Partie III SVT (6 points) THEME Représentation visuelle Traitement des informations visuelles par le cerveau DOCUMENT 1 Exemple de traitement de l’information visuelle durant la lecture. Le texte suivant revient régulièrement dans les messageries électroniques : « Sleon une édtue de l’Uvinertisé de Cmabrigde, l’odrre des ltteers dans les mtos n’a pas d’ipmrotncae, la suele coshe ipmrotnate est que la pmeirère et la drenèire seoint à la bnnoe pclae. Le rsete peut êrte dnas un dsérorde ttoal et vuos puoevz tujoruos lrie snas porlbème. C’est prace que le creaveu hmauin ne lit pas chuaqe ltetre elle-mmêe, mias le mot cmome un tuot. » DOCUMENT 2 Aire visuelle et apprentissage du braille. Des travaux réalisés au Beth Israel Deaconess Medical Center (BIDMC) ont montré une étonnante capacité du cerveau. JOUR 1 JOUR 2 JOUR 3 Durant cinq jours, un groupe de volontaires ont été soumis à une forte stimulation tactile, notamment par le biais de l’apprentissage du braille pendant 4 à 6 heures par jour. Pendant ces cinq jours, la moitié d’entre eux ont porté en permanence un masque sur les yeux les privant de leur vision. Résultats : les sujets portant le masque apprennent plus vite le braille que les témoins soumis aux mêmes stimulations, mais ne portant pas de masque. Ph © SOVEREIGN – ISM IRM fonctionnelle : activation des neurones du cortex visuel en réponse à des stimuli tactiles. Neurones (UA) 1 Sujets témoins 0,9 0,8 0,7 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 0 Jour 1 Jour 3 En imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRM fonctionnelle), les chercheurs ont suivi le fonctionnement du cerveau pendant et après la période aveugle. Les résultats de ces recherches sont donnés dans les documents ci-contre. Jour 5 Jour 6 Neurones du cortex visuel répondant à des stimuli tactiles (unité arbitraire) en fonction du jour de l’expérience. 1 Hatier 2012 DOCUMENT 3 Connexions nerveuses. Des techniques d’immunofluorescence permettent de mettre en évidence des récepteurs spécifiques des neurotransmetteurs sur la membrane d’un neurone postsynaptique. Ils apparaissent en rouge sur la photographie ci-contre. Ph © Antoine Triller/Inserm Par la même technique, les boutons synaptiques des neurones présynaptiques apparaissent en vert. Un neurone du cortex cérébral et ses connexions. Questions 1 À l’aide du DOCUMENT 1 et de vos connaissances, proposez une hypothèse sur le traitement des informations lors de la lecture et montrez que la lecture nécessite la collaboration de plusieurs aires cérébrales. 2 À partir de l’exploitation précise des DOCUMENTS 2 et 3, expliquez la notion de plasticité cérébrale. QCM 1 Les fibres nerveuses issues de chaque œil : a. se croisent toutes au niveau du chiasma optique. b. se croisent au niveau du chiasma optique uniquement si elles sont issues du côté nasal de la rétine. c. aboutissent toutes dans le cortex visuel primaire. 2 Il existe des aires visuelles spécialisées : a. L’aire V1, dans la reconnaissance des couleurs. b. L’aire V5, dans la reconnaissance des couleurs. c. L’aire V3, dans la reconnaissance des formes. d. L’aire V2, dans la reconnaissance des visages. 2 Hatier 2012