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 !' C<D=4=>,8.0=:98/D<D0=
C-4>=/I08><D0
Les 4 entrées peuvent être
pilotées manuellement
ou à l’aide d’une interface
"<4@C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 !' $$C-4>=/I08><D0
Les 8 entrées
peuvent être
pilotées
manuellement
ou à l’aide d’une
interface
"<4@C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 !'I&&%%!$&%I' "!$&
!#'&%
Visualisation des
états de chacun
des 8 bits d’un port
logique d’une
interface
"<4@C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 !' 
Permet de Convertir une donnée
Numerique en donnée Analogique.
Il convertit un octet (de valeur 0 à 255) en
une tension réglable de 0 à 13 V max.
- Connexion possible avec des cartes
d’interfaces P.C.
- Directement compatible avec le module
CAN (réf. 400110 ci-dessous)
"<4@C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 !' 
Permet de convertir une donnée analo-
gique en donnée numérique.
Il convertit une tension comprise entre
0V et 5V en un octet.
- Validation des données manuelles
(bouton VAL)
- Validation par une horloge externe
(douille H)
- Connexion possible avec des cartes
d’interfaces.
- Directement compatible avec le module CNA
(réf. 400000 ci-dessus)
"<4@C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 !' C<D=4=>,8.0=:98/D<D0=
C-4>=/I08><D0 =9?=-9F>40</0=D.?<4>D
"<4@C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 !' $$C-4>=/I08><D0
=9?=-9F>40</0=D.?<4>D
"<4@C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 !'I&&%%!$&%I' "!$&
!#'&%=9?=-94>40</0=D.?<4>D
"<4@C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 !' =9?=-94>40</0=D.?<4>D
"<4@C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 !' =9?=-94>40</0=D.?<4>D
"<4@C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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 !' $&'$% ')"
"<4@C . . . . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . . . .
"&& $&'$"!'$""$ $%'$$
B&''!&'$
"%H"%
Ce module permet de générer des signaux carrés et triangulaires à l’aide de deux résistances à enficher. La mise en place d’une résistance détermine la fréquence
et le rapport cyclique, l’autre la composante continue. Ainsi, deux élèves voisins disposant de résistances différentes doivent trouver des résultats différents.
 !'B B$&'$% ')"
=9?=-94>40</0=D.?<4>D
"<4@C . . . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . . . .
&"!'$IB&'%! %B&$! B&#'%
En réalisant ces expériences dans la limite du spectre des micro-ondes, 2,7cm,
les élèves comprendront l'analogie avec la théorie ondulatoire de la lumière.
!" 1. La réflexion - 2. La réfraction - 3. La déviation prismatique - 4. La diffraction
- 5. Les ondes stationnâmes - 6. La polarisation - 7. L'absorption et l'indice de réfraction
!;" 1 Émetteur de micro-ondes - 1 Récepteur de micro-ondes avec amplificateur
- 1 Récepteur/antenne dipôle - 1 Câble de connexion, longueur: 1.5m - 1 Câble de connexion,
longueur: 1.2m - 2 Ecrans métalliques 170 x 150mm - 1 Écran métallique 170 x 20mm
1 Prisme en paraffine - 1 Petit bloc pour la réfraction des o.e.m., 150 x 80 x 40mm - 1 Petit bloc
pour l’absorption des o.e.m., 150 x 80 x 20mm - 4 supports pour les écrans - 1 manuel
 "<4@ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Montage permettant d’étudier et de comprendre le fonctionnement
d’un moteur pas à pas (ici 4 bobines de 48 pas).
Chaque bobine peut être commandée manuellement ou à l’aide d’une
interface.
Cette réalisation est accompagnée d’une fiche présentant l’aspect
théorique et une démarche possible en présence des élèves.
!&'$
"%"%"
"<4@C. . . . . . . . . . . . 
"<4@0>. . . . . . . . . . 
!&'$
"%"%"
=9?=-94>40</0=D.?<4>D
"<4@C. . . . . . . . . . . . 
"<4@0>. . . . . . . . . . . . 
!&$")%
Barrette CCD de 2048 pixels, sous boitier comprenant :
- une entrée alimentation +12V
- une sortie de synchronisation
- une sortie de visualisation des pixels
- une sortie analogique qui est une valeur filtrée de la sortie
pixels
- un adaptateur secteur +12V fourni
Cette barrette est utilisée dans les expériences de mesures
optiques.
Expériences de diffraction et d’interférences (fil, fente, bord d’é-
cran, diffraction de Fresnel, interférence d’Young).
Application à la spectroscopie.
Ces quelques expériences ne sont pas restrictives et on pourra
bien sûr trouver une utilisation de la barrette CCD dans beau-
coup d’autres applications de l’optique.
!&$"
"<4@ . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
&$ &! I' (&%%
I!%!%!"
Ce module utilise un optocommutateur à encoche, construit autour
d’une LED infrarouge et d’un phototransistor.
En connectant un oscilloscope, on peut visualiser le mode de fonc-
tionnement du capteur, et déterminer la vitesse de rotation du moteur.
Cette réalisation est accompagnée d’une fiche présentant l’aspect
théorique et une démarche possible en présence des élèves.

