Thème: «Bon appétit!»

Le problème principal:
Qu‫ ۥ‬est-ce que nous mangeons et
buvons? Qu‫ ۥ‬est-ce que les Français
mangent?
Savoir:
le lexique sur le thème “Les repas”
l‫ۥ‬article partitif
Savoir faire:
trouver dans le texte le lexique sur le thème de la leçon
employer dans les phrases le lexique sur le thème
Répétons les provisions
1. un bonbon
2. du poulet
3. un sandwich
4. un poisson
5. du jus
h
6. une glace
7. un gâteau
8. du fromage g
9. du miel
10. du lait
i
d
c
j
b
e
f
a
Clés:
1-a
2-b
3-I
4-d
5-j
6-e
7-h
8-f
9-g
10-c
Mettez les lettres à leurs places:









aue
suj
nobsbon
éacf
erind
enrdéuej
iatl
ufœ
aipn
Clés
Mettez les lettres à leurs places:









aue
suj
nobsbon
éacf
erînd
enrdéuej
iatl
ufœ
aipn
- eau
- jus
-bonbons
- café
- dîner
- déjeuner
- lait
- œuf
- pain
Barrez l‘ intrus
(Найдите лишнее слово)
1. lait – café - salade – jus – coca
2. gâteau – yaourt - mousse au chocolat - rôti de bœuf –
fruits
3. Frites – glace - soupe de poisson - purée de pomme de
terre – viande
plats
desserts
boissons
Mettez l' article partitif:
1. Sur la table il y a ………beurre,……….. confiture,
………fruits, un paquet ……lait, ………bonbons,……. sucre.
2. Maman achète…….pain,……beurre,……..légumes,
……….. confiture,……….lait, un paquet…….jus.
3. Pour faire un gâteau, il faut acheter…… farine,…....
beurre, ……œufs,……lait,……sucre,…….sel.
Clés:
1. Sur la table il y a du beurre, de la confiture,
des fruits, un paquet de lait, des bonbons, du sucre.
2. Maman achète du pain, du beurre, des légumes,
de la confiture, du lait, un paquet de jus.
3. Pour faire un gâteau, il faut acheter de la farine, du
beurre, des œufs, du lait, du sucre, du sel.
Le menu français
Les Français mangent trois fois par jour.
Le matin, à sept heures ou huit heures, ils prennent leur
petit déjeuner. On prend alors une tasse de café au lait ou
une tasse de thé avec des petits pains. Sur la table, il y a
aussi du beurre et de la confiture.
A midi, on sert le déjeuner. On mange alors de la viande, du
poisson ou des œufs et de la salade.(Les Français aiment
beaucoup les salades. A midi, les Français ne mangent pas
de soupe.
Puis on mange du fromage. Comme dessert, on mange des
fruits ou des gâteaux. Pour finir, on prend une petite tasse
de café.
A sept heures et demie du soir, on sert le dîner. Une soupe,
de la viande avec de la salade, des légumes; voilà le menu
du dîner. 'Pour finir, on mange encore du fromage, parce
que les Français mangent beaucoup de fromage.
A quatre heures, les enfants prennent une tasse de lait ou
de chocolat avec du pain. C'est le goûter.
Répondez aux questions:
 1 groupe
Les Francais, qu'est-ce qu'ils prennent pour le petit
déjeuner?
 2 groupe
A quelle heure les Français déjeunent-ils?
 3 groupe
Est-ce que les Français mangent de la soupe au
déjeuner?
Complétez les phrases:
 En France, on mange ... fois par jour. On
prend le petit déjeuner à ... .Au petit
déjeuner, on prend une tasse de ... au lait ou
une tasse de ... , des petits ... avec du b ... et
de la c ... .On sert le déjeuner à ... . On sert le
dîner à ...
Recette du “croque-monsieur”
Remettez cette recette dans l` ordre
 1. Ajoutez du fromage sur le jambon
 2. Faites cuire au four 15 minutes
 3. Prenez deux tranches de pain
 4. Mettez la deuxième tranche de pain sur le fromage
 5. Mangez bien chaud avec une salade verte
 6. Mettez une tranche de jambon sur la première
tranche
de pain
Corrigés:

3. - 6. - 1.- 4. -2. -5
 3. Prenez deux tranches de pain
 6. Mettez une tranche de jambon sur la première
tranche de pain
 1. Ajoutez du fromage sur le jambon
 4. Mettez la deuxième tranche de pain sur le fromage
 2. Faites cuire au four 15 minutes
 5. Mangez bien chaud avec une salade verte
Composez les phrases:
 J` aime la gla.., les pet… f..rs, le .us, les b..b..s, les
..teaux et la ..nfiture.
 Je n ` aime pas la v..nde, les sand….es, le l..t, le t..,
le p..n et le b…re.