RECHERCHE PARTICIPATIVE CHANGEMENTS CLIMATIQUES ET ADAPTATION DE NOTRE TERRITOIRE 1 2 LA THÉMATIQUE VULNÉRABILITÉS, ENTRE PERCEPTION DES RISQUES ET RÉALITÉS TERRITORIALES LE PROJET L'Université de Lyon, dans le cadre de sa démarche de médiation science-société Et si on en parlait a invité à l'automne 2014 un panel d'acteurs à participer à une "Recherche participative : Changements climatiques et adaptation de notre territoire". Cette recherche participative a notamment pour finalité de nourrir l'Etude de Préfiguration d'un Observatoire local du Climat (EPOC) ; EPOC est financée par le LABEX Intelligences des Mondes Urbains (IMU) et soutenue notamment par le Grand Lyon. Un premier atelier a réunit ce groupe de travail le 25 septembre 2014. Les acteurs de la démarche ont cadré les intentions et les postures qui guideront cette recherche participative. A partir d'une analyse de leurs pratiques, ils ont formulé les problématiques de pistes d'actions plus contextualisées, échelonnées aux différentes étapes d'un processus de recherche impliquant les citoyens. ÉTAPES PISTES D’ACTIONS Ces pistes d'actions seront reprises lors d'un deuxième atelier de prototypage : la conception d’outils pour expérimenter une 1ère problématique avec des citoyens (habitants) d’ici fin 2014, autour du thème de la vulnérabilité. L’atelier 1 s’est fini sur l’idée de s’intéresser, dans le cadre du changement climatique en milieu urbain (sur le territoire du Grand Lyon), au thème de la vulnérabilité perçue par les habitants et leurs ressentis face aux risques climatiques. Cette notion de vulnérabilité vient en contradiction avec celle de confort / bien-être / bien-vivre en ville. Prospecter auprès des citoyens sur cette thématique reviendrait à les considérer comme acteurs face à leur propre vulnérabilité, mais aussi face à la définition de leur propre bien-être. Nous nous intéressons notamment aux ressentis/vécus des habitants quant au phénomène d’îlot de chaleur urbaine (ICU). Cette évaluation pourrait, par exemple, prendre la forme d’une cartographie de perceptions, complétant les cartographies de territoire déjà réalisées avec des données techniques. Nous constatons un intérêt à comparer la vulnérabilité mesurée et la vulnérabilité vécue/perçue/ressentie. La mesure des écarts est intéressante pour associer des citoyens à la prospective sur de nouveaux enjeux de vulnérabilité comme les ICU. Pour pouvoir anticiper avec eux l’adaptation au changement climatique, faire des scénarios de prospective pour le territoire. Il s’agirait notamment de questionner la construction de la ville, à partir des cartographies de vulnérabilités (mesurées et perçues) et de voir comment étendre la ville de façon plus cohérente. L’objectif premier serait d’évaluer la « morphologie de ville » la plus adaptée pour faire face à la vulnérabilité, qu’elle soit « objectivée » (mesurée sur le territoire par des outils techniques – métrologie) ou subjective par le recueil de perceptions d’habitants. Dans ces perceptions, nous pouvons nous intéresser : - Aux perceptions du temps : ensoleillement-nébulosité, température, humidité, vent, ( … ?). - A l’importance de la mémoire et des savoirs (savoir-faire ; savoir-être) dans ces perceptions (ex. : j’ai une perception d’un fort risque d’inondation à cet endroit car j’ai la mémoire d’une inondation passée…). • Qu'est-ce