Trouble du Comportement

L’ITEP
Perturbationspsychologiqueset/ouTroubles
ducomportement
Focussurlespathologiesdesjeunesaccueillis
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PlanduPropos
•1° partie:Troubles,pathologies,intérêtetlimitesdes
différentesclassifications…
•2° partie:Lecomportement,lecaractère,la
conduite,lapersonnalité etleurstroubles,repères
nosographiques.
•3° partie:donnéeschiffrées…
•4° Lespathologiesenévolution,«lespathologies
limitesdel’enfanceetdel’adolescence »
•5° Intervenir
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1.TroublesetPathologies
•LaClassificationInternationaledesMaladies(CIM)a
employé terme«Disorder »pourcaractériserun
étatpathologique,dontl’étiologien’estpasconnue
«scientifiquement ».
•Leconceptde«Trouble »,danslechampdelasanté
mentale,renvoieà«Unensembledeconditions
morbides,susceptiblesdecaractériserl’étatde
dysfonctionnementcomportemental,relationnelet
psychologiqued’unindividuenréférenceauxnormes
attenduespoursonâge. »(INSERM)
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1.Pathologies,troubleset
classifications …
•Lessourcesnosographiquesseclassentenréférenceà
deuxgrandscourantsdepensée
–Lesclassifications«Catégorielles »sebasentsur
l’établissementd’undiagnosticà partirdecritèresobjectivables
aumomentconsidéré.
•Citonslaréférencemondiale,laClassificationInternationaledes
maladies(CIMaveclaquellelesautresdoiventétablirdes
correspondances)
•LeDiagnosticandStatisticalManualofMentalDisorder(DSM)quiest
surtoutemployéeenAmériqueduNordetenEurope
–Lesclassifications«Dimensionnelles » quisefondentsurune
recherchedecompréhensiondeladynamiquepsychique
propreà chaquepersonnecommelaClassificationFrançaise
desTroublesMentauxdel’Enfantetdel’Adolescent(CFTMEA)
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1.Aproposdesprincipales
classifications
•LaCIMàpourobjetdefaciliterlarechercheépidémiologiqueetles
problèmesdesanté.
–Surles22chapitresdelaCIM10,laversion11estencoursd’élaboration,seulle5°
estdédié aux« TroublesmentauxetduComportement ».
–Ilnecomprendluimêmequ’unepetitepartiespécifiqueàl’enfanceetà
l’adolescence:«Troublesducomportementettroublesémotionnelsapparaissant
habituellementdurantl’enfanceetl’adolescence»
•LaversionIduDSM5aété publié en1952parl’Associationde
PsychiatrieAméricaine.LadernièreversionDSM5aété publiéeen
mai2014aprèsdemultiplescontroversesscientifiques,éthiqueset
financières.
•LaClassificationFrançaisedesTroublesMentauxdel’Enfanceetde
l’Adolescence(CFTMEA)estuneclassificationrésolument
« Dimensionnelle ».ElleestentièrementcompatibleaveclaCIM10
depuis2012.
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