PCSI - Lycée Brizeux - Quimper TP - Chimie organique
haut de la colonne est bien plus faible qu’au contact du ballon. Cette différence de température
permet la séparation des constituants via des équilibres successifs entre phase liquide et vapeurs,
comme cela sera étudié dans le cours de seconde année filière PC. Les pointes présentes dans la
colonne favorisent l’établissement de ces équilibres.
Le thermomètre placé en tête de colonne permet de mesurer la température des vapeurs, cette
température croît en début de distillation, puis se stabilise à la température d’ébullition du
composé qui va se condenser. Une fois que la totalité du composé a franchi la tête de colonne, la
température croît à nouveau, jusqu’au passage du composé suivant, et ainsi de suite.
Le réfrigérant permet de condenser les vapeurs afin de reformer une phase liquide, collectée
ensuite dans un erlenmeyer (ici) ou un ballon collecteur.
4. Noter vos observations (apparence du contenu du ballon, température indiquée par le thermomètre,
couleur du liquide recueilli dans l’erlenmeyer récepteur, ...) (1 pt)
Une fois le contenu du ballon porté à ébullition, on observe l’ascension progressive des vapeurs et
la formation simultanée de gouttes de liquide qui retombent dans le ballon. La température en
tête de colonne croît lors de l’arrivée des vapeurs, puis se stabilise théoriquement, la température
indiquée étant alors la température d’ébullition du composé pur en train de franchir la tête de
colonne. Ici la température indiqué devrait être proche de 127 ◦C. Au contact du réfrigérant il
se forme des gouttes de liquide incolore qui s’écoulent dans l’erlenmeyer collecteur.
5. Calculer ensuite le rendement de la distillation (rapport de la masse d’ester distillé purifié sur la
masse d’ester impur initial). (0,5 pt)
Lorsqu’il ne reste plus que quelques gouttes de liquide dans le ballon on arrête le chauffage afin
de ne pas chauffer un ballon à sec. Il peut alors rester un peu de composé d’intérêt dans le ballon,
avec les impuretés moins volatiles. Cela entraîne une diminution du rendement de distillation.
Pour le calculer, on mesure la masse de distillat, c’est-à-dire la masse de liquide contenue dans
l’erlenmeyer collecteur. Le rendement de distillation est le rapport de la masse de distillat sur la
masse initialement introduite dans le ballon.
6. Donner la valeur de l’indice de réfraction de l’ester purifié. (1 pt)
L’indice de réfraction est mesuré à l’aide du réfractomètre, un indice égal à la valeur tabulée est
signe de pureté du produit, les impuretés modifiant de manière notable la valeur de l’indice de
réfraction. La valeur mesurée sur les fractions disponibles au cours de la séance est de 1,3940.
7. Donner la température d’ébullition expérimentale de l’ester purifié. (0,5 pt)
La température d’ébullition expérimentale de l’ester purifié est celle lue en tête de colonne lors
du passage de l’ester à cet endroit du montage, observable car la température se stabilise alors
pendant tout le passage du composé. Un palier sur la température lue est donc signe du passage
d’un corps de composition bien définie.
8. Conclure quant à la pureté de l’ester purifié. (0,5 pt)
Selon les valeurs de l’indice de réfraction et de la température d’ébullition observées expérimen-
talement et les valeurs tabulées, on peut formuler des hypothèses sur la pureté du produit (il est
toutefois nécessaire d’effectuer des caractérisations complémentaires pour garantir la pureté du
produit, mais ces deux informations permettent d’évaluer rapidement au laboratoire la pureté du
produit, sans appareillage complexe.).
Tristan Ribeyre [ribeyre@cpge-brizeux.fr] 4/ 4