Association de Prévention et d`Éducation Sanitaire

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R É S U LT AT S D E LA C A M PA G NE " A C U I T É V I SU EL L E"
DU
D E PA R T EM E N T D U
N O RD
A N N É E SC OL AI R E 2 0 11 -2 01 2
1
Bilan de campagne visuelle 2011-2012
Apesal Département du NORD
S O M M A I R E
pages
GLOSSAIRE .......................................................................................
3
1. INTRODUCTION .........................................................................
4
2. APPROCHE GLOBALE DES RÉSULTATS .......................................
4
3. ACUITÉ VISUELLE .......................................................................
5
3.1 – VISION BINOCULAIRE ..............................................................................
5
3.2 – ISOACUITE REPUTEE « NORMALE » ...............................................................
5
3.3 - ISOACUITE DEFICIENTE .................................................................................
6
3.3 - ANISOACUITE ................................................................................................
7
4. LE STRABISME ............................................................................
8
4.1 – STRABISME CONSTANT .................................................................................
8
4.2 – HETEROPHORIE ............................................................................................
8
4.3 - STRABISME AVEC CORRECTION ......................................................................
9
4.4 - STRABISME SANS CORRECTION ......................................................................
9
4.5 – MOTRICITE ....................................................................................................
9
5. RAPPORT STRABISME ET ACUITÉ VISUELLE .............................
9
6. VISION STEREOSCOPIQUE (relief) ..............................................
10
7. SUIVI OPHTALMIQUE ...................................................................
10
8. CONCLUSION ................................................................................
11
2
GLOSSAIRE
L’AMBLYOPIE :
C’est une réduction importante de la vision d’un œil. Le cerveau refuse
d’utiliser l’image reçue d’un œil, soit parce que l’enfant louche, soit
parce que cette image n’est pas nette (défaut optique de l’œil).
LE STRABISME :
C’est une déviation d’un ou des axes visuels qui peut être constante ou
intermittente ; elle peut être aussi convergente, divergente ou
verticale.
LE NYSTAGMUS :
C’est un tremblement associé des deux yeux, caractérisé par des
oscillations involontaires des globes oculaires apparaissant à la fixation
ou dans un champ du regard.
LE DÉSÉQUILIBRE OCULOMOTEUR :
L’appareil oculomoteur est dit « déséquilibré » lorsque le rapport de
force entre les différents muscles des yeux n’est pas correct.
L’ISOACUITÉ :
C’est le même degré d’acuité sur chaque œil
L’ANISOACUITÉ :
C’est la différence d’acuité entre l’œil droit et l’œil gauche.
L’ESOPHORIE :
C’est un strabisme convergent latent.
L’EXOPHORIE :
C’est un strabisme divergent latent.
L’HETEROPHORIE
C’est un trouble de la vision binoculaire, dû à un problème d’équilibre
entre les muscles moteurs des globes oculaires.
3
1. INTRODUCTION
La campagne de dépistage des anomalies visuelles en faveur des enfants de 2 ans
et 1/2 à 3 ans et 1/2 s’est poursuivie durant l’année scolaire 2011-2012.
Sur les 1412 écoles répertoriées dans le département du NORD, 1251 ont été
visitées, soit 88,60%.
Sur 25924 enfants inscrits aux effectifs, 20854 ont répondu au test de l’acuité
visuelle, soit 80,05%
2. RESULTATS DU DEPISTAGE PAR RAPPORT A L’EFFECTIF EXAMINE
11,06%
Avec anomalies
Normaux
88,94%
sans anomalie
18547 enfants ne présentent pas d’anomalie soit 88,94%
Avec anomalies
2307 enfants présentent une ou plusieurs anomalies soit 11,06%
Test non subis
5041 enfants n’ont pas répondu au test visuel en raison de leur jeune âge ou
étaient absents. 29 enfants n’ont pas obtenu l’autorisation des parents.
4
3. ACUITE
VISUELLE
20854 enfants ont répondu au test.
3.1 – VISION BINOCULAIRE
Définition : mesure relative aux deux yeux
GARÇON S
Sans
Avec
Vision binoculaire
correcti
%
on
correcti
%
Total
%
on
correcti
%
on
0
0,00%
1
0,01%
99
1
1
0,33%
6
0,06%
7
NR
1/10
2/10
FILLES
Sans
Avec
correc
%
Total
TO TAL
%
tion
0,94%
0,01%
0
0,00%
1
0,01%
85
1
0,83%
0,01%
0,07%
0
0,00%
2
0,02%
2
0,02%
184
2
9
3/10
0
0,00%
2
0,02%
2
0,02%
1
0,31%
2
0,02%
3
0,03%
5
4/10
12
0
3,91%
0,00%
135
1
1,33%
0,01%
147
1
1,39%
0,01%
9
0
2,80%
0,00%
122
2
1,24%
0,02%
131
2
1,27%
0,02%
278
0,06%
7
0,07%
1
0,31%
9
0,09%
10
0,10%
17
786
5/10
3
6/10
7/10
1
0,33%
6
37
12,05%
378
3,72%
415
3,92%
20
6,23%
351
3,56%
371
3,61%
8/10
4
1,30%
9
0,09%
13
0,12%
1
0,31%
13
0,13%
14
0,14%
27
9/10
126
126
41,04%
41,04%
4207
5428
41,35%
53,36%
4333
5554
40,96%
52,50%
157
132
48,91%
41,12%
4157
5210
42,12%
52,79%
4314
5342
41,99%
51,99%
8647
10896
307
2,90%
10173
96,16%
10579 50,73%
321
3,12%
9869 96,05% 10275
49,27%
20854
10/10
TOTAUX
3.2 ISOACUITE
Définition : c’est le même degré d’acuité sur chaque œil. Est
considérée comme « normale » une iso acuité supérieure ou égale à
7/10e.
