colonisation-et-decolonisation

PARTIE 4 : Colonisation et décolonisation
I. De l’exploration à la colonisation :
1)Des européens en quête d’exostisme :
Cf.TD1-Q°1-5 ; doc1p.242, doc4p.247
Depuis 16es, la quête d’exotisme et le goût de la découverte a conduit les euro à explorer le
monde et à s’implanter or du vieux continent. Au début 19es, la découverte de l’Afrq et de
ses richesses relancent le mvt de colo°
2)La formation des empires coloniaux :
Cf.TD1-Q°6-9 + etude de cas p.248
a/Un monde soumis à l’Europe :
En prenant appuie sur leurs possessions anciennes (conquêtes 16es), ts les états euro
cherchent à accroîtreleur assise territoriale. Dès 1875, de vastes empires coloniaux se
forment en Afrq, en Asie et en Océanie, sur des terres considérées comme « n’appartenant à
personnes » :
 GB : 30M km², 400M hab en Afrq principalt : EGY/Soudan/Afrq du S/Liberia/Nigéria ;
en Asie : Les Indes/Indonésie ; en océanie : Australie/N-Z
 FRA : 11M km², 48M hab  Afrq noire et centrale (AOF = Afrq Occidentale Fran et AEF
= Afrq Equatoriale Fran), Afrq du N, Antilles, Guyane, Indochine.
b/Les enjeux de la colonisation :
-L’interêt économique :
Depuis 16es, possess° terres lointaines a été pr euro l’occasion d’un commerce fructueux
(Epices des Indes, sucre des Antilles, doc4p.241, doc1p.251). Au 19e, ds contexte indus°,
colonies = double avantage :
 Réservoir de mat 1eres : coton/laine/mineraies (doc2p.251)/denrées alimentaires
(fruits exotiq et tropicaux pas chers) et de main d’oeuvre
 Débouchées pr indus euro (textiles/machines outils, etc) et pr le placet des K (usines/
construc° infrastructures)
-Une solution au pb démographique :
La pop euro explose au 19es, et avec la dépression des 1880s, la conquête de neaux territoires
apparaît cme une solu° au manque d’emploie, au besoin de terre et de nourritures.
-Un rôle stratégique et politique :

Pr une nat°, posséder un empire colonial est symbole de puissance et de prestige mais
représente =t, un atout stratégq (doc2p.247). les colonies permettent des ancrages militaires
sur tt le globe (bases maritimes).
-La « mission civilisatrice » : doc1p.258
Les euro considèrent de leur devoir, d’apporter leur civilisa° au reste du monde :
 Suppression de l’esclavage
 Construction d’infrastructures : routes/voies ferrées/hôpitaux/écoles/etc
 Diffusion de leur langue et de leur religion
II.Opposition et limites à la colonisation :
Etude de cas p.252
1)Quelques voies contre le colonialisme :
Dès fin 19es en métropole, personnes polq (Georges Clémenceau, doc1et3p.253 ; Louise
Michel) et des intellectuels (doc2p.257) s’élèvent vs la colonis°, refusant son coût, le pillage
écoq, l’asservisset et la soumission des pop locales.
2)Vers un rejet de la colonisation :
a/les résistances traditionalistes :
cf.TD1-Q°9-12
Ds ttes les colonies, résistances à la conquête et à la domina° coloniale se manieste par refus
de collaborer avec le colonisateur parfois par des révoltes (mutineries de soldats, soulèvet
pop soulèvet Kanak en Nlle Calédonie), à chaque fois, l’ordre est rétabli dans le sang.
b/le tournant de la Première Guerre Mondiale :
PGM joue un rôle clé ds l’éveil nationaliste, la large participa° des colonies à l’effort de
guerre (soldats, main d’oeuvre, mat 1ere) modifie le rapport avec les métropoles d’autant
que l’autorité de celles-ci a été très entamée par le conflit (défaite). Les anciens combattants
aspirent à leur reconnaissance (pensions de guerre) et les intellectuels sont sensibles aux
idéos véhiculés par les 14 points Wilson (liberté, égalité, le droit des peuples à disposer d’eux
mêmes).
III. Contexte et étapes de la décolonisation :
1)La remise en cause des empires coloniaux :
a/L’impact de la deuxième guerre mondiale :
-L’affaiblissement des puissances coloniales : cf.TD1-Q°1-3

Les pays euro sortent ruinés par le conflit, ce qui va faire douter plus encore les peuples
colonisés de la soit disant « supériorité de l’homme blanc ». Partout leur autorité va être
remise en cause. Ds les colonies d’Asie (pdt guerre), JAP a mené intense propagande anti-
euroet les peuples colonisés n’acceptent plus l’autorité de leur métropole dont l’image a été
moquée et dévalorisée.
-La détermination des peuples colonisés :
*Revendications nationalistes et émergences de leaders : cf.TD1-Q°4-5
Dès l’entre-deux guerre, les intellectuels des pays colosés avaient pris conscience de leur sort
et avaient réclamer l’appli° des valeurs euro de liberté, égalité et de souveraineté de la
nation (ex : Senghor ; p.256, doc2p.258) :
 1942, Gandhi (docp.270 ; doc1p.272) somme les britanq de quitter l’Inde (déclarat° du
Quit India, doc5p.273, 4p.257, 1p.264)
 1943-44, nationaliste ALG (Manifeste algérien, rédigé par Fehrat Abbas) et marocain
(Manifeste de l’Istiqlol) demande l’indépendance de leur pays.
 1945, lors du 5e congrès panafricain, les délégués des pays afri-anglophone menace
de recourir à la force pr concquérir la liberté.
*Les promesses non tenues :
Les colonies ont massit participé à l’effort de guerre (hmes+mat 1eres+denrées alimentaires ;
doc6p.273). En échange, les métropoles avaient promis des réformes (plus de souveraineté)
mais celles-ci ne tiennent pas leurs engagements et les pop° coloniales ne supportent pas de
plus en plus leur exploitation :
 En 1945, BEL et P-B ne prêtent même pas atten° aux mvt contestataires ds leurs
colonies (Congo Belge et Indes Néerlandaises)
 Britanq oublient la promesse faite à l’Inde d’une nlle constitution.
 De Gaulle exclut tte forme d’indépendance (discours de Brazzavile) et réprime très
violemt les émeutes à Sétif (8 05 45 ; doc3p.278). Ce recours à la force va renforcer le
désir d’émancip° des colo.
b/Un nouveau contexte international :
cf.TD2-Q°12-16
-L’internationalisation de la question coloniale :
*L’attitude des deux Grands :
Les deux Gds refusent le fait coloal :

