Description KOFA - Perspectiv Plus GmbH

Courte description de KOFA et des buts poursuivis
La méthodologie KOFA met à disposition un modèle fondé sur des bases théoriques et manualisé
pour le travail avec les familles. Trois programmes ont été développés pour un travail intensif et de
courte durée et offrent une alternative intéressante à l’accompagnement familial habituellement
entrepris sur une plus longue durée.
KOFA se base sur divers fondements théoriques issus principalement de la psychologie du
développement et des théories de l’apprentissage. La perspective écologique de la famille
(Lebensweltorientierung) ainsi que l’orientation sur les compétences font partie intégrante de la
méthodologie.
KOFA part du principe que nous nous trouvons tous dans un processus de développement. Nos
propres compétences ainsi que les facteurs de protection externes nous soutiennent dans notre
évolution et nous permettent d’accomplir les diverses tâches et étapes occasionnées. Lorsque ceuxci ne sont pas accessibles ou d’une qualité insuffisante, nous sommes en mesure d’évoluer
positivement lorsqu’une aide extérieure nous soutient dans l’apprentissage des compétences
nécessaires.
KOFA cherche à offrir une évaluation rapide et différenciée des problèmes dans la famille ainsi
qu’une proposition claire des possibilités d’intervention et des différentes démarches à
entreprendre. La finalité de l’intervention dans une famille englobe les points suivants :

Evaluation et renforcement de la sécurité des membres de la famille.

Apaisement de la situation familiale, afin que la famille puisse fonctionner rapidement de
manière indépendante.

Renforcement des compétences éducatives des parents.

Renforcement des compétences des enfants et adolescents.

Prévention de mesures de placement, raccourcissement de placements réussis.
D’où vient KOFA?
Cette nouvelle forme de travail avec les familles se base sur un modèle développé en Hollande dans
les années 1990. Celui-ci intègre au modèle américain Families First (développé dans les années
1980), des éléments théoriques, notamment de la psychologie du développement, et des
instruments du modèle de travail sur les compétences. Ces modèles ont pour but de travailler de
manière intensive dans le quotidien des familles, afin que les enfants et adolescents puissent rester
dans leur milieu familial. Les résultats des évaluations sont jugés positifs et démontrent de moindres
coûts en comparaison avec un séjour stationnaire. KOFA a été implanté en Suisse entre 2007 et
PERSPECTIV PLUS Conseil et intervention de crise en milieu familial – Arbeit und Krisenintervention für Familien
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2009. Cinq organisations suisses1 ont participé à l’implémentation et l’évaluation de ce projet conduit
dans le cadre de la Haute école spécialisée de Zürich et de la Commission pour la technologie et
l’innovation (direction Kitty Cassée).
Quelles sont les indications pour une intervention KOFA?
Lorsque les parents sont débordés et/ou ne peuvent plus assurer le bien-être de l’enfant, ou
lorsqu’une mesure de placement est envisagée (débordement des parents, négligence, maltraitance,
problèmes de dépendances, troubles psychiques, troubles de comportement d’un ou plusieurs
enfants, séparation/divorce). Une intervention KOFA est également indiquée lors du retour d’un
enfant dans la famille après un placement.
Quels modules propose KOFA?

KOFA-Diagnostic (4 semaines): Bilan pluridimensionnel des conditions de vie et des chances
de développement des enfants dans leur milieu familial.

KOFA-6 Semaines (Programme intensif): Bilan pluridimensionnel; phase d’intervention
courte et intensive afin d’atteindre les changements désirés ; phase de finalisation.
 KOFA-6 Mois (Stabilisation): Bilan pluridimensionnel; phase d‘intervention afin d’atteindre
les changements désirés; phase de finalisation.
Le renforcement des compétences de la famille et l’utilisation systématique des facteurs de
protection sont la finalité de chaque module.
Quels sont les caractéristiques et forces de KOFA?

Les modules sont clairement structurés et comportent trois phases (sauf pour le module
diagnostic): une phase d’information, une phase de changement et une phase de finalisation.
Le facteur temps est un élément essentiel et est utilisé de manière planifiée.

L’intervention a lieu dans le quotidien de la famille et associe l’environnement social de la
famille. Elle occasionne des processus d’apprentissage et de changement et se base sur les
tâches de développement et buts de chaque membre de la famille.

Les instruments de la phase d’information permettent une évaluation précise et
pragmatique des besoins de la famille. Cette analyse différenciée tient compte de
l’individualité et du propre contexte de la famille. Les changements désirés sont formulés
sur leur propre niveau. Les interventions à double avec d’autres services sont évitées.
 La documentation est structurée et l’évaluation fait partie intégrante de la méthodologie. La
coopération avec les autres services en ressort facilitée.
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KTI; Zentrum Inselhof Zürich; Zentrum Rötel Zürich; Sozialdirektion Luzern; Stiftung ikj Bremgarten; Mobile
Familienberatung & Krisenintervention Dietikon; Integras
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