Plan d`études romand et langue de scolarisation (français

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Résumé%
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Mots=clés%
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⇒*Titel,*Lead*und*Schlüsselwörter*auf*Deutsch*am*Ende*des*Artikels*
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Auteur:%
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Plan%d’études%romand%et%langue%de%scolarisation%(français)%:%quelles%
options%pour%la%littératie%?%
1.%% Contexte%
Les%bases%légales%
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Les%enjeux%du%Plan%d’études%romand%pour%la%scolarité%obligatoire%
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#$-H/&!?&!.3)#$*,.$%,)-!'!*&C).&!./*!/-&!?,?$3%,A/&!A/,!$!3)--/!?&!()*%.!?0B&#)CC&+&-%.!?&!8f`7!G!-).!
N)/*.!&-!E/,..&!*)+$-?&2!
L’objet*du*présent*texte*vise*à*décrire*de*manière*plus*précise*les*options*langagières*et*didactiques*qui*
chapeautent*les*apprentissages*décrits,*les*attentes*fondamentales*auxquels*ces*derniers*sont*censés*mener*
ainsi*que*les*ancrages*didactiques*et*historiques*sur*lesquels*ils*reposent*;*il*vise*à*aborder*la*question*des*
liens*de*ces*visées*avec*un*développement*des*compétences*propres*à*la*notion*plus*générale*de*littératie.*
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8!:&!%&L%&!&.%!?,.C)-,=#&!G!#@$?*&..&!0#&3%*)-,A/&!./,B$-%&!R!
http://www.ciip.ch/pages/portrait/Tex_reg/fichiers/cp030403_2%20.pdf!
2!>&!%&*+&!langue*de*scolarisationF!?$-.!#$!C&*.C&3%,B&!?@4$*+)-,.$%,)-!?&!#$!.3)#$*,%0!)=#,H$%),*&!&-!E/,..&F!?0.,H-&!#$!
#$-H/&!?&!#$!*0H,)-!#,-H/,.%,A/&!3)-3&*-0&!A/,!&.%!/%,#,.0&!C)/*!#@&-.&,H-&+&-%!?&!%)/%&.!#&.!?,.3,C#,-&.2!")/*!#$!E/,..&!
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)*,H,-&2!

!
!!!!!!!!!!!!!:4*,.%,$-!;&*<&#=$34! ! _!
2.%% Principes%d’élaboration%et%de%construction%du%Plan%d’études%romand%
Le%projet%de%formation%de%l’élève%
>&!"#$-!?@0%/?&.!*)+$-?!.@$CC/,&F!C)/*!#&.!C*,-3,C&.!H0-0*$/LF!./*!/-&!O03#$*$%,)-!C)#,%,A/&!?&!#$!:VV"!
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C*)C*&+&-%!?,%!%*$?/,%!/-!C*)N&%!H#)=$#!?&!()*+$%,)-!?&!#@0#TB&F!$*%,3/#0!$/%)/*!?&.!Aspects*transversaux!
(Formation*générale!&%!Capacités*transversales)*&%!?&.!Domaines*disciplinaires*de*formation!(Langues,*
Mathématiques*et*sciences*naturelles,*Sciences*humaines*et*sociales,*Arts,*Corps*et*mouvement)2!:&%%&!
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Les*Capacités*transversales*
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