1S-tp-p3A-10 Chapitre 1 : Devenir femme ou homme
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Objectif : phénotypes - génotypes, féminin et masculin - simuler des expériences de castration/greffe
Problème : comment le sexe de l'individu est-il déterminé ?
Matériel : livre p. 270, logiciel Detsex, GeniGen et Rastop, poly.
Extraire des informations
Mettre en relation des données
Réalisation d’un tableau
Extraire et organiser des
informations
Extraire et organiser des
informations
Utiliser un logiciel de simulation
Utiliser un logiciel de données
Réaliser un schéma fonctionnel
Réaliser une synthèse
1 - Le phénotype
Réaliser les exercices 1 et 2 p. 270 à l'aide du livre et des liens sur le
site (dissection virtuelle, et appareil génitaux).
Comparer les appareils génitaux de l'homme et de la femme, rechercher
les ressemblances et les différences.
Comparer les appareils génitaux, p. 2 (1ère colonne).
2 - Le génotype
Le caryotype : exo 1, 2 et 3 p. 272.
Le gène SRY : exo 4, 5 et 6 p. 272.
Compléter le tableau.
3 - La mise en place du phénotype
Relever les caractéristiques des appareils génitaux entre les semaines 5
et 10 chez l'embryon (doc 1 et 2 p. 274, p. 3 et 4).
Le contrôle du développement
Réaliser l'activité du doc 3 p. 275 (logiciel Detsex).
Compléter le tableau.
Le gène SRY et la protéine TDF (secteur HMG) : comparer l'ADN avec
GeniGen et les protéines avec Rastop, voir p. 5.
Bilan
Réaliser un schéma fonctionne de synthèse expliquant la mise en place
des sexes phénotypiques.
Expliquer ce qu'est l'identité sexuelle.
Extraire et exploiter des
informations de différents
documents (dissections) pour :
- identifier les différences
anatomiques, physiologiques et
chromosomiques des deux
sexes ;
- expliquer les étapes de
différenciation de l’appareil
sexuel au cours du
développement embryonnaire.
Rédaction d’un compte-rendu sur feuille double faisant apparaître la démarche expérimentale.
SRY = Sex-determining Region of Y chromosome
TDF = Testis Determining Factor (facteur de transcription) HMG = High Mobility Group (partie de la protéine qui se lie à l'ADN)