la recherche apporte au citoyen ? Qu'est-ce que le citoyen apporte à la recherche ? La recherche participative doit faire en permanence l'aller-retour entre ces deux questions. • Vision à long terme : la recherche participative vise à construire des questionnements et des réponses dans le temps long et pour le long terme • Cohésion sociale : La recherche participative vise à ouvrir des espaces publics de dialogue entre chercheurs et citoyens • Politique publique : la recherche participative vise à nourrir la conception de politiques publiques • L’information : la recherche participative doit être diffusée par le biais de supports adaptés aux citoyens aux différentes étapes de la recherche • Finalité d'action : la recherche participative vise à nourrir l'action et les changements de pratiques PISTES D’ACTIONS PISTES D’ACTIONS PISTES D’ACTIONS PISTES D’ACTIONS PISTES D’ACTIONS PISTES D’ACTIONS COMMENT METTRE EN LIEN UNE QUESTION SOCIÉTALE ET UN TRAVAIL DE RECHERCHE? QUELLES MOTIVATIONS DE TOUS LES PARTICIPANTS À PRENDRE PART À UNE RECHERCHE PARTICIPATIVE SUR LES CHAGEMENTS CLIMATIQUES? COMMENT CO-CONSTRUIRE UN PROTOCOLE DE RECHERCHE ENTRE LES CITOYENS ET LES CHERCHEURS? COMMENT PRENDRE EN COMPTE LES SAVOIRS ET LES PRATIQUES DES CITOYENS DANS UN PROTOCOLE DE RECHERCHE PARTICIPATIVE ? COMMENT LE CITOYEN PREND PART À UN PROTOCOLE DE RECHERCHE? QUELLE PLACE DONNER AUX CITOYENS DANS L’ANALYSE DES DONNÉES COLLECTÉES? ÉMERGENCE D’UN SUJET CONCEPTION DU PROJET DE RECHERCHE INTENTION SYNTHÈSE DES ÉCHANGES 3 LES POSTURES CRÉATION D’UN PROTOCOLE DE RECHERCHE INTENTION PROPOSER DES OUTILS ADAPTÉS AUX PRATIQUES PROPOSER DES OUTILS ADAPTÉS AUX PRATIQUES PRÉCAUTION PRÉCAUTION TRADUIRE LES LANGAGES SPÉCIALISTES FAVORISER LE DIALOGUE ENTRE LABORATOIRE ET CITOYENS COLLECTE DES DONNÉES ANALYSES & CONCLUSION PARUTION & DIFFUSION UTILISATION & VALORISATION INTENTION INTENTION INTENTION INTENTION PROPOSER DES OUTILS ADAPTÉS AUX PRATIQUES PROPOSER DES OUTILS ADAPTÉS AUX PRATIQUES PROPOSER DES OUTILS ADAPTÉS AUX PRATIQUES PROPOSER DES OUTILS ADAPTÉS AUX PRATIQUES INTENTION INTENTION CAPTER LA PAROLE CITOYENNE PERMETTRE LA CO-CONSTRUCTION DES OUTILS DE LA RECHERCHE INTENTION INTENTION RAFFINER LES DONNÉES TROUVER DES MODES DE PAR - TAGE DE LA RECHERCHE RENDANT ACCESSIBLE LA COMPLEXITÉ INTENTION INTENTION INTENTION INTENTION TROUVER DES OUTILS PARTAGÉS DE TRANSMISSIONS DES INFORMATIONS FORMATION À LA PRATIQUE DE SA CITOYENNETÉ ACCOMPAGNER LES CITOYENS ET LES CHERCHEURS AVEC DES MÉTHODOLOGIES OUVERTES 1 2 3 RECONNAITRE LA PAROLE EXPRIMÉE PRÉCAUTION INTENTION DIFFICULTER À FAIRE VENIR OU À MOTIVER LES USAGERS APPRENDRE LES PRINCIPES DE LA RECHERCHE EN LA METTANT EN PRATIQUE INTENTION AIDER LA PRISE DE DÉCISION DES CITOYENS INTENTION INTENTION TROUVER DES OUTILS DE COMMUNICATION DE LA RECHERCHE ACCESSIBLES AUX CITOYENS PERMETTRE AUX CITOYENS DE PARTICIPER À L’ANALYSE DES DONNÉES PRÉCAUTION INTENTION INTENTION NE PAS TRAHIR LA PAROLE DES PARTICIPANTS EN LA DÉCONSIDÉRANT FAVORISER LA DIVERSITÉ DE SUPPORTS DE DIFFUSION DES ENSEIGNEMENTS AIDER LES CHERCHEURS À IDENTIFIER LES POINTS D’INCOMPRÉHENSION INTENTION INTENTION PRÉCAUTION FAVORISER LA COMMUNICATION CIRCULAIRE ENTRE LES CITOYENS ET LES CHERCHEURS RECONNAITRE LA LÉGITIMITÉ ET LES APPORTS DES PARTICIPANTS EXPLIQUER LES RAISONS DE MISE DE COTÉ DE DONNÉES OU D’AVIS ?