la bible, une longue histoire d`amour entre dieu

S
ervice
D
iocésain de
C
atéchèse
29 Rue Nodet
-
01000 Bourg
-
en
-
Bresse
-
Tél : [phone]
e
-
mail :
[email protected]
-
Site
: http://cateain.cef.fr
Fiche 2.4
:
Parole de Dieu, Trésor d
e vie
Préambule
:
Le déroulement proposé ci
-
dessous peut s’envisager sur 3 rencontres de caté. Il suffit
alors de faire «
glisser
» cette trame et de compléter par les jeux décrits à la fin de ce document.
Le guide de l’animateur est utile pour entrer da
ns le thème pour les catéchistes
(cf p.225).
Par contre, avec
les enfants, le texte ci
-
dessous permet d’assurer les rencontres.
Le livre Ta Parole est un Trésor et le livret 2.4 seront utilisés.
1
ère
Rencontre
: La Bible, une longue histoire d’amour entre
Dieu et les
hommes.
Objectif
:
découvrir que l’histoire du peuple de Dieu a traversé les siècles pour venir jusqu’à nous. Se
familiariser avec la Bible en apprenant à rechercher textes et commentaires.
Met
tre
la Bible en valeur
Près d'une bougie et
d'un petit bouquet
de fleurs
, disposer plusieurs livre
s de la bible de divers
formats
et Ta Parole est un Trésor.
Allumer la
bougie et demander aux enfants, qu'est
-
ce que cela leur rappelle, à quoi cela leur fait
penser…
pourquoi il y a la lumière et les
fleurs près d
e ces livres ?…Montrer que tous
,
différents de tailles,
sont le même livre, celui de la Parole de Dieu. Leur demander ce qu'ils en savent…
C'est un rappel de ce qui a
été découvert en CE 1 et CE 2
.
Poursuivre le dialogue par les questions sui
vantes
:
Où l'ont
–
ils vu ailleurs qu'ici
, dans la salle de caté
?
,
A la messe
,
qu'est
-
ce qui se passe quand on lit dedans
? (o
n chante, on
est debout, on fai
t
des
croix sur nous, le prêtre l'embrasse,
…
)
De quoi parle ce livre, qui l'a écrit ?
Tou
t cela nous montre que la Bible n’est pas n’importe quel livre. C'est un livre précieux, ce qu'il
contient est sacré, parce qu’il nous parle de Dieu. C'est sa Parole vivante qui parle à notre être, à notre cœur.
Elle nous invite à l’amour de Dieu et des au
tres.
Ce sont des centaines de pages et des histoires de vie, de bonheur, d’amour, de haine et de mort
mêlés à des récits de réconciliation et de fête… Comme notre propre vie. La Bible raconte l’amour de Dieu
pour les hommes de tous les temps et de tous
les continents.
Chant
:
refrain seulement
«
Cette Parole est un Trésor
»
(CE2)
La rédaction de la Bible
La Bible est le témoignage de la vie du peuple des croyants (juifs puis chrétiens). Elle n’est pas là pour
être admirée, mais pour nous aider à vivr
e dans l'amour de Dieu. Tous les livres de la Bible ont été écrits par
des croyants, pour des croyants. C’est Dieu qui a mis les idées dans leur cœur.

La Bible est le livre le plus lu, le plus traduit, le plus imprimé au monde (plus de 1
500
000
000
exe
mplaires), le plus diffusé (15 millions chaque année, soit 41
000 par jour, 1
700 par heure, 1 toutes les 2
secondes).
La Bible a pris différentes
formes
depuis les origines.
Montrer la p. 94 ou une photocopie de
«
Ma vie est un Trésor
» (cf ci
-
joint)
qui
montre les étapes
de l'évolution du livre
.
(on peut avoir séparé les dessins
, les
mettre
en vrac sur la table et proposer
aux
enfants de les
re
mettre dans l'ordre qui leur semble juste)
.
Faire
l’activité d
es pages 2 et 3 du livret
(cf guide p.
