Objectifs : Calcul de résistances équivalentes dans le cas des circuits en série et en dérivation. Contrôle avec le cours vérifier la prise de cours Vérifier la capacité à restituer et à reproduire les calculs faits la veille. 1 - Dessiner un circuit série contenant un générateur, en interrupteur, 2 résistances, un ampèremètre. 1 – 1 Indiquer le sens conventionnel du courant I et le sens de déplacement des électrons : utiliser des couleurs différentes. 1 – 2 Calculer la valeur de la résistance équivalente si R1 = 50 Ώ et R2 = 100 Ώ 1 – 3 Calculer la valeur de la résistance équivalente si R1 = 125 Ώ et R2 = 1000 Ώ 2 - Dessiner un circuit en dérivation contenant un générateur, en interrupteur, 2 résistances, 3 ampèremètres. 2 – 1 Ecrire la loi des nœuds. 2 – 2 Calculer la valeur de la résistance équivalente si R1 = 50 Ώ et R2 = 100 Ώ. 2 – 3 Calculer la valeur de la résistance équivalente si R1 = 125 Ώ et R2 = 1000 Ώ. Objectifs : Calcul de résistances équivalentes dans le cas des circuits en série et en dérivation. Contrôle avec le cours vérifier la prise de cours Vérifier la capacité à restituer et à reproduire les calculs faits la veille. 1 - Dessiner un circuit série contenant un générateur, en interrupteur, 2 résistances, un ampèremètre. 1 – 1 Indiquer le sens conventionnel du courant I et le sens de déplacement des électrons : utiliser des couleurs différentes. 1 – 2 Calculer la valeur de la résistance équivalente si R1 = 50 Ώ et R2 = 100 Ώ 1 – 3 Calculer la valeur de la résistance équivalente si R1 = 125 Ώ et R2 = 1000 Ώ 2 - Dessiner un circuit en dérivation contenant un générateur, en interrupteur, 2 résistances, 3 ampèremètres. 2 – 1 Ecrire la loi des nœuds. 2 – 2 Calculer la valeur de la résistance équivalente si R1 = 50 Ώ et R2 = 100 Ώ. 2 – 3 Calculer la valeur de la résistance équivalente si R1 = 125 Ώ et R2 = 1000 Ώ. Objectifs : Calcul de résistances équivalentes dans le cas des circuits en série et en dérivation. Contrôle avec le cours vérifier la prise de cours Vérifier la capacité à restituer et à reproduire les calculs faits la veille. 1 - Dessiner un circuit série contenant un générateur, en interrupteur, 2 résistances, un ampèremètre. 1 – 1 Indiquer le sens conventionnel du courant I et le sens de déplacement des électrons : utiliser des couleurs différentes. 1 – 2 Calculer la valeur de la résistance équivalente si R1 = 50 Ώ et R2 = 100 Ώ 1 – 3 Calculer la valeur de la résistance équivalente si R1 = 125 Ώ et R2 = 1000 Ώ 2 - Dessiner un circuit en dérivation contenant un générateur, en interrupteur, 2 résistances, 3 ampèremètres. 2 – 1 Ecrire la loi des nœuds. 2 – 2 Calculer la valeur de la résistance équivalente si R1 = 50 Ώ et R2 = 100 Ώ. 2 – 3 Calculer la valeur de la résistance équivalente si R1 = 125 Ώ et R2 = 1000 Ώ. Objectifs : Calcul de résistances équivalentes dans le cas des circuits en série et en dérivation. Contrôle avec le cours vérifier la prise de cours Vérifier la capacité à restituer et à reproduire les calculs faits la veille. 1 - Dessiner un circuit série contenant un générateur, en interrupteur, 2 résistances, un ampèremètre. 1 – 1 Indiquer le sens conventionnel du courant I et le sens de déplacement des électrons : utiliser des couleurs différentes. 1 – 2 Calculer la valeur de la résistance équivalente si R1 = 50 Ώ et R2 = 100 Ώ 1 – 3 Calculer la valeur de la résistance équivalente si R1 = 125 Ώ et R2 = 1000 Ώ 2 - Dessiner un circuit en dérivation contenant un générateur, en interrupteur, 2 résistances, 3 ampèremètres. 2 – 1 Ecrire la loi des nœuds. 2 – 2 Calculer la valeur de la résistance équivalente si R1 = 50 Ώ et R2 = 100 Ώ. 2 – 3 Calculer la valeur de la résistance équivalente si R1 = 125 Ώ et R2 = 1000 Ώ.