120 ECTS Contacts : Objectifs de la formation et débouchés

OFFRE DE FORMATION
2012 -2015
Niveau :
MASTER
année
Domaine :
SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES
Mention :
PSYCHOLOGIE
Spécialité :
PSYCHOPATHOLOGIE CLINIQUE, PSYCHOLOGIE MEDICALE et
PSYCHOTHÉRAPIES
M2
Parcours Mixte, Professionnel et Recherche
Volume horaire étudiant :
Formation dispensée en :
40 h
250 h
cours magistraux
travaux dirigés
h
h
travaux pratiques
X français
cours intégrés
120
ECTS
300 h
590 h
stage ou projet
total
anglais
Contacts :
Responsable de mention : M. Antoine BIOY
Scolarité – secrétariat pédagogique
Responsable du Parcours Professionnel:
Antoine BIOY
Pôle AAFE, Bureau R 05
Esplanade Erasme, 21000 DIJON
03.80.39.39.77
[email protected]
Sébastien FINOT
Faculté des Lettres, Bureau 125 bis
2 boulevard Gabriel, 21000 DIJON
03.80.39.53.15
[email protected]
Responsable du Parcours Recherche:
Daniel DERIVOIS
Pôle AAFE, Bureau R 10
Esplanade Erasme, 21000 Dijon
03.80.39.39.84
[email protected]
Composante(s) de rattachement :
U.F.R. Sciences Humaines
Objectifs de la formation et débouchés
•
Objectifs professionnels et débouchés du parcours professionnel de la spécialité
L’objectif de cette spécialité est de faire acquérir une compétence professionnelle théorique et pratique de haut
niveau de spécialisation aux étudiants engagés dans une formation de psychologue, et désirant exercer dans le
domaine de la psychologie clinique et de la psychopathologie. Il s’agit de former des psychologues cliniciens et
psychopathologues spécialisés dans l'intervention psychologique auprès de populations présentant des problèmes de
santé mentale et somatique ainsi qu’auprès des professionnels de santé concernés. Ces psychologues cliniciens
répondront à des besoins en matière d'évaluation clinique et psychopathologique, d’orientation pour le suivi
psychologique et psychothérapeutique, de prévention, d’accompagnement psychologique auprès des populations
souffrantes et des équipes de soignants. La spécialité est destinée à former des professionnels présentant les
compétences en psychologie clinique et psychopathologie suivantes : réaliser une évaluation clinique approfondie
des différentes formes de psychopathologie, effectuer une orientation thérapeutique, savoir conduire un entretien
mardi 26 avril 2016
1
26/04/2016
clinique, un bilan psychologique, maitriser l’analyse psychopathologique et les plans de traitements psychologiques,
avoir une bonne connaissance des différentes approches psychothérapeutiques.
Le parcours professionnel de cette spécialité donne accès au titre de psychologue protégé par la loi de 1985
permettant d’exercer dans les établissements sanitaires, sociaux, médicaux, de justice ainsi qu’en exercice libéral.
•
Objectifs scientifiques et débouchés du parcours recherche de la spécialité
L’objectif de cette spécialité est de faire acquérir une compétence professionnelle et pratique de haut niveau de
spécialisation pour des étudiants engagés dans une formation de psychologie clinique et psychopathologie. Il s’agit
de former des étudiants aptes à conduire des recherches de haut niveau dans le domaine de la psychopathologie
clinique avec une préparation pour la poursuite d’études en thèse. Le parcours recherche du M2 débouche ainsi sur
la poursuite d’études en doctorat de psychologie. L’objectif scientifique est de former des cliniciens-chercheurs dans
des organismes nationaux et internationaux de recherche, chercheurs dans des établissements, instituts ou
entreprises dans lesquels des besoins en formation et/ou recherche dans le domaine de la psychologie clinique,
psychopathologique, psychologie de la santé sont présents. Après un doctorat et la réussite à un concours, ils
pourront aussi se destiner au métier d’enseignant-chercheur.
