GESTES ET SOINS D'URGENCE ( CESU )
ATTESTATION DE FORMATION AUX GESTES ET SOINS D' URGENCES (AFGSU)
REVALIDATION (4/4)
Secteur Formation - Direction du Développement Professionnel : 04 66 68 35 60 / 30 26 / 35 59 | CESU : 04 66 68 37 32
Direction des Affaires Médicales : 04 66 68 30 11 / 90 26 / 70 76 | IFMS : 04 66 68 69 09 | Ecole de Stomathérapie : 04 66 68 39 97
Pré-requis :
Etre titulaire de l’AFGSU 1 ou de l’AFGSU 2 en fin de validité.
Objectif pédagogique :
Selon son cadre professionnel, identifier une urgence, vitale ou potentielle, à
caractère médical, et la prendre en charge, seul ou en équipe, en utilisant des
techniques non invasives, en attendant l’arrivée de l’équipe médicale, en lien
avec les recommandations médicales françaises de bonne pratique et avec
l’actualité sanitaire et scientifique.
Contenu :
Réactualisation et approfondissement des connaissances et compétences sur :
Identification d’un danger immédiat dans l’environnement quotidien et protection
adaptée.
Règles d’hygiène et règles de protection face à un risque infectieux.
Alerte du service d’aide médicale urgente (SAMU) ou du numéro interne à
l’établissement de santé dédié aux urgences vitales, transmission des
observations, respect des règles déontologiques et professionnelles, mise en
oeuvre des conseils donnés.
L’obstruction aiguë des voies aériennes : identification et réalisation des gestes
adéquats.
L’hémorragie externe : hémostase.
L’inconscience : identification, libération et protection des voies aériennes d’une
personne inconsciente en ventilation spontanée.
L’arrêt cardiaque : identification et réalisation ou guidage d’une réanimation
cardio-pulmonaire (RCP) de base avec le matériel d’urgence prévu
(défibrillateur automatisé externe, chariot d’urgence, matériel embarqué…).
Utilisation des appareils non invasifs de surveillance des paramètres vitaux.
Procédures de maintenance et de matériovigilance des matériels d’urgence.
Les malaises, traumatismes osseux ou cutanés : identification des signes de
gravité et réalisation des gestes adéquats dont utilisation d’un matériel
d’immobilisation et retrait éventuel d’un casque de motocyclette.
Réalisation ou guidage d’un relevage et d’un brancardage.
Les brûlures : identification des signes de gravité et action adaptée.
L’accouchement inopiné : mesures adaptées pour la mère et pour l’enfant.
Identification d’un danger dans l’environnement hors quotidien, consignes de
protection adaptée (y compris en cas d’alerte des populations ou de situations
d’exception au sein de l’établissement).
Dispositifs d’organisation de la réponse du système sanitaire aux situations
sanitaires exceptionnelles (dispositif ORSAN).
Rôle des apprenants dans les plans de secours, plans blancs et plans bleus.
Les risques nucléaires, radiologiques, biologiques, chimiques et explosifs
(NRBC-E).
Dispositifs de protections individuels en fonction des risques.
Rôle des apprenants dans les dispositions spécifiques NRBC-E du plan blanc.
[En italique : contenu propre à l’AFGSU 2)
Modalités pédagogiques :
Pédagogie de la découverte et de résolution de problèmes avec mises en
situation simulées contextualisées sur simulateur patient électronique,
perfectionnement de techniques procédurales sur simulateurs, utilisation du
retour d’expérience, jeux pédagogiques et travaux de groupe.
Evaluation et validation des acquis :
Présence à la totalité de la formation et évaluation continue individuelle.
La validité de la revalidation AFGSU est de 4 ans.