DANSE-THERAPIE, CORPS et TROUBLE des CONDUITES

Claire BERTIN
4 Rue Tourville
38100 GRENOBLE
Tel: 06/87/33/99/27
Site: www.entresens.com
Courriel: [email protected]
DANSE-THERAPIE, CORPS
et TROUBLE des CONDUITES ALIMENTAIRES
Approche psychocorporelle du soin auprès de la personne souffrant
d’anorexie et boulimie
16 au 18 Juin 2016
- Claire BERTIN La patiente anorexique et/ou boulimique, semble questionner le corps dans son rapport au
psychisme. La problématique anorexique se situe au niveau de l’image du corps et du vécu du
corps, dans ce trouble de la perception de soi. Elle semble vivre et voir le monde à travers un
miroir déformant, ne pouvant s’identifier à la forme et particulièrement à la forme corporelle.
A travers des situations individuelles et groupales, ce stage se propose de découvrir les
différentes manières d’entrer en contact avec la personne souffrant de trouble des conduites
alimentaires par l’approche corporelle et de comprendre comment nous pouvons répondre à
ce refus du lien entre corps et psyché, à cette négation, voire attaque du corps par un travail
corporel.
OBJECTIFS
 Apprendre à construire un dialogue corporel structurant;
 Découvrir les supports qui ouvrent aux mémoires du corps et à leurs résonances
imaginaires;
 Clarifier son sens du toucher et du mouvement ;
 Développer les dispositifs qui mobilisent une circulation entre les sphères corporelle,
émotionnelle et psychique ;
 Savoir adapter ses outils en fonction de la problématique corporelle rencontrée.
Entre Sens – Formation
N° SIRET: 505 200 329 00025
Déclaration d’activité enregistrée sous le N° 82380439138 auprès du préfet de région Rhône - Alpes
CONTENU

Les paramètres qui construisent un dialogue corporel auprès de la personne souffrant
de TCA : le travail du poids-pesanteur, les systèmes du corps, le portage et
l’enveloppement...;

Les représentations du corps féminin dans les dimensions culturelle et
transculturelle, et à travers la mythologie...;

Apport des médiations face à la problématique corporelle et psychopathologique ;

Le travail du rythme : approche inspirée de l’expression primitive ;

Le toucher – contact : conditions à l’introduction du contact, automassage,…

Les facteurs psychopathologiques de l’addiction alimentaire et son application dans le
travail corporel.
METHODE PEDAGOGIQUE
La formation se répartie en :
50% : -
Pratique corporelle
Mise en situation
-
50% : -
Echange et élaboration théorico-clinique autour de la pratique des participants
-
Apports théoriques et cliniques
-
Support de cours
PRE-REQUIS
Professionnels engagés dans une relation d'aide éducative, thérapeutique ou pédagogique.
Aucun niveau technique n'est requis en pratique corporelle.
Savoir s’impliquer dans un apprentissage expérientiel pour acquérir de nouvelles
compétences.
PUBLIC
Professionnels souhaitant :
-
Découvrir et/ou approfondir les approches corporelles;
-
Proposer et/ou accompagner un travail corporel, adaptées aux troubles alimentaires.
Entre Sens – Formation
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VALIDATION DES COMPETENCES
Evaluation au cours de la formation, par un travail d’élaboration et de synthèse régulier.
Questionnaire en fin de stage.
TARIF et INSCRIPTION
460 € (Tarif préférentiel pour les personnes non prises en charge - déduction des frais de
dossier: nous contacter)
Merci de remplir le formulaire d’inscription et/ou de nous informer quand vous faites une
demande de prise en charge financière par votre employeur (même si le financement n’est
pas assuré) afin que nous puissions vous réserver une place en option.
LIEU
Cabinet La Bruyère, 70 Avenue La Bruyère 38100 GRENOBLE (Isère)
DUREE et HORAIRES
Le stage débute le premier jour à 9 h et se termine le dernier jour à 16h.
3 jours, soit 21H.
FORMATRICE
Claire Bertin, (Grenoble) - Psychomotricienne (D.E, Paris) ; Danse-thérapeute ;
Formée à l'Analyse et au Psychodrame Groupal (IFAGP Paris) et à la Psychothérapie de
Groupe (CIRPPA, Paris) ;
Certifiée en Analyse du Mouvement selon Laban-Bartenieff (pré-requis).
Membre de l’AFDAS (Association Française pour le Développement des Approches Spécialisées
des Troubles du Comportement Alimentaire) – commission « Corps et TCA »
Formatrice en structuration psychocorporelle, danse-thérapie et travail thérapeutique
groupal, auprès du personnel paramédical, éducatif et pédagogique.
Travaille en secteur psychiatrique infanto juvénile, auprès entre autre, d'enfants et
d'adolescents souffrant de troubles graves de la personnalité ainsi qu'en unité du soir pour
adolescentes anorexiques et boulimiques.
Entre Sens – Formation
N° SIRET: 505 200 329 00025
Déclaration d’activité enregistrée sous le N° 82380439138 auprès du préfet de région Rhône - Alpes
PROGRAMME DETAILLE
L’ordre des thèmes annoncés peut être modifié en fonction du groupe, de son évolution et de
ses demandes.
JOUR 1 :
Matin :
 Accueil, présentation du stage et des stagiaires
 Expérimentation : les conditions à l’ouverture de la dimension corporelle chez les
TCA - exploration du cadre physique et psychique de l’espace (thérapeutique).
 Discussion et Echange sur le déroulement des propositions
 Introduction au travail des médiations : bambous
 Reprise théorico-clinique
Après-midi :
 Expérimentation sur les systèmes du corps : les trois principaux (os-peau-muscle)
 Discussion et échange sur le dispositif + sur la médiation utilisée
 Reprise théorico-clinique
JOUR 2 :
Matin :
 Travail à partir des schèmes de développement : le schème centre-périphérie et spinal
 Discussion et reprise théorico-clinique
 Exploration et représentation de l’espace personnel dans la problématique TCA
 Discussion et échange sur le dispositif + sur la médiation utilisée
Après-midi :
 Travail sur les notions de poids-soutien-appui
 Travail sur la temporalité symbolique et le rythme
 Discussion et échange sur le dispositif et sur la médiation utilisée
 Reprise théorico-clinique
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Déclaration d’activité enregistrée sous le N° 82380439138 auprès du préfet de région Rhône - Alpes
JOUR 3 :
Matin :

L’introduction au toucher – contact : les pré-requis, les différentes approches (qi-gong
et énergétique, etc), l’automassage.
 Discussion et échange sur le dispositif et son adaptation
 Le travail du rythme
Après-midi :
 Théorie : Approche Corporelle et TCA – les fondamentaux
 Discussion et élaboration clinique à partir de la pratique des stagiaires : mise en place
d’un groupe à médiation corporelle, étude de cas, les enjeux et les obstacles, etc.
 Synthèse théorico-pratique du stage
 Bilan de stage et évaluation.
Entre Sens – Formation
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