Objectif : Comprendre et connaître les caractéristiques des volcans
Situation de départ : Deux éruptions volcaniques.
Pierre vient de recevoir un message de son ami Vincent qui est en vacances en Indonésie :
«
Tu ne me croiras pas, j'ai assisté de loin à une éruption volcanique ! D'où je suis, on voit un gigantesque
nuage gris qui s'élève au-dessus du volcan du Merapi. J'ai pris une photo ! Hier, le volcan a éjecté une
nuée ardente qui a dévalé les pentes de son flanc sud pour finir sa ourse 15 km plus loin. Heureusement,
les habitants avaient été évacués. Il paraît qu'à proximité du volcan, c'est la nuit en plein jour tellement
il y a de cendres ».
Pierre est très étonné car cette description ne correspond pas à l'éruption du volcan sur la
carte postale que sa cousine Aurélie lui a envoyé de l'île de la Réunion.
Consigne :
Comparer, dans un
tableau
, les caractéristiques de ces 2 éruptions et volcans.
Ressources :
- Des échantillons de roche donnés en classe
- Vidéo : Extrait modifié d'un documentaire France 5.
Coup de pousse :
- méthode : comment réaliser un tableau de comparaison ( fiche méthode).→
- Outils : tu peux utiliser un dictionnaire ou un livre de SVT 4° pour connaître quelques
définitions scientifiques ou en savoir plus sur les roches données en classe.