La spécialité vise à développer plusieurs compétences scientifiques : maitriser les différentes étapes d’une recherche
en psychopathologie clinique (motivation théorique, réalisation clinique, analyse et interprétation des résultats,
discussion des avancées théoriques acquises par le travail), maitriser les concepts théoriques et les outils
méthodologiques ; conduire de façon autonome des recherches scientifiques contribuant à une meilleure
compréhension des processus psychologiques contribuant au maintien ou au développement des psychopathologies,
établir un compte rendu oral et écrit de son travail répondant aux normes de présentation des articles publiés dans les
revues scientifiques nationales et internationales du domaine, présenter les implications cliniques, sociales et
thérapeutiques des travaux de recherches menées dans le cadre de la thèse.
Le parcours recherche ne donne pas accès au titre de psychologue, mais prépare à la réalisation d’une thèse durant
laquelle un stage professionnalisant pourra cependant être réalisé et soutenu au maximum un an après l’obtention du
master, ainsi que les autres exigences précisé dans le décret d’attribution du titre de psychologue (sur avis préalable
et contrat passé avec le directeur pédagogique). La mutualisation des cours au niveau des deux parcours
(professionnel et recherche) se justifie par la nécessité de solides connaissances cliniques et psychopathologiques
pour s’inscrire dans une démarche de recherche clinique.
Modalités d’admission
Accès à la formation
Cette spécialité professionnelle et recherche de la deuxième année du master mention psychologie est ouverte à tout
étudiant en formation initiale ayant acquis la première année de master (60 crédits européens) avec le parcours de
formation suivant, pour ce qui concerne les étudiants issus de l'Université de Bourgogne :
- validation des U.E. Disciplinaires du semestre 1 et 2 (UE 1, 2, 3)
- validation de l’U.E.4 Outils du Semestre 1 et de l’UE 4 méthodologie disciplinaire du Semestre 2
- validation de l’U.E. 5 Options (semestre 1 et 2)
Un accès à la formation est également possible pour tout étudiant titulaire d'une première année de master de
psychologie ou d'une maîtrise de psychologie (modules fondamentaux en psychologie clinique et psychopathologie)
ou des conditions légales d'obtention du titre de psychologue. Les candidats titulaires d'une maîtrise non spécialisée
ou d'un diplôme jugé équivalent par la commission d'admission composée des membres de l’équipe pédagogique du
LPPM sont également susceptibles d'être acceptés à suivre cette formation, mais dans ces cas, ils devront faire la
preuve de plusieurs années d'expérience dans le secteur clinique.
Des candidatures au titre de la formation continue sont également recevables. Des équivalences par validation
d’acquis ou par VAE sont envisageables selon les dossiers, dans le but d’aménager la formation pour ces étudiants.
Conditions d’accès
•
Sur sélection
Pour être admis dans la formation, une sélection est opérée sur dossier et elle s’effectue en deux temps :
- examen du dossier écrit envoyé par le candidat
- entretien éventuel avec un Jury pour les dossiers retenus :
2
26/04/2016
Les candidatures émanant d'étudiants en formation initiale sont classées par ordre de mérite par un Jury d'admission.
Ce classement des dossiers prend en compte les résultats académiques de l'étudiant, la présence de stages, les
motivations et le projet professionnel ou le projet de recherche de l'étudiant. Les étudiants sont retenus pour la
formation, après un possible entretien avec le Jury. Les candidatures au titre de la formation continue sont examinées
à part, et n’entrent pas dans le numerus clausus.
Pour le parcours recherche, la capacité d’accueil est fonction du nombre d’enseignants-chercheurs et chercheurs, en
particulier détenteurs de l’HDR. La sélection est faite à l’issue de M1 sur étude de dossier par une commission
composée des membres des laboratoires d'accueil. L'admission dans le parcours recherche est conditionnée par
l'obtention d'un accord de direction du travail de recherche du candidat par l'un des membres de l'équipe d'accueil.
La capacité d’accueil de la formation est de 25 d’étudiants environ (6 pour le parcours recherche, 13 en formation
initiale, 6 en formation continue ou permanente).
