Activité : Comment se forme l'édifice volcanique, la partie visible d'un volcan ?
•A partir de l'expérience réalisée en classe, réalisez le travail suivant.
1. Réalisez un schéma du montage avec le résultat obtenu sur lequel vous indiquerez
avec des légendes de couleur différentes les éléments du modèle et les éléments naturels
représentés sur le modèle. (Ra4....)(Co2.....)
Critères d'évaluation du schéma (Co2 ) J'ai réussi si
Les différents éléments du modèle sont bien identifiés O
Les éléments naturels représentés dans le modèle sont bien identifiés O
Les éléments du modèle sont bien représentés O
Les légendes sont horizontales, sur un coté, alignées O
Le schéma est propre et soigné O
2. Expliquez comment se forment les édifices volcaniques (parties visibles des volcans).
(Ra4.......) (Ec1.......) (Ec2.......)
Les édifices volcaniques se forment par l'accumulation des projections émises par
le volcan.
3. Quelles sont les limites (critiques) de ce modèle ? (Ra4.......) (Ec1.......) (Ec2.......)
La semoule ne représente pas la diversité des projections émises par un volcan
(tailles différentes)
La semoule ne représente pas les coulées de lave.
La remontée de la lave n'est pas due à un souffle d'air.
Projection de semoule
projections
Tas de semoule
cône
Carton troué
sol
tube
Air soufflé
Moteur de la
remontée
des magma