Formation Moteurs électrique commande et

Formation
Moteurs électrique commande et automatisation
Compétences spécifiques à développer :
1. Maîtriser les principes relatifs à l’utilisation au contrôle et à la protection des moteurs
électriques.
2. Maîtriser les principes relatifs à l’utilisation au contrôle et à la protection des moteurs
électriques.
3. Maîtriser les principes relatifs à l’entretien des moteurs électriques.
4. Maîtriser les principes relatifs au dépannage, au diagnostic et à la structure de suivi des
moteurs électriques.
Durée de la formation : 16 heures
Éléments du cours :
1. PRINCIPE DE FONCTIONNEMENT DES MOTEURS ÉLECTRIQUES
 Historique
 Principe de fonctionnement
 Construction
 Mécanique
 Électrique
 Paramètres et caractéristiques
2. UTILISATION, CONTRÔLE ET PROTECTION DES MOTEURS ÉLECTRIQUES
 Choix d’un moteur pour un usage particulier
 Utilisation des moteurs
 Dispositifs de contrôle et de protection usuels
3. ENTRETIEN DES MOTEURS
 Santé et sécurité lors des interventions
 Entretien des moteurs électriques

4. DÉPANNAGE, DIAGNOSTIC ET STRUCTURE DE SUIVI DE MOTEURS ÉLECTRIQUES
 Présentation des outils (multimètre, Megger)
 Diagnostic
 Structure de suivi des moteurs sur le cycle de vie
 Suivi des équipements
 Aspect économique
 Diminuer la durée des pannes
Exercices pour l’ensemble Du cours:
Exercices pertinents du Guide d’apprentissage du CEMEQ, Modules 20-21 Électricité Machines
Rotatives
Valider construction sur moteur ouvert (de préférence un moteur défectueux) À partir d’un moteur
fonctionnel et branché : mesurer tensions et courants d’alimentation à l’aide de multimètre et pince
ampère-métrique;
Vérification du branchement d’un moteur de démonstration en fonction du nombre de fils dont il
disposera;
Prise de mesure de la résistance des bobines d’un moteur à l’aide d’un multimètre;
Vérification des bobines d’un moteur au « Megger » (établissement de la valeur de la tension de test
en fonction de la tension de fonctionnement, on désire un test non destructif !).
Méthodologie d’enseignement :
Présentations PowerPoint, échanges et partages d’expériences, exercices théoriques et exercices
pratiques.
Évaluation :
Évaluation formative