18547 enfants ont une iso acuité visuelle normale soit 88,94%
5
3.3 – ISOACUITE DEFICIENTE (INFERIEURE A 7/10E)
1079 enfants présentent une déficience de l’acuité visuelle soit 5,17% des
20854 enfants ayant répondu au test.
6
3.3 – ANISOACUITE
Définition : c’est la différence d’acuité entre l’œil droit et l’œil gauche.
1228 enfants présentent une anisoacuité soit 5,89% des 20854 enfants
ayant répondu au test.
• 638 de garçons dont 90 porteurs de lunettes
• 590 de filles dont 86 porteurs de lunettes
Il y a cas d’amblyopie dont :
• 849 amblyopies relatives
• 281 amblyopies avec une différence d’acuité de 5 et 6/10e
• 98 amblyopies profondes
7
4. STRABISME
Définition : c’est une déviation d’un ou des axes visuels qui peut être
constante ou intermittente ; elle peut être aussi convergente,
divergente ou verticale.
1080 enfants strabiques ont été décelés dont 128 n’ont pas répondu au test de
l’acuité visuelle.
4.1 – STRABISME CONSTANT
555 enfants présentent un strabisme constant soit 51,39% des
strabiques
265 filles (dont 108 avec correction)
290 garçons (dont 107 avec correction)
se répartissant comme suit :
338 sont convergents (ET) soit des strabismes constants
161 filles (dont 91 avec correction)
177 garçons (dont 97 avec correction)
202 sont divergents (XT) soit des strabismes constants
96 filles (dont 15 avec correction)
106 garçons (dont 9 avec correction)
15 ont une déviation verticale constante soit des strabismes constants
4.2 – HETEROPHORIE
521 enfants présentent un strabisme
strabiques
253 filles (dont 20 avec correction)
268 garçons (dont 16 avec correction)
latent
soit
48,24%
des
se répartissant comme suit :
106 sont convergents (ESO) soit 20,35% des strabismes latents
41 filles (dont 7 avec correction)
65 garçons (dont 5 avec correction)
415 sont divergents (EXO) soit 79,65% des strabismes latents
212 filles (dont 13 avec correction)
203 garçons (dont 11 avec correction)
8
4.3 – LES STRABISMES AVEC CORRECTION
.
23,33% des enfants strabiques sont porteurs de verres correcteurs
(252 enfants)
4.4 – LES STRABISMES SANS CORRECTION
76,67% des enfants strabiques ne sont pas porteurs de verres
correcteurs (828 enfants)
4.5 - MOTRICITÉ
Le test de la motricité a été renseigné pour 20854 enfants
- 20554 enfants ont une motricité normale
- 133 enfants ont une motricité anormale dont 27 Nystagmus
- 167 enfants n’ont pas été testés
5. RAPPORT STRABISME ET ACUITÉ VISUELLE
Les 952 enfants strabiques ayant répondu au test de l’acuité visuelle ont :
soit une isoacuité, bonne ou déficiente (725 enfants dont 158 avec
correction)
soit une anisoacuité (227 enfants dont 68 avec correction)
9
6. VISION STEREOSCOPIQUE
Le test de Lang pour la vision du relief a été passé sur 20854 enfants. La
note de 0 correspond à la reconnaissance de l’étoile qui, visible en vision
monoculaire, sert à attirer l’attention des enfants. La note de 1 est donnée si
l’éléphant est vu, 2 pour la voiture et 3 pour le quartier de lune.
Test de Lang
GARÇONS
Nombre
228
0
FILLES
%
Nombre
2,16%
200
TOTAL
%
1,95%
428
1
439
4,15%
369
3,59%
808
2
1223
11,56%
1128
10,98%
2351
3
7719
72,97%
7701
74,95%
15420
Non testée
334
3,16%
306
2,98%
640
Non interprétable
636
6,01%
571
5,56%
1207
10579 50,73%
10275
49,27%
20854
TOTAUX
7. SUIVI OPHTALMIQUE
Sur les 20854 enfants dépistés, 713 enfants avaient un suivi ophtalmique,
soit 3,42%
88 enfants avaient un traitement en cours (occlusion) soit 0,42% des
enfants dépistés
10
8 CONCLUSION
Cette campagne de dépistage des anomalies visuelles menée dans le
département du NORD a concerné 25924 enfants.
30 Orthoptistes ont été engagés pour réaliser ces dépistages.
8.1 – ANOMALIES D’ACUITE VISUELLE
Sur l’ensemble des 20854 enfants qui ont participé au dépistage :
18547 ne présentent pas d’anomalie au test de l’acuité visuelle, soit 88,94%
2307 présentent une ou plusieurs anomalies soit 11,06%
4,16% d’isoacuité déficiente soit 1079 enfants
5,89% d’anisoacuité soit 1228 enfants
8.2 – ANOMALIES OCCULO-MOTRICES
1080 strabiques ont été signalés soit 5,18%
51,39% de strabismes constants soit 555 enfants
61,67% de strabismes latents soit 54 enfants
128 enfants n’ont pas répondu au test
Les parents concernés ont été invités à consulter un médecin spécialiste de
leur choix.
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