement de le revoir
1 Asy + 1 Asé =Z (cause) + profil discursif: Z mise en relief
(centrage sur la cause), X exper absent

Profil actanciel
Etude systématique des structures actancielles des verbes, des
noms et des adj (Asy) et des rôles sémantiques (Asé) de leurs
actants qui permet d’atteindre le niveau discursif :
Après ce repas animé, le silence, l’immobilité surprenaient.
(absence du 2ème Asy, non réalisation de X=l’Expérienceur
(Asé) thématisation de l’agent causateur (Z) (Sabatier)
Ni femme, ni bête, elle étonne. (Paysan)
Analyse des différences diathétiques (par ex. Son attitude
étonne Luc, Luc s’étonne de son attitude, Luc est étonné de son
attitude) en terme de visées discursives (articulation du niveau
syntaxique et discursif)
Profil discursif :
La présence ou l’absence d’un actant syntaxique ou
sémantique (la saturation ou non de la Valsy et de la Valsé) est
essentielle sur le plan de l’organisation discursive. Incidence
sur la façon de structurer ou de hiérarchiser l’information.
PROFIL ACTANCIEL ET DISCURSIF DES VERBES
DE SURPRISE ET RESPECT