Théâtre et politique au Sénégal : un art engagé dans la construction

IEP de Toulouse
Mémoire de recherche présenté par
Mlle Charlotte Sarrouy
Théâtre et politique au Sénégal : un art engagé
dans la construction d’une Histoire nationale
Directrice du mémoire : Stéphanie Fontez
2012-2013

Avertissement : L’IEP de Toulouse n’entend donner aucune approbation, ni improbation dans
les mémoires de recherche. Ces opinions doivent être considérées comme propres à leur
auteur(e).

Sommaire
INTRODUCTION ................................................................................................................. 1
Chapitre I : Annonce du sujet et de la problématique ......................................................... 1
Chapitre II : Méthodologie de recherche ............................................................................ 5
Chapitre III : Résultats obtenus et annonce du plan ............................................................ 7
PARTIE I : AVANT PROPOS HISTORIQUE ET SITUATION ACTUELLE DU THEATRE
AU SENEGAL ................................................................................................................... 10
Chapitre I : Une approche historique du paysage théâtral sénégalais ................................. 10
Chapitre II : Les lieux de la scène théâtrale sénégalaise .................................................... 20
PARTIE II : LES LIENS ENTRE POLITIQUE ET THEATRE : DES TEXTES SOUS
INFLUENCE ....................................................................................................................... 28
Chapitre I : Les hommes politiques et le théâtre au Sénégal ............................................. 28
Chapitre II : Une classification thématique des pièces de théâtre sénégalaises .................. 30
Chapitre III : Les dramaturges engagés en politique ......................................................... 43
PARTIE III : ANALYSE LITTERAIRE DES GRANDES PIECES POLITIQUES ............. 47
Chapitre I : L'utilisation des grands héros du passé pour exalter l’identité nationale ......... 47
Chapitre II : L’éternel retour de la colonisation dans les textes ......................................... 54
Chapitre III : L’exaltation de grandes valeurs .................................................................. 60
PARTIE IV : LES ENJEUX A RELEVER AUJOURD'HUI ................................................ 65
Chapitre I : Un théâtre pour le peuple ou le jeu des élites? ............................................... 65
Chapitre II: L’influence persistante de la France ............................................................. 72
Chapitre III : Faire une littérature de l'universel ............................................................... 74
CONCLUSION .................................................................................................................... 77

1
INTRODUCTION
Chapitre I : Annonce du sujet et de la problématique
En réalisant ce mémoire, j'ai voulu poser mon regard sur une image différente de l'Afrique,
différente de celle que l'on voit à la télévision, celle dont on nous parle à la radio, dans les
journaux ; les guerres civiles, les coups d'Etat, le terrorisme... C'est pour cela que j'ai voulu
travailler sur la culture africaine, qui est tout aussi constitutive de l'identité du continent que
toutes les misères dont nous avons vent ici en Europe. Savoir quelle est la place de l'art dans
un pays en voie de développement ? Quel rôle a-t-il à jouer dans la société, dans la croissance
économique ?
Je me suis tout d'abord penchée sur la littérature africaine en général, celle que nous
connaissons en France : les romans d'Ahmadou Kourouma, les poèmes de Léopold Sédar
Senghor... Mais l'étendue de ces œuvres empêche toute étude exhaustive, et cela reprendrait
de façon redondante de nombreux travaux déjà publiés sur ce thème.
J'ai donc choisi de ne travailler que sur les pièces de théâtre et cela pour plusieurs raisons. Il
n'y a à ce jour que très peu de travaux qui portent sur cet art en Afrique noire. Pourtant les
œuvres sont là aussi très nombreuses. Derrière les grands géants que nous connaissons en
Europe, comme Koffi Kwahulé, se cachent des centaines de dramaturges moins connus mais
qui sont tout aussi productifs que le dramaturge ivoirien. Si nous ne parlons pas de leurs
pièces, c'est avant tout pour des raisons matérielles ; les livres ne sont pas vendus en France et
donc très peu connus, ils ne font l'objet d'aucune demande de la part des lecteurs français. Il
est pourtant bien dommage de se limiter à quelques grands noms.
Ensuite il me semblait intéressant de traiter du théâtre dans un continent qui cultive depuis des
siècles une tradition de l'oralité ; nous penserons par exemple à l'image du conteur.
Travailler sur le théâtre a aussi ses avantages : nous pouvons étudier les textes mais aussi leur
portée. Il est plus aisé de trouver des informations sur les lieux de représentations, les
spectateurs, les comédiens... que sur un lectorat de romans.