(&%%$!&&!
"
"<4@C. . . . . . . . . . . . 
"<4@0>. . . . . . . . . . 

(&%%$!&&!
"
=9?=-94>40</0=D.?<4>D
"<4@C. . . . . . . . . . . . 
"<4@0>. . . . . . . . . . . . 
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 %IB&'
&$ %%%! "$$!"&#'
!'"$%%!
("&'$")"
Comprend:
- Un module émetteur infrarouge
- Un module photorécepteur
- deux mètres de fibre optique
"!"!" 81,4,0'(9
Le MPX 2200 AP se compose d’un montage en pont et d’une ali-
mentation régulée en température. Il faut, comme pour un pont clas-
sique, prélever la tension aux deux extrémités flottantes de celui-ci.
On dispose alors d’une tension proportionnelle à la pression; mais
elle est faible et il est difficile d’apprécier de petites variations de pres-
sions. Le module permet d’amplifier le signal rendu disponible par
rapport à la masse avec un amplificateur de différence. On aura une
tension de 1 V pour la pression normale de 1000 hPa.
Ce capteur peut mesurer une pression comprise entre 0 et 2000 hPa.
!'"$%%! "
"<4@C . . . . . . .
"<4@0> . . . . .
!'"$%%! "
%!'%!K&$%B'$&B
"<4@C . . . . . . .
"<4@0> . . . . . .
 %$
!"&#'"
"<4@C . . . . . . .
"<4@0> . . . . .
!'&"%$B"! %
I' "&'$
Ce module permet d’illustrer la notion de temps de réponse d’un cap-
teur. Alimenté par un GBF, on comparera à l’aide d’un oscilloscope, le
temps de réponse d’une photorésistance (LDR) et d’un phototransis-
tor pour un même éclairement variable.
Cette réalisation est accompagnée d’une fiche présentant l’aspect
théorique des différentes applications avec les élèves.
 !'&"%
$B"! %I'
"&'$ "
"<4@C . . . . . . .
"<4@0> . . . . .
 !'&"%
$B"! %I'
"&'$ "
%!'%!&$%B'$&B
"<4@C . . . . . . .
"<4@0> . . . . .
!'&$!%!"&$ %!'$
Equipé d’une CTN de 10 KW, il constitue une application de l’ampli.op en com-
parateur. On ajuste à l’aide de 4 résistances trois niveaux de déclenchement.
En chauffant la CTN (entre deux doigts par exemple), les comparateurs
vont basculer les uns après les autres en allumant leur LED respective.
Sur la partie transcodeur, un codage sur deux bits permet de convertir les
valeurs analogiques des comparateurs en numériques. Alimentation
entre 9 V et 15 V maxi.
Fourni avec notice et lot de composants pour les manipulations
 !'&$!%!"
&$ %!'$"
"<4@C . . . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . . .
!'&$!%!"&$ %!'$"
%!'%!K&$%B'$&B
"<4@C . . . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . . . .
!'!'&! I"&'
Constitué de deux montages complémentaires
à l’aide du multiplieur AD 633:
- 1 montage qui permet d’étudier
la modulation d’amplitude
- 1 montage qui permet d’étudier
la démodulation
Fourni avec cavaliers de liaison et notices de manipulations.
La conception de ce module permet également son utilisation pour:
- le calcul des puissances
- l’extraction des racines carrées
- la mesure d’une tension efficace
- le diviseur
!'!'&! I"&'"
"<4@C . . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . .
!'!'&! I"&'"
%!'%!K&$%B'$&B
"<4@C . . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . . .
"&'$"$%%!  'B$#'"
(%!$& !#'
Dimension du boîtier 150 x 80 x 50 mm
Livré avec alimentation 12 V
Sortie analogique
0 à
2,2 V
(1V = 1000hpa)
"<4@C . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . .
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"0<70>?80D>?/0.97:6E>0/0=98/0=?6><,=989<0=
Il possède:
- deux sorties pour les transducteurs émetteurs (branchement des supports de transducteurs directement sur le module).
- deux modes de fonctionnement : soit délivrer un signal permanent de 40 KHz, soit fournir des impulsions de signaux 40 KHz
Alimentation 9 V (pile non fournie)

