Selon Morgan, chaque société évolue à des rythmes différents (jusque là, pas besoin d’explication),
et selon lui, cette évolution est caractérisée par des innovations technologiques (on passe de la lance
à l’électricité) et par des évolutions dans l’organisation de la famille (on passe de l’état de sauvagerie
(tout le monde couche avec tout le monde, aucune organisation) à une famille monogamique
hiérarchisée, avec beaucoup plus de règles). Donc, à travers toutes ces évolutions, on voit bien que la
société se complexifie (la famille se complexifie, le fait d’acquérir toutes ces technologies
complexifient aussi la société).
Quand on dit qu’on passe de l’homogénéité d’un groupe à l’hétérogénéité, on veut dire qu’il y a de
plus en plus de diversification au sein de la société. Les 3 phases (sauvagerie, barbarie,
civilisation) représentent les phases par lesquelles passe une société quand elle évolue.
D’abord, elle est sauvage, c’est le bordel, c’est en gros l’époque préhistorique, puis l’état de
barbarie/soumission, où la société se hiérarchise, elle évolue, elle se complexifie mais c’est pas
encore ça et enfin l’état de liberté/civilisation, où chacun peut vivre librement, il n’y a plus de
soumission et la société devient encore plus complexe et plus hiérarchisée encore.
Ré-explication de l’évolutionnisme universel de White :
White considère qu’il y a un évolutionnisme universel car toutes les sociétés évoluent selon la même
ligne de conduite.
Une société très évoluée a beaucoup d’énergie à sa disposition selon lui. Il recherche les causes qui
permettent à une société d’évoluer pour s’intéresser aux particularités de chaque société et non pas à
leur classement.
La société évoluera d’autant plus vite, qu’elle dispose de beaucoup d’énergie.
- C’est différent de l’évolutionnisme uni linéaire car elles peuvent aller dans plusieurs directions
(exemple : au niveau politique, famille, culture…) mais cette théorie d’évolutionnisme universel postule
qu’il y a un schéma global dans l’évolution des sociétés et White en a recherché les causes.
Ré-explication différence classement/comparaison:
L’idée est de connaître les sociétés, d’étudier ce qui différent dans chacune d’elles pour comprendre
les différents modes de fonctionnement (Rien que dans l’organisation des familles, tous les modèles
sont différents (exemple des Iroquois)).
Donc on ne peut pas dire qu’une société est supérieure à une autre simplement parce qu’elle n’en est
pas au même stade de développement technologique par exemple. Donc plutôt que de chercher à
tout prix à les classer, on les compare, on en arrive à la conclusion qu’elles sont différentes mais
sans dire « celle là est mieux que l’autre ».
Ré- explication de la théorie de Stewart:
Selon lui, c’est trop simpliste de considérer que toutes les sociétés n’évoluent que dans une direction.
D’où le terme de multilinéaire. Il considère que beaucoup de facteurs peuvent influer sur une
société pour la faire évoluer dans une direction ou dans une autre (le milieu, le développement
technologique, les idéologies, l’appareil social).
Il cherche à comprendre comment une société va évoluer et pourquoi elle va le faire plus lentement
qu’une autre ou dans une autre direction.
Toutes les sociétés n’en arrivent pas au même stade donc comme ça se fait ? C’est ça qu’il va
regarder (rapports de causalité). Il va rechercher dans chaque société, ce qui fait qu’elle a évolué
super vite (moyens technologiques, richesse, environnement…) et pourquoi certaines évoluent plus
lentement (à cause de guerre, de pauvreté, de mauvais environnement…).
Voilou les gens ! J’espère que ça permettra d’éclairer les points qui vous posaient problème
!
Le DM sur ce cours arrive aussi vite que possible !