Torturer, Punir et Pardonner dans l`Europe moderne (XIVe

Torturer, Punir et Pardonner dans
l’Europe moderne (XIVe-XIXe s)
Punir est un acte constitutif de l’histoire des
sociétés humaines. Par le biais de lectures
commentées et de représentations figurées, le
cours abordera successivement les évolutions
principales de la peine et de son corollaire le
pardon. Le fil conducteur sera la lutte entre les
pouvoirs pour le monopole du droit de punir et de
pardonner.
Le cours s’efforcera de replacer la « modernité » de l’acte de punir dans la longue durée.
Sanctions monétaires, châtiments corporels, enfermements seront abordées par la
description des formes, de leurs acteurs et leur insertion dans un contexte historique précis,
depuis les ordalies jusqu’aux expressions contemporaines du lynchage. On sera attentif aux
formes d’oppression du corps des individus (tortures, mutilations, marques…), à la publicité
des châtiments et les formes de stigmatisation, aux voix des femmes et des hommes soumis
aux châtiments ainsi qu’aux pratiques du pardon comme expression de la gouvernance des
individus et des populations (Foucault).
Le cours abordera également les interprétations d’ensemble reliant de nombreux facteurs de
changement : évolutions démographiques, crises économiques, recompositions religieuses,
révolutions politiques, transformation des rapports sociaux et culturels (mentalités) pour
comprendre comment chaque société génère et gère sa « culture » de la punition.
Mode d’évaluation
L’évaluation portera sur les lectures analysées au cours et un exemple concret choisi par
l’étudiant.e. dans l’historiographie de la période moderne.
LHIST 2382 C : Gouvernance et sociétés : questions approfondies II : Temps modernes
Prof. Xavier Rousseaux (CHDJ): [email protected]
Assistant : Romain Parmentier: [email protected]
Premier cours le mardi 20 septembre 2016 à 10 h 45 (SOCR 242)