methodo sujet de réflexion

Traiter un sujet de réflexion, c’est exposer des idées et non plus raconter des
événements.
Comment se présente le sujet de réflexion ?
Il c
le thème le sujet
(toujours en rapport avec le texte) (le sujet est une phrase interrogative ou injonctive)
Ex : Dans quelle mesure la lecture peut-elle influencer sur vos émotions ?
Ex : L’enfance est-elle toujours une période d’insouciance ? Vous présenterez votre
point de vue.
Qu’attend-on de vous ?
Vous devez répondre à la question en envisageant tous les aspects du problème. Votre
devoir doit être bien construit et les idées doivent s’enchainer de façon cohérente.
Même si vous avez une opinion bien tranchée, vous ne donnerez votre avis qu’après
avoir envisagé tous les points de vue.
Brevet
Il comporte :

Méthode :
Commencez par une lecture très attentive du sujet, soulignez les mots importants.
Le sujet peut parfois vous guider dans l’organisation de vos idées.
Avant toutes rédactions : faites un plan détaillé !
Ex 1 : L’auteur raconte un épisode heureux de son enfance. Selon vous, l’enfance est-
elle toujours une période d’insouciance ?
Dans un développement ordonné, vous présenterez les arguments qui confirment ce
point de vue et ceux que vous pouvez opposer.
Vous vous appuierez sur des exemples précis tirés de la réalité ou de vos lectures.
Combien de partie le sujet comporte-t-il ? …………………………………………………………………….
Soulignez les mots qui vous semblent importants. Ils vous permettent de connaître :
le thème du texte : …………………………………………………………………………………………………………………
le sujet précis : ………………………………………………………………………………………………………………………
les deux directions dans lesquelles s’orientera votre recherche d’idées et d’exemples :
- ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
- …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Ex 2 : Le frère du narrateur quitte sa famille pour un long voyage à Tahiti.
Réfléchissez à ce qui peut pousser les hommes à voyager et ce que peut leur apporter
le voyage.
Combien de partie le sujet comporte-t-il ? …………………………………………………………………….
Soulignez les mots qui vous semblent importants. Ils vous permettent de connaître :
le thème du texte : …………………………………………………………………………………………………………………
le sujet précis : ………………………………………………………………………………………………………………………
les deux directions dans lesquelles s’orientera votre recherche d’idées et d’exemples :
- ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
- …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Proposez une idée et un exemple pour chaque axe de réflexion (pour chaque
partie) :
1er axe : ……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Exemple : ……………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2e axe : …………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Chaque partie (chaque axe de réflexion) doit comporter 3 sous parties, c’est-à-dire
3 arguments. Chaque argument doit être illustré d’un exemple précis !

Les types de sujet :
« avantages /inconvénients »
« pour/contre »
« donnez son avis »
Ce type de sujet se traite de la même manière,
en deux parties.
Pour faire votre plan vous devez d’abord
répertorier les avantages puis les inconvénients
dans deux colonnes distinctes. Ce n’est que dans
la conclusion que vous prenez position en donnant
votre avis.
D’après vous, quels sont les avantages et les
inconvénients d’internet ? Vous présenterez votre
réflexion dans un raisonnement organisé et
argumenté.
I- les avantages d’internet :
- communiquer
- s’informer
- acheter
II- les inconvénients :
- risques informatiques (piratage)
- risques d’harcèlement
- conduites à risque (addiction aux jeux)
Pour ce type de sujet, le plan n’est pas suggéré
dans la consigne, on vous demande de donner
votre avis. C’est à vous d’établir le plan en
fonction de votre point de vue et des arguments
que vous aurez trouvés.
Pensez-vous que le monde où vous vivez laisse encore
place à la rêverie ? Vous présenterez votre réflexion
dans un développement argumenté et organisé.
I- La rêverie n’a plus sa place
- on lit de moins en moins
- le monde nous est de moins en moins
inconnu
- on a tout à portée de main
II- La rêverie a encore sa place
- elle permet de s’évader
- elle permet de s’inventer une autre vie
- on peut imaginer son avenir
III- La rêverie a encore sa place mais a
évolué
- nos rêveries sont guidées par la
publicité
- les jeux d’argent ont de plus en plus de
succès
- les nouvelles technologies offrent de
nouvelles sources de rêverie
Montrez que la fascination qu’éprouvent certains jeunes pour une personne (parent, ami,
vedette…) peut être source d’enrichissement. Ne présente-t-elle pas aussi des dangers ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
Dans un développement argumenté, expliquez ce qui vous attendez d’une amie. ……………………………
Les types de sujet :
Doit-on toujours dire la vérité ou rencontre-t-on des circonstances pour lesquelles mentir
semble préférable ? ………………………………………………………………………………………………………………………….
Pourquoi est-il important de pratiquer une activité qui permette de se distraire ? Vous
donnerez votre réponse dans un développement argumenté et organisé. ……………………………………….