Tout d’abord, petite introduction du prof qui nous parle de l’interêt des biomarqueurs
dans le diagnostic de plusieurs pathologies tels que la trisomie 21, l’infarctus du
myocarde, les maladies du muscle,etc…
De notre côté, nous allons étudier la maladie d’Alzheimer et les biomarqueurs qui
ont révolutionné les manières dont on fait les diagnostics et les traitements de cette
maladie.
I/ La maladie d’Alzheimer
En Europe, il y a à peu près un quart de la population actuelle qui est âgée de plus
de 60 ans. On a pu projeter que d’ici 2050, 20 % de la population mondiale (à part
l’Afrique) aura plus de 60 ans, ce qui aura pour conséquence une forte augmentation
des maladies liées au vieillissement (Alzheimer, Parkinson, diabète, cancer,…)
On remarque que l’impact des troubles cognitifs (ici la démence) évolue de manière
croissante en fonction de l’âge, en effet il est quasi nul (5%) avant 60 ans mais un
sujet sur 5 est touché à partir de 85 ans.
Cette prévalence est importante du point de vue de la santé publique, car certaines
maladies liées à l’âge n’ont pas encore de traitement efficace.
Cependant, les anomalies liées à la démence (Alzheimer par exemple) peuvent être
détectées à partir de 50 ans, avant même que la maladie ne se déclare (aucun signe
clinique observé) grâce aux biomarqueurs (qui détectent les anomalies moléculaires
asymptomatiques).
En termes d’épidémiologie, en 2000 l'estimation pour 2005 était de 300 000 cas, en
janvier 2006 il y avait en réalité 850 000 cas de patients déments avec 165 000
nouveaux diagnostics par an.
Les dernières estimations montrent qu’un million de personnes sont touchées par
des maladies de démence avérée en France. Aujourd’hui 15% des déments ont
moins de 65 ans, la maladie d’Alzheimer représentant 70% de ces démences. L’âge
de début tourne autour de 68 ans, et diminue de plus en plus car les diagnostics se
font de plus en plus précocément.
La démence de type maladie d’Alzheimer est un trouble cognitif établi sur un examen
clinique et confirmé par des tests neuropsychologiques ( mémoire, intelligence,
langage,…) où l’on teste les fonctions de notre cerveau. Si deux de ces fonctions ne
sont pas dans les normes, on peut parler de syndrome démentiel. Il faut également
que ces perturbations entraînent des modifications sur les activités de la vie
quotidienne (courses, ménage, répondre au téléphone…).
On remarque une atrophie cérébrale progressive au cours des examens.
Ronéo n°11