 USA, eux-mêmes ancienne colo britaq, sont très attachés à l’idée d’indépendance
mais ils redoutent que les peuples colosés ne se tournent vers l’URSS et deviennent
commiste.
 URSS rejette colo° qui pour elle symbolise le capitalisme (exploi° colo) car puissances
coloales appartiennent bloc Ouest
*La position de l’ONU :
ONU qui proclame le droit des peuples à disposer d’eux-mêmes se positionnent en faveur de
l’auto-détermination des colo par la tenue d’élect° libres.
-La résignation des métropoles : cf.TD1-Q°17-19
Ds 1er tps, métropoles refusent de lâcher leurs colonies (richesse et puissance). Mais sous la
pres° des milieux intellectuels puis de l’opinion pubq, la pos° des métropoles évolue d’autant
que le maintien de dom° coloale coûte cher (la Corèze avant le Zambèse).
2)La première vague de décolonisation :
a/Les émancipations négociées et pacifiques :
cf. TD1-Q°20-28
1ers bouleversements  Asie :
 1946 : USA pr donner exemple et ê crédible accordent pacifiqt indépendance (indé)
aux Îles Philippines
 1947 : R-U se résigne à accorder indé de l’Inde. Ancienne colo / 2 états (=partition) 
Union Indienne (Hindouiste) et Pakistant (musulmans) (doc11p.273) ce qui provoque
de nbreux déplacet de pop° et des massacres (1M † ; doc13p.275, doc2p.284)
 1948 : R-U négocie plusieurs indé : Ceylan et Birmanie en 1957). R-U espère garder
des liens écoq étroits avec ses anciennes colo (ds le cadre du Common wealth)
La vague touche aussi l’Afrq :
 1949 : la Libye, ancienne colonie ita devient souveraine
 1956 : Protectorats fran de Tunisie et Maroc (qui disposait déjà d’une grande
autonomie  avaient gardé leur réprésentants polq = Sultan et Bey) deviennen aussi
indé.
b/Des émancipations conflictuelles et sanglantes :
-Aux Indes néerlandaises, nationaliste Soekarro proclame indé de la Rép indonésienne. Les
néerlandais reconnaissent dans un 1er tps, la souveraineté de cette Rép sur l’Île de Java et de
Sumatra mais par la suite, P-B tentent de rompre ce compromis par 2 interven° armées

(1947 et 1948). Condamnés par ONU, P-B finissent par reconnaître indé de Indonésie en
1949.
Cf. TD1- Q°29-32
-09 1945, en Indochine (doc1p.277), le Vietminh (ligue pr indé du Vietnam) fondé et dirigé
par Hô Chi Minh (p.276) déclare indé de la Rép démocraq du Vietnam. FRA refuse d’accorder
cette indé mais doit faire face à une guerilla armée par URSS. La mise en place d’un régime
commiste en Chine et la guerre de Corée en 1950 font craindre un déferlet commiste en Asie.
C’est pourquoi USA vont apporter leur aide financière à FRA. Ap † de Staline (1953), USA
veulent régler l’ensemble des pbs asiaq et planifient une conférence à Genève. Pr obtenir
une posit° de force, FRA veut remporter une victoire décisive, elle concentre alors ses
troupes à Diên-Biên-Phu. Mais ap. 54 jours de combats, elle doit reconnaître sa défaite et se
résoudre à quitter l’Indochine. En 07 1954, lors de la conférence de Genève, FRA reconnaît
ap 9 ans de guerre, indé du Laos, Cambodge et du Vietnam.
3)L’achèvement de la décolonisation de l’Afrique :
a/L’afrique noire : doc1p.266
-L’Afrique noire britannique :
Afrq Ouest s’émancipe sans heurts :
 Ghana obtient pacifiqt son autonomie en 1951, puis indé en 1957.
 Soudan  1956
 Nigéria  1960
 Sierra Léone  1961
 Zambie  1962
Ces états garderont leurs frontières coloals (pb de localis° ethnique).
Afrq est, la décolo° se fait avec affrontt raciaux :
 Tanganyika devient indépendant en1961 et forme en 1964 avec île de Zanzibar
Tanzanie
 Ouganda  1962
 Kenya  1963
 Rhodésie du Sud : les colons blancs proclament indé en 1965 mais installent régime
d’appartheid (ségrégation des noirs) jusqu’en 1980 où la majorité noire prend le
contrôle du pays  devient Zimbabwe
 Namibie  1990
-L’afrique noire francophone : cf.TD2-Q°1-7
*L’afrique française :