232, n°3)
Puis commenter ainsi
:
l
a Bible a d’abord été racontée de bouche à oreille, de père en fils. Il y a 2
500
ans, des scribes (cela veut dire des «
écrivains
») ont commencé à
écrire sur des parchemins faits avec des
peaux de mouton puis sur des papyrus. Ens
uite en 1455, elle a été imprimée suite à l’invention de l’imprimerie
par Gutenberg. Maintenant on peut la lire sur les ordinateurs et sur Internet.
La Bible, en totalité ou en partie, a été traduite en 2 303 langues. À ce jour, on estime à 40 millions l
e
nombre de Bibles distribuées chaque année, dont 280 000 en
France
. Aucun livre à travers le monde n'a
jamais eu un tel
gros tirage
constant au fil des siècles. Le premier livre qui soit sorti des presses de
Gutenberg
était une Bible.
Il y a 5
ans, elle a été imprimée pour la première fois, en vanda, u
n dialecte, une
langue que l’on parle dans une région d’Afrique. Le père B
ohas, originaire de Condeissiat
,
village de notre
diocèse,
est prêtre en Afrique et a voulu traduire la Bible dans le dialecte du pays pour que les habitants
puissent lire cette Paro
le de vie
; cela lui a pris 10 ans. De nouvelles traductions sont faites chaque année.
C’est
le livre de tous les records; i
l parle même au cœur de personnes qui ne sont ni juifs, ni
chrétiens
!
La Bible
: une vraie bibliothèque
Déplier une Bande du te
mps
et montrer comment la bible raconte l'histoire de l'amour de Dieu pour
tous les habitants de la terre depuis les origines du monde jusqu'à nous
.
La Bible a été écri
te sur une période de 1
000 ans. Elle
est composée de 2 parties
:
l’Ancien
(ou
P
remier)
Testament et le Nouveau Testament.
D
emander
aux enfants
ce qu’est un Testament
(
héritage laissé par quelqu’un de mort qui laisse
des biens
matériels mais dicte
aussi des volontés
; ses dernières volontés sont souvent importantes pour ses héritiers).
Pou
r la Bible, le mot «
testament
» veut dire autre chose, c'est
«
alliance
»
; on appelle
L’
Ancienne
(
ou Première
)
Alliance et la Nouvelle Alliance
, car l’Alliance veut dire être au moins 2 liés ensemble, unis,
cela signifie un engagement de Dieu avec un pe
uple, son peuple
.
La Bible est un gros livre
: il est la réunion de 73 livres
, racontant
chacun à sa manière, l’histoire de
Dieu qui vient à la rencontre des hommes pour être leur ami. Elle est comme une bibliothèque
.
Sortir et afficher le dessin de la
Bible sous forme de bibliothèque
(
document ci
-
joint
à photocopier
en format A3 de préférence
)
.
L’Ancien
ou Premier
Testament
est la partie la plus longue, elle contient 46 livres. Feuilleter
«
Ta Parole…
» et en nommer certains (Genèse, Exode, Samuel,
Osée, Isaïe, Jérémie, Proverbes, Sagesse,
Psaumes …).
Cette première partie raconte comment Dieu choisit un petit peuple, le peuple d’Israël, pour lui apprendre à
le connaître et à l’aimer.
Chaque livre est divisé en chapitres et chaque phrase est divisée
en versets pour mieux retrouver le texte
recherché.
Le Nouveau Testament
contient 27 livres
: les 4 Evangiles qui donnent le témoignage de 4
personnes sur le
s paroles et les actes de Jésus
;
le livre des actes des Apôtres qui racontent la vie des 1
er
cro
yants en
Jésus
-
Christ
;
les lettres que des apôtres ont envoyées aux premières communautés des
nouveaux croyants et l’Apocalypse (la vision de St Jean sur le retour du Christ).

Cette 2
nde
partie raconte donc l’histoire de Jésus, le fils que Dieu a envoyé s
ur Terre pour sauver les hommes
du mal et de la mort pour montrer à tous
,
l’immense amour de Dieu. Avec Jésus, Dieu continue s
on alliance et
la fait nouvelle
en la marquant encore plus fortement.
La Bible, on peut la lire n’importe où
: à la messe, dans
une rencontre de KT mais aussi à la
bibliothèque, dans le bus, chez nous tout seul ou en famille, avec nos parents, nos grands
-
parents…
Vous
souvenez
-
vous
comment on se repère dans la Bible?