Retrait et dépôt des candidatures
Les candidats sont invités à constituer, dans un premier temps, un dossier comprenant :
- un curriculum vitae, détaillant, plus particulièrement, le cursus universitaire pour les étudiants candidatant en
formation initiale, les activités professionnelles exercées pour les candidats de la formation continue,
- une lettre de motivation et un projet professionnel ou de recherche (pour les candidats au parcours Recherche de la
spécialité)
- les relevés des notes obtenues en Licence ou en L3 ainsi qu’en maîtrise ou en M1, si validé(e), sinon, au 1er
semestre du M1. Ces relevés devront faire apparaître très clairement et de façon détaillée les résultats des épreuves
de spécialité (psychologie clinique et psychopathologie) quitte à être accompagnés à cet effet d’attestations
complémentaires, si nécessaire.
- une fiche d’appréciation de stage (si disponible)
- une note d’intention de recherche (uniquement pour le parcours Recherche)
- toutes pièces relatives à une activité professionnelle dans le domaine du master, dans le cas des candidatures
déposées en vue d’une inscription en formation continue,
- 1 enveloppe timbrée, libellée à leur adresse.
NB. Les étudiants qui souhaitent intégrer le parcours Recherche doivent obligatoirement contacter un directeur de
recherche avant de déposer leur dossier de candidature.
Une présélection des candidats sera opérée sur la base de ce premier dossier. Les candidats présélectionnés seront
invités à transmettre des documents complémentaires dans le cadre de la procédure de sélection définitive.
N.B. : Il n’y a pas de formulaire ad hoc à retirer auprès du secrétariat. (Le dossier de candidature comprend
simplement l’ensemble des pièces mentionnées ci-dessus).
Les dossiers doivent faire apparaître très clairement si la candidature est présentée en vue d’une inscription
dans le cadre de la formation initiale ou de la formation continue et également le parcours choisi
(Professionnel ou Recherche)
Ils peuvent être envoyés du 6 au 24 juin 2016 au service scolarité (adresse ci-dessous). La date limite de dépôt est
fixée au 24 juin 2016 au plus tard (le cachet de la poste faisant foi).
Faculté des Lettres
Scolarité Master 2 Psychologie - bureau 125 bis
4, boulevard Gabriel
21000 Dijon.
Merci d’indiquer également l’objet sur l’enveloppe que vous adresserez : « Candidature pour la deuxième année de
Master de Psychopathologie Clinique, Psychologie médicale et Psychothérapie »
Toutes les demandes concernant des questions administratives doivent être adressées au secrétariat.
3
26/04/2016
Organisation et descriptif des études :
Le parcours de M2 spécialité mixte professionnelle et recherche « Psychopathologie Clinique,
Psychologie médicale et Psychothérapie » se compose de :
1. un ensemble de 7 UE fondamentales (270H), dont l’une (UE4 S1) est mutualisée avec le master
professionnel spécialité clinique, psychopathologie, clinique de la famille de l’Université de FrancheComté
2. D’une UE Stage qui se différencie selon le parcours :
a. pour le parcours professionnel : un stage professionnel de 300 heures à réaliser sous la direction
d’un psychologue au titre reconnu, après aval donné par le responsable de la formation
b. Pour le parcours recherche : un stage de recherche régulier, de 300 heures, tout au long de
l’année mené dans une institution clinique avec l’accord du directeur de recherche.
3. D’un Travail d’Etudes et de recherches (TER) qui se différencie selon le parcours :
o Pour le parcours professionnel : un mémoire de psychopathologie clinique à réaliser dans le
cadre des problématiques psychologiques soulevées par le terrain de stage. Ce mémoire est
dirigé par un enseignant-chercheur de l’équipe pédagogique, et doit recevoir l’aval du
responsable de la formation. Ce TER fait l’objet d’un suivi individualisé et de séminaires
collectifs.
o Pour le parcours recherche : un mémoire de recherche, encadré par un directeur de
recherche du ou des laboratoires d’accueil. Ce mémoire fait l’objet d’un suivi individualisé par
le directeur de recherche et éventuellement le co-encadrant. L’étudiant participe également
aux nombreux séminaires, réunions et manifestations scientifiques dans le cadre des deux
équipes d’accueil (Laboratoire de Psychopathologie et psychologie Médicale- EA 4452 et
Laboratoire de Psychologie de L’université de Franche-Comté).