!'I&'%! %'&$%! !$%"
"<4@C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 9>/0=?::9<>=/0><,8=/?.>0?<=
D;?4:D/0D70>>0?<=<D.0:>0?<
"<4@C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
!7:644.<9!=.466,>0?< relié à l’aide de 3 cavaliers au module modulation d’amplitude (réf. 303010) permet de réaliser un émet-
teur radio en ajoutant l’antenne réf. 305950.
Le module A.M.O. comprend un oscillateur de 640 KHz (la porteuse) et deux signaux modulants sélectionnés par un interrupteur:
- Un générateur de mélodie - Un amplificateur à microphone pour la voix.
 !'!"
"<4@C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
  & "composée d’un circuit imprimé
200 x 300 sur lequel en son centre une douille Ø 4 mm
permet le branchement d’un cordon.
Indispensable pour le module AMO
"<4@C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
!'IB&'%! %'&$%! !$%
B%%! $!(!'!

!'I&'%! %'&$%! !$%"
=9?=-9F>40</0=D.?<4>D
"<4@C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
"<4@0> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 !'!" =9?=-94>40</0=D.?<4>D
"<4@C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ce module, à l’aide d’un cordon servant d’antenne, permet de réceptionner et de démoduler le signal émis par le montage EMISSION, ainsi que
l’émetteur France Inter. Il permet de visualiser la réception à l’oscilloscope.
En associant un module amplificateur réf. 300550, et une barrette haut parleur ref. 306730 on écoute le signal reçu.
Alimentation 9 V (pile non fournie)
"!" (6 !" 81,42$*(
 !'$!"
"<4@C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
$B"&! $!(!'!
 !'$!" =9?=-94>40</0=D.?<4>D
"<4@C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


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079/?60:0<70>/0=A8>3D>4=0<0>/I08<024=><0</0==98=
Ceux-ci varient de 0Hz à 3 KHz pour une amplitude de 1,25 V à 3,75 V maxi.
On peut enregistrer un mot, une phrase, un son, pendant un temps inférieur ou
égal à 15 secondes ou 30 secondes suivant le mode de précision sélectionné. Il
est alimen par une tension de -15V +15V et permet le branchement d’un micro
électret (barrette micro ref. 306700); on mettra en sortie:
- un oscilloscope pour visualiser le son enregistré
- un module analyseur de spectre ref. 301150 pour décomposer le signal
- un module amplificateur réf. 300550 avec une barrette haut-parleur réf. 306730.
!'%* &J%'%! "
"<4@C . . . . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . . . .
!'%* &J%'%! "
=9?=-94>40</0=D.?<4>D
"<4@C . . . . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . . . . . .
$$&&$!"! "
"<4@C . . . . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . . . . . .
!'%* &J%'%!
079/?60:0<70>/I,7:64140<?8=428,6;?06.98;?008>08=498
0>/019?<84<08=9<>405?=;?IC
Alimenté par une tension -15V 0 +15V, il fournit de ce fait en sortie un signal
d’une amplitude maximum de 15 V.
Son gain est réglable: A = R2/R1 + 1,2 avec R1 = 1KW.
Il suffit d’insérer une résistance de la valeur que l’on a choisie dans les plots
prévus à cet effet.
Si le signal est décalé, il est possible de le rectifier sur le potentiomètre P1.
!'"&'$"
"<4@C . . . . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . . . .
!'"&'$"
=9?=-94>F0</0=D.?<4>D
"<4@C . . . . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . . . . . .
$$&&'&"$'$"
"<4@C . . . . . . . . . . . . .
"<4@0> . . . . . . . . . . . . .
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en une série de sinusoïdes possédant une amplitude et une fréquence différente (série de Fourier). Pour déterminer les fréquences de ces différen-
tes sinusoïdes, on utilise une horloge externe qui va varier en fréquence.
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