psychologie générale savoirs sociologiques
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PSYCHOLOGIE ET PRATIQUE PROFESSIONNELLE GÉRONTOLOGIE Savoir être et savoir faire du coiffeur social. Connaître les outils de la pratique de la coiffure sociale. Développer des capacités de réflexions sur la pratique professionnelle du coiffeur social. Apprendre à mobiliser consciem ment ses savoirs et son expérience au service de la pratique sociale de la coiffure. • • Développer des stratégies de recherche de documentations professionnelles. Apport méthodologique pour la rédaction du dossier de fin d’études. • • Approfondir ses connaissances en psychopathologie. Comprendre les enjeux de la pratique professionnelle auprès de personnes souffrant de troubles comportementaux. • • • • Appréhender le développement normal et pathologique de l’enfant et de l’adolescent. Etudier les pathologies de l’enfance et les besoins spéci- fiques de cette population. • Pratique de la coiffure sociale encadrée par un supeseur qualifié au sein des salons sociaux Josphine. • • • • Comprendre la communication. L’entretien. prévention et résolution de conflits au travail. Petits groupes: les interactions. • • Etudier les enjeux du vieillissement normal et pathologique. Comprendre les besoins spéci- fiques et les problématiques du public âgé. • Appréhender l’organisation des soins et le fonctionnement d’un service de soins hospitaliers. • Acquérir les fondamentaux de l’hygiène hospitalière pour une pratique professionnelle adaptée. • Etre acteur des transmissions hospitalières. • • • Développer et renforcer ses stratégies d’apprentissage. DERMATOLOGIE • Etudier les aspects comport- mentaux et psychiques des principaux troubles psycho- pathologiques. Etudier et savoir repérer les principaux troubles psychopathologiques de l’adulte (dépression, burn-out, schizophrénie...). et maladies neurodégénératives (maladie d’Alzheimer, de Parkinson). Mécanismes de défenses et d’adaptations. • • Etudier les maladies spécifiques de la peau et du cuir chevelu. Adapter sa pratique aux besoins spécifiques des personnes souffrant de pathologies dermatologiques. Connaitre les soins spécifiques délivrés aux personnes atteintes d’un cancer. Comprendre les répercutions physiques (cheveux et cuir chevelu) et psychologique de la chimiothérapie. STAGE LIBRE • • • • APPRENDRE À APPRENDRE • • Connaitre les différents acteurs de l’aide sociale en France. Savoir se repérer au sein des dispositifs sociaux, connaitre les ressources et les démarches d’accession à l’aide sociale. CANCÉROLOGIE • Comprendre les composantes du concept de soi et les méca- nismes associés (attribution causale, image de soi, estime de soi...). • Catégorisations, stéréotypes et préjugés • Normes sociales (comportements, jugements, attitudes...). • La motivation • Le comportement pro-social • • PRATIQUE EN MILIEU DE SOINS Etudier les processus mentaux qui régissent la pensée humaine (mémoire, raisonnement, prise de décision) et leurs applications à la pratique professionnelle. Analyser et gérer ses émotions et celles d’autrui. Comprendre l’action des émotions sur la pensée et les mécanismes du stress. PSYCHOLOGIE CLINIQUE • • • • Pratique de la coiffure sociale en en milieu de soins, structures médico-sociales, structures pour personnes âgées... Application des savoirs théoriques acquis en formation. Pratique de la coiffure sociale dans un lieu choisi par le stagiaire en fonction de sa région et de son projet professionnel. LA CHIRURGIE ESTHÉTIQUE ET LA COIFFURE / L’INSPIRATION CRÉATIVE DE LA COIFFURE ET DÉBATS L’ENFANT AUTISTE / VIVRE EN PRISON / LA NUTRITION EN QUESTION / LA FEMME ENCEINTE / L’INSERTION DU PROFESSIONNELS / PRATIQUES STAGES INDIVIDUELLES MÉDICALES STAGES DE GROUPES L’APPRENTISSAGE PSYCHIATRIE SOCIOLOGIQUES PÉDOPSYCHIATRIE GÉNÉRALE MÉTACOGNITION DE LA PRATIQUE PROFESSIONNELLE CONFÉRENCES MÉTHODOLOGIE DE LA RÉDACTION DE DOSSIER STAGES CONNAISSANCES DES DISPOSITIFS ET DES ORGANISMES D’AIDES CONNAISSANCES SENSIBILISATION À LA PRATIQUE DE LA COIFFURE SOCIALE PÉDAGOGIE DE PSYCHOLOGIE COGNITIVE SAVOIRS PSYCHOLOGIE SOCIALE PSYCHOLOGIE • • Enrichir sa culture médicale et sociale. Interagir avec des profession nels de l’action sociale et déve lopper la communication avec des équipes pluridisciplinaires. (Programme sujet à modification en fonc tion des intervenants) planning non contractuel
