Evolution de la formation radioprotection patient

Refonte de la formation des professionnels
à la radioprotection des patients
Vers une formation pratique adaptée
aux besoins des professionnels
et aux enjeux de radioprotection
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Ca
RaMiP17 –28 juin 2016

Sommaire
Contexte de la refonte
Elaboration d’une stratégie de formation
Orientations de la future décision
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Directive Euratom 97/43 du 30 juin 1997 => reprise dans la nouvelle
directive Euratom du 5 décembre 2013
Article L.1333-11 du code de la santé publique
Les professionnels pratiquant des actes de radiodiagnostic, de radiothérapie ou de médecine
nucléaire à des fins de diagnostic, de traitement ou de recherche biomédicale exposant les
personnes à des rayonnements ionisants
Les professionnels participant à la réalisation de ces actes et àla maintenance et au contrôle de
qualité des dispositifs médicaux
Les radiophysiciens, les radiopharmaciens
doivent bénéficier, dans leur domaine de compétence, d'une formation théorique et pratique,
initiale et continue, relative à la protection des personnes exposées à des fins médicales
Article R.1333-74 du code de la santé publique
Une décision de l’ASN, homologuée par le ministre chargé de la santé, doit être publiée
Arrêté du 18 mai 2004 relatif aux programmes de formation portant sur la
radioprotection des patients exposés aux rayonnements ionisants modifié
(formation obligatoire depuis 2009 et renouvelable tous les 10)
Application sauf remplacement par une décision de l’ASN
Contexte : cadre réglementaire

Constats :
Difficultés à obtenir l'attestation de formation à la radioprotection des patients en
inspection
Déclarations d’évènements en particulier en radiologie interventionnelle
Evaluation qualitative et quantitative proposée par CEPN-GRIF
(2010) :
Forte hétérogénéité
Organisation : programmes, méthodes supports, durée, évaluation…
Formateurs : faible à forte expérience tant technique que pédagogique
Absence d’objectifs pédagogiques précis
Formation insuffisamment adaptée aux besoins des professionnels et
sans impact véritable sur les pratiques en radioprotection des patients
Contexte : constats et évaluation

Mise en place d’un groupe projet au sein de l’ASN piloté par le directeur de
rayonnements ionisants et de la santé
Mise en place de comités partenariaux :
les professionnels pratiquant et participant aux actes
les opérateurs réalisant la maintenance et les contrôles de qualité
les organismes de formation
Expérimentation d’une démarche d’ingénierie de la formation continue avec
plusieurs groupes (MERM, cardiologues, professionnels de la radiothérapie et
les chirurgiens-dentistes)
Evaluation de la formation initiale conduite en parallèle par l’ASN
Définir une stratégie de formation basée
sur des objectifs pédagogiques évaluables
Elaboration d’une stratégie de formation
La démarche expérimentale (2011)