Association de Prévention et d`Éducation Sanitaire

1
Association de Prévention et d'Éducation Sanitaire
Actions Locales
R
RÉ ÉS SU UL LT TA AT TS S
D
DE E
L
LA A
C
CA AM MP PA AG GN NE E
"
"A AC CU UI IT TÉ É
V
VI IS SU UE EL LL LE E" "
D
DU U D DE EP PA AR RT TE EM ME EN NT T D DU U
N
NO OR RD D
A
AN NN NÉ ÉE E
S
SC CO OL LA AI IR RE E
2
20 01 11 1- -2 20 01 12 2

2
B
Bi il la an n d de e c ca am mp pa ag gn ne e v vi is su ue el ll le e 2 20 01 11 1- -2 20 01 12 2
A
Ap pe es sa al l D Dé ép pa ar rt te em me en nt t d du u N NO OR RD D
S
S O O M M M M A A I I R R E E
pages
GLOSSAIRE ....................................................................................... 3
1. INTRODUCTION ......................................................................... 4
2. APPROCHE GLOBALE DES RÉSULTATS ....................................... 4
3. ACUITÉ VISUELLE ....................................................................... 5
3.1 – V ISION BINOCULAIRE .............................................................................. 5
3.2 – ISOACUITE REPUTEE « NORMALE » ............................................................... 5
3.3 - ISOACUITE DEFICIENTE ................................................................................. 6
3.3 - ANISOACUITE ................................................................................................ 7
4. LE STRABISME ............................................................................ 8
4.1 – STRABISME CONSTANT ................................................................................. 8
4.2 – HETEROPHORIE ............................................................................................ 8
4.3 - STRABISME AVEC CORRECTION ...................................................................... 9
4.4 - STRABISME SANS CORRECTION ...................................................................... 9
4.5 – MOTRICITE .................................................................................................... 9
5. RAPPORT STRABISME ET ACUITÉ VISUELLE ............................. 9
6. VISION STEREOSCOPIQUE (relief) .............................................. 10
7. SUIVI OPHTALMIQUE ................................................................... 10
8. CONCLUSION ................................................................................ 11

3
GLOSSAIRE
L’AMBLYOPIE :
C’est une réduction importante de la vision d’un œil. Le cerveau refuse
d’utiliser l’image reçue d’un œil, soit parce que l’enfant louche, soit
parce que cette image n’est pas nette (défaut optique de l’œil).
LE STRABISME :
C’est une déviation d’un ou des axes visuels qui peut être constante ou
intermittente ; elle peut être aussi convergente, divergente ou
verticale.
LE NYSTAGMUS :
C’est un tremblement associé des deux yeux, caractérisé par des
oscillations involontaires des globes oculaires apparaissant à la fixation
ou dans un champ du regard.
LE DÉSÉQUILIBRE OCULOMOTEUR :
L’appareil oculomoteur est dit « déséquilibré » lorsque le rapport de
force entre les différents muscles des yeux n’est pas correct.
L’ISOACUITÉ :
C’est le même degré d’acuité sur chaque œil
L’ANISOACUITÉ :
C’est la différence d’acuité entre l’œil droit et l’œil gauche.
L’ESOPHORIE :
C’est un strabisme convergent latent.
L’EXOPHORIE :
C’est un strabisme divergent latent.
L’HETEROPHORIE
C’est un trouble de la vision binoculaire, dû à un problème d’équilibre
entre les muscles moteurs des globes oculaires.

4
1. INTRODUCTION
La campagne de dépistage des anomalies visuelles en faveur des enfants de 2 ans
et 1/2 à 3 ans et 1/2 s’est poursuivie durant l’année scolaire 2011-2012.
Sur les 1412 écoles répertoriées dans le département du NORD, 1251 ont été
visitées, soit 88,60%.
Sur 25924 enfants inscrits aux effectifs, 20854 ont répondu au test de l’acuité
visuelle, soit 80,05%
2. R ESULTATS DU DEPISTAGE PAR RAPPORT A L ’ EFFECTIF EXAMINE
sans anomalie
18547 enfants ne présentent pas d’anomalie soit 88,94%
Avec anomalies
2307 enfants présentent une ou plusieurs anomalies soit 11,06%
Test non subis
5041 enfants n’ont pas répondu au test visuel en raison de leur jeune âge ou
étaient absents. 29 enfants n’ont pas obtenu l’autorisation des parents.
11,06%
88,94%
Avec anomalies
Normaux

5
3. ACUITE VISUELLE
20854 enfants ont répondu au test.
3.1 – VISION BINOCULAIRE
Définition : mesure relative aux deux yeux
3.2 ISOACUITE
Définition : c’est le même degré d’acuité sur chaque œil. Est
considérée comme « normale » une iso acuité supérieure ou égale à
7/10
e.
18547 enfants ont une iso acuité visuelle normale soit 88,94%
Avec
correcti
on
%
Sans
correcti
on
% Total %
Avec
correcti
on
%
Sans
correc
tion
% Total %
NR 99 0,94% 85 0,83% 184
1/10 0 0,00% 1 0,01% 10,01% 0 0,00% 1 0,01% 10,01% 2
2/10 1 0,33% 6 0,06% 70,07% 0 0,00% 2 0,02% 20,02% 9
3/10 0 0,00% 2 0,02% 20,02% 1 0,31% 2 0,02% 30,03% 5
4/10 12 3,91% 135 1,33% 147 1,39% 9 2,80% 122 1,24% 131 1,27% 278
5/10 0 0,00% 1 0,01% 10,01% 0 0,00% 2 0,02% 20,02% 3
6/10 1 0,33% 6 0,06% 70,07% 1 0,31% 9 0,09% 10 0,10% 17
7/10 37 12,05% 378 3,72% 415 3,92% 20 6,23% 351 3,56% 371 3,61% 786
8/10 4 1,30% 9 0,09% 13 0,12% 1 0,31% 13 0,13% 14 0,14% 27
9/10 126 41,04% 4207 41,35% 4333 40,96% 157 48,91% 4157 42,12% 4314 41,99% 8647
10/10 126 41,04% 5428 53,36% 5554 52,50% 132 41,12% 5210 52,79% 5342 51,99% 10896
TOTAUX 307 2,90% 10173 96,16% 10579 50,73% 321 3,12% 9869 96,05% 10275 49,27% 20854
Vision binoculaire
GARÇONS FILLES
TOTAL