Un enfant peut expliquer aux autres
comment on s'y repère, (
a
uteurs, chapitres, versets)
.
Chacun cherche dans Ta Parole est un Trésor Deutéronome chapitre 6 verset 4 à 9
( Ecoute… page
84) puis au chapitre 30, le verset 14 ( elle est près …
page 85)
.
Prière
Chant
CD
«
Elle est près de toi cette Parole
»
( livre
t
2.4
p.12
)
Lecture silencieuse
puis l'animateur relit à haute voix, le verset 14
silence pour '' graver ''cette parole dans notre cœur
Reprise du c
hant
«
Elle est….
»
Fabrication d’un phylactère
L
ire l'explication dans TPT: Shema Israël p. 84 en
haut à gauche
C
hacun reçoit une bandelette
de papier sur laquelle il écrit
le verset 4
«
Tu
aimeras….force
»
.
R
oule
r
sa bandelette et l'attache
r avec
un petit ruban.
Proposer de
mettre
le phylactère
dans son coin
–
prière
.
2
ème
Rencontre
:
Jésus
-
Chr
ist,
Parole vivante de Dieu
.
Objectif
:
découvrir les noms donnés à Jésus
; reconnaître Jésus comme le Verbe, la Parole de Dieu
La Bible est à l'honneur
Chant
er
«
Elle est près de toi, cette Parole
»
.
Regarder
la Bande du temps
pour se rappeler ense
mble ce que l'on découvert à la rencontre
précédente
.
Remarquer que Jésus est au centre
.
Mettre le nom Jésus au centre d'un panneau
Avec Jésus, Dieu vient pour être avec nous et nous parler directement.
Chacun cherche ce qu’il sait de Jésus, et l'écrit
sur un papier, puis on fait un tour de table
.
Quand tout le
monde s’est exprimé, demander si on a encore des idées.
Puis, chercher des noms que l’on a donnés à Jésus. (Christ, Messie, Sauveur, Roi des Juifs, Envoyé de
Dieu, Seigneur, fils de David, fi
ls de Joseph, fils de Dieu, Prophète, Agneau de Dieu Seigneur, Lumière du
Monde, Emmanuel…)
.
Tous ces mots sont épinglés en soleil autour de Jésus.
Chacun de ces noms nous
dit quelque chose de particulier de Jésus,
par exemple pourquoi on
l'appelle '' Sau
veur, ou Envoyé de Dieu ''qu'est
-
ce que cela peut nous faire connaître de Lui ?
Aujourd'hui nou
s allons découvrir un autre nom de Jésus
à partir de trois devinettes:
(3 phrases sans
verbe
)
:
«
je une chanson
», «
les enfants des fleurs sur la colline
»,
«
les garçons et les filles dans la cour de
récréation
» …
Qu'est
-
ce que vous comprenez? je….une chanson, ça peut être quoi ?…
chante
, oui, mais aussi
cherche, ou
compose, ou écoute, ou lit, ou apprend
…ce n'est pas du tout pareil, on ne sait pas exacteme
nt ce qu'ils font …
Et pour la 2° phrase, que peut
-
on mettre ?……..

Ces phrases
ne nous disent rien de précis,
il m
anque quelque chose d'essentiel
:
LE VERBE
.
Le verbe, c’est
ce qui précise, donne du
sens, de la vie, de l’action
; c
’est ce qui fait compren
dre. Le verbe est très important.
Et voilà que ce mot verbe est un nom
que
l'on a donné à Jésus, on l’appelle le
VERBE DE DIEU.
Ajou
ter le nom au panneau
.
Qu'est
-
ce que cela
peut bien vouloir dire ?… Les enfants s’expriment …
Leur faire chercher dans «
Ta Parole…
»
, Jean «
Prologue
»
,
Chapitre 1, verset 1.à
5
p.333.
On lit ce
s
verset
s
lentement pour essayer de
comprendre.
Expre
ssion des enfants et continuer
:
c
ela nous dit que Jésus était avec Dieu, qu'il a tout
fait avec
Dieu, que tout ce qui existe v
ient de lui, et qu’Il est lui
-
même Dieu.
L
ire les versets
9 à
14
.
