être
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©2005 by Project COACH, UC Irvine You have already learned how to use the passé composé to talk about things that happened in the past Now you will learn another tense that will also help you talk about the past… L’ imparfait est un autre temps pour indiquer le passé. Comment former l’imparfait? Commençons avec la forme “nous.” Eliminons le - ons. parler parlons finir finissons vendre vendons Ajoutons la nouvelle terminaison. parler finir vendre parlais parlions parlais parliez parlait parlaient finissais finissions finissais finissiez finissait finissaient vendais vendions vendais vendiez vendait vendaient C’est facile, mais est-ce qu’il y a des verbes irréguliers? Il y a seulement étais étais était verbe irrégulier! étions étiez étaient Alors, pratiquons l’imparfait… prendre - vous pren iez dormir - Anne dorm ait étudier - j’étudi ais travailler - tu travaill ais écouter - ils écoutaient choisir - nous choisiss ions vouloir - Pierre voul ait avoir - les élèves avaient 1. Tous les jours, ma soeur et moi faisions _____________ de la voile. 2. Pendant que je parlais __________ au téléphone, Charles ______ un livre. lisait 3. La créature du Docteur Frankenstein ________ grand était et vert! faire parler lire être penser 4. Anne ________ pensait que Ricky Martin ______ était beau. être faire faisait 5. En août, et il __________ très chaud à la plage. était 6. Il___________ trois heures de l’après-midi. être 7. L’enfant____________ était très malheureux et il __________ pleurait beaucoup. être pleurer jouer jouais 8. Je ___________ souvent avec mon train électrique. utiliser ? …to describe in the past. La mariée portait une jolie robe blanche. …to tell what time it was in the past. Il était six heures du soir... … to describe weather in the past Il faisait très froid mais le soleil brillait toute la journée. … to tell age in the past Quand Jacqueline avait quatre ans, elle a appris à faire du vélo. … to relate a continuous or repeated action in the past. Quand j’étais jeune, je mangeais souvent de la glace en été. …to tell what used to happen in the past. Ma tante pratiquait toujours le violon après le dîner. …to set the scene for another past action. Tous les enfants jouaient quand la famille célébrait leurs anniversaires. … to tell what was going on when another event occurred. Ma soeur et moi, nous écrivions quand Lisanne a téléphoné. …to describe a physical, mental or emotional state in the past. Marie aimait beaucoup son mari, Joseph. Et voilà... facile… n’est-ce pas? Et maintenant un petit contrôle sur... Est-ce que vous êtes prêts? 1. Quel est le seul verbe irrégulier? 2. Quand est-ce qu’on utilise l’imparfait? Donnez deux exemples. (en Anglais) 3. (aimer) Quand j’étais petit, j’ ________ toujours aller au Macdo. 4. (être) À l’âge de 2 ans, Marie ________ pleurnicheuse. 5. (parler) Nous ne _________ pas français avant. 6. (aller) Dans le passé, Bernard ______ à la plage avec sa petite amie mais maintenant il va seul. Clé – Contrôle 1. être 2. PAST: to describe, tell time, age, weather, repeated action, set the scene, used to happen, was happening at a certain time 3. aimais 4. était 5. parlions 6. allait PowerPoint Lesson by Lynda Fine Cynthia Leathers Edited by Lynn Johnson and Judi Redenbaugh Revised 4/12/2005 ©2005 by Project COACH, UC Irvine
