origine de la diversité des sols

Thème 2 – Enjeux
planétaires contemporains :
énergie, sol
Sous-thème : Le sol : un patrimoine durable
L’origine des différents sols
Connaissances
Un sol résulte d’une longue interaction entre les roches
et la biosphère, conditionnée par la présence d’eau et la
température.
On étudie un exemple, dans l’objectif de comprendre ce
qu’est un sol et qu’il résulte d’une lente formation ;
Problématique :
Capacités et attitudes
Manipuler, recenser, extraire et organiser des
informations, si possible sur le terrain, pour :
- comprendre la formation d’un exemple de sol ;
- relier végétation, climat, nature de la roche mère et
nature d’un exemple de sol.
Certains sols néo-calédoniens sont impropres à l’agriculture car ils contiennent une forte proportion de nickel qui
est hautement toxique pour la plupart des plantes. C’est le cas sur la cote Est et notamment à Houaillou.
Comment expliquer la présence de nickel dans certains sols ?
Matériel :
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Document d’appel : coupe Bourail-Houaillou
Carte géologique simplifiée de la Nouvelle-Calédonie
Carte des sols de Nouvelle-Calédonie
Composition chimique des sols
Composition chimique des principales roches
Echantillon de roche de Houaillou (péridotites)
Grille de reconnaissances des minéraux des roches magmatiques + microscope polarisant et/ou loupe à
main
Consigne élève :
On émet l’hypothèse que la composition chimique d’un sol dépend de la composition de la roche mère située en
dessous.
Rédigez une conséquence vérifiable de cette hypothèse dans le cas des sols de Houaillou.
Utilisez ensuite les documents et échantillons à votre disposition pour validez cette conséquence vérifiable.
Aide à la résolution :
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Rédigez la conséquence vérifiable sous la forme « si cette hypothèse est vrai alors … ».
Production(s) attendue(s) :
Conséquence vérifiable cohérente.
Exploitation raisonnée des données de façon à valider cette conséquence vérifiable.
Remarque :
L’hypothèse pourra être formulée avec les élèves à partir de l’étude de la coupe Bourail-Houillou.
L’activité pourra ou non comporter une détermination de la roche mère (à l’œil nu, au microscope polarisant) en
fonction du temps disponible.
On pourra noter que certaines cultures arbustives (letchi et agrumes) sont possibles sur des sols riches en nickel
comme c’est le cas à Houaillou ou Canala.
©S FRAYON 2011