4
26/04/2016
Semestre 3 : Spécialité M2 psychologie clinique psychopathologie et psychothérapies (30 ECTS)
UE 1
discipline
CM
TD
Approches psychothérapeutiques et
psychopathologie clinique
Total Type éval
40
TOTAL UE 1
CC
40
UE 2
discipline
Psychopathologie clinique, crises et
changements
TOTAL UE 3
UE 3
discipline
40
CM
TD
20
20
20
20
CM
TD
Troubles de la personnalité et méthodes
projectives
TOTAL UE 5
CM
Approfondissement
en
psychopathologie
clinique
Psychopathologie
Psychanalytique
Actualités cliniques et
psychopathologiques
(mutualisé avec Besançon) (*)
40
discipline
Psychopathologie du lien
TOTAL UE 2
TOTAL S3
Total Type éval
TD
Total Type éval
TD
20
20
20
20
40
164
1
6
coef
ECTS
1
6
Coef
ECTS
1
6
Coef
20
CC
0,5
24
CC
0,5
44
CM
6
CT
40
TOTAL UE 4
(*) TD ayant lieu alternativement à Dijon et Besançon
ECTS
CT
40
discipline
UE 5
Total Type éval
40
UE 4
coef
44
1
Total Type éval
ECTS
6
coef
ECTS
40
1
6
204
5
30
CT
Semestre 4 : Spécialité M2 psychologie clinique psychopathologie et psychothérapies (30 ECTS)
UE 1
discipline
CM
Evaluation clinique et orientation
thérapeutique
36
discipline
Total Type éval
36
TOTAL UE 1
UE 2
TD
CM
TD
Supervision de stage et analyse de la pratique
30
TOTAL UE 2
30
5
coef
ECTS
1
6
coef
ECTS
1
6
CT
36
Total Type éval
CC
30
26/04/2016
UE 3
discipline
CM
TD
Total Type éval
Stage de recherche ou stage professionnel* et
rapport de stage
TOTAL UE 3
UE 4
discipline
Coef
ECTS
1
6
coef
ECTS
2
12
CT
CM
TD
TER
(Mutualisé avec Besançon) (*)
Total
CT
Soutenance
mémoire
20
TOTAL UE 4
20
(*) TD ayant lieu alternativement à Dijon et Besançon
Type éval
20
Le stage professionnel est d’une durée de 180 demi-journées
TOTAL S4
TOTAL S3+S4
Stage :
Durée : 300 heures
Période : 2ème semestre
40
⌧oui
Période d’initiation à la recherche/mémoire
Durée :
Période : 2ème semestre
86
86
5
30
250
290
10
60
non
⌧oui
non
(1) CC : contrôle continu - CT : contrôle terminal
Modalités de contrôle des connaissances
Les règles communes aux études LMD sont précisées sur le site de l’Université http://www.u-bourgogne.fr
Les connaissances sont évaluées dans le respect de la charte des modalités de contrôle des connaissances
adoptée par le conseil d’administration de l’université du 18 octobre 2004. Les examens se déroulent dans le
respect de la charte des examens adoptée par le conseil d’administration de l’université du 2 avril 2001.
Sessions d’examen
Une session en juin, une session de rattrapage en septembre. Les modalités précises d’examen pour chacun des
enseignements sont reportées dans le tableau ci-dessus.
Règles de validation et de capitalisation :
Principes généraux :
Compensation : Une compensation s’effectue au niveau de chaque UE. La note de l’UE est calculée à partir de la
moyenne des notes des éléments constitutifs de l’UE affectés des coefficients. L’année est validée et le diplôme
obtenu si la moyenne générale des UE pondérées par les coefficients est supérieure ou égal à 10 sur 20.
Capitalisation : Chaque unité d’enseignement est affectée d’une valeur en crédits européens (ECTS). Une UE est
validée et capitalisable, c’est-à-dire définitivement acquise lorsque l’étudiant a obtenu une moyenne pondérée
supérieure ou égale à 10 sur 20 par compensation entre chaque matière de l’UE. Chaque UE validée permet à
l’étudiant d’acquérir les crédits européens correspondants.
6