Jésus est Dieu. Quant il parle, c'est Dieu qui nous parle directement de tout son Amour. Tout ce que Jésus
fait, tout ce qu’Il dit,
c’est Dieu qui le fait, le dit.
On peut croire en Jésus
;
Il est Dieu Il le connaît bien. Il
est le seul qui peut dire la vraie vérité de Dieu. On peut Lui faire confiance.
Mettre près de la Bible et de «
Ta Parole …
» une ic
ône du Christ
(éventuellement celle du livret)
Prendre le mot
Verbe de Dieu
e
t le placer près de l’icône.
Insister en disant
: la Bible,
c’est
la Parole de Dieu.
Jésus, lui,
Il est la Parole Vivante
de Dieu avec nous.
On allume la bougie
et on lit la 2
ème
partie de l’explication en haut à gauche de la page 333
:
Dieu a
tellement
le désir de partager sa vie avec les hommes qu’Il envoie Son Fils, dans le monde. Son Verbe qui
se
fait chair
, un homme pareil aux autres hommes, il reçoit le nom de Jésus. Il
révèle
, fait connaître, fait voir et
entendre à travers sa vie, dans un langage
d’homme, la profondeur de l'amour de Dieu.
Prière
Chant
refrain
«
Elle est près de toi
»
Faire un silence pour se redire chacun en nous ce que l'on vient de découvrir.
Donner une demi
-
feuille de papier aux enfants pour qu’ils écrivent une prière.
P
oser 3 lumignons à côté du livre
.
L'animateur lit la parole de Simon Pierre dans le livret p. 6
Puis
prend un des 3 lumignons qu’il pose devant le 1
er
enfant qui lit sa prière
personnelle
Quand le 1
er
enfant a fini de lire sa prière, il dépose son lumi
gnon devant son voisin qui lit à son tour
et ainsi de suite. Le lumignon revient vers le catéchiste à la fin de la lecture.
Chant
«
Elle est près de toi…
»
Les enfants sont
invités à décorer leur feuille
de prière
pour commencer un carnet de prière
s du
groupe
. A
la maison, inviter les enfants à écri
r
e
une
prière qu'i
ls
invente
nt
dans la semaine et
apporte
nt
au
KT.
Au fil des rencontres ce petit livre s'enrichira
.
On finit avec le chant
.
Pour poursuivre la découverte de la Bible, Parole de Dieu
, dan
s l’éventualité d’une troisième
rencontre de caté, voici quelques propositions
:
1/ «
Voyage à travers la bible
»
: livret p.10 et 11
Constituer 2 équipes dans le groupe de caté
. La première équipe lance le dé et ava
nce son pion
jusque
la case désignée p
ar le score. La seconde équipe pose la question correspondant à la case
en indiquant la

référence biblique sans donner la page
. Chaque équipe che
r
che la réponse et se
corrige. Puis c’est à la
seconde équipe de lancer le dé…
Poursuivre le jeu jusqu’à ce qu’
on ait passé toutes les cases.
2/ «
Questions pour un champion
»
Cf les questions ci
-
dessous
.
Laisser le poster «
La bible, une bibliothèque en un seul livre
» afficher pour les rencontres de caté
suivantes.
Régulièrement, à la fin des rencontres, pro
poser de jouer à «
Questions pour un champion
»
: un
enfant tire un petit papier sur lequel on aura écrit une des questions. Les enfants cherchent la bonne
réponse.
A refaire régulièrement avec d’autres thèmes au cours de l’année.
Qu’est
-
ce que c’e
st la Bible
?
Combien y a
-
t
-
il de parties dans la Bible
?
Comment s’appellent les parties de la Bible
?
Combien y a
-
t
-
il d’évangiles ?
Sur combien d’années la Bible a
-
t
-
elle été écrite
?
Citer trois noms donnés à Jésus.
Qu’est ce que ça veut dire «
V
erbe de Dieu
»
?
Quel est le livre le plus imprimé au monde
?
Citer 4 autres noms donnés à Jésus.
Quels sont les noms des Evangélistes
?
Combien y a
-
t
-
il de livres dans la 1
ère
Alliance
?
Que veut dire le mot Alliance
?
Combien y a
-
t
-
il de livres dan
s la Nouvelle Alliance
?