Brochure Haute Asie

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नेपाली
Licence Langues, Littératures et Civilisations
de la Haute Asie,
spécialité Népali
Année 2013 -2014
Pour visualiser la brochure de civilisation Haute Asie : népali, mongol, tibétain

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Contacts :
Enseignant responsable de la section : Rémi BORDES [email protected]
Secrétariat de département : Mathias RAMSAMY [email protected]
Equipe pédagogique :
Enseignants de langue :
Rémi BORDES Maître de Conférences Langue et littérature du Népal
Sushila MANANDHAR Répétitrice Langue et littérature du Népal
Ram PANDAY Chargé de cours Langues et littératures du Népal
Chargés de cours :
Olivia AUBRIOT Chargée de recherches CNRS Géographie du Népal
Rachel GUIDONI Chargée de cours Anthropologie du Tibet
Kunsang NAMGYAL LAMA Chargée de cours Histoire de l'art Tibet-Népal
Marie LECOMTE-TILOUINE Directrice de recherches CNRS Anthropologie du Népal
Philippe RAMIREZ Chargé de recherches CNRS Anthropologie du Népal

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Le népali, langue de cultures
L e Népali est la langue officielle du Népal, ainsi que celle de l’Etat indien du Sikkim et du district
de Darjeeling (Bengale Occidental) au Nord-Est de l’Union indienne. Elle est également parlée dans
les Etats indiens de l’Assam et du Meghalaya, ainsi que dans une grande partie du royaume du
Bhoutan. Ainsi, le népali totalise trente-cinq millions de locuteurs, dont seulement un tiers de
locuteurs natifs au Népal même. Bien que ce soit originellement la langue du groupe de population
indo-népalais khas, le népali, fort d'un large rayonnement, sert de lingua franca dans tout
l’Himalaya et son étude est en mesure de donner un accès direct à l’exceptionnelle diversité
humaine et culturelle d’une majeure partie de la chaîne himalayenne et de ses contreforts sud.
Le népali est une langue indo-aryenne apparentée aux langues du nord du sous-continent
indien, notée comme le hindi au moyen de l’alphabet devanagari. Elle provient en partie du
sanskrit, auquel elle emprunte une partie de son lexique, mais possède une structure
morphosyntaxique propre et s’avère très influencée par ses divers dialectes régionaux, colorés et
vivants. Possédant de nombreux registres de langue, du plus soutenu utilisé dans la presse,
l’éducation et l’administration, au plus populaire utilisé dans la vie de tous les jours, c’est une
langue aux possibilités d’expression riches et variées.
Son apprentissage donne d'abord accès à une culture millénaire dotée d’une grande
complexité sociale et religieuse : des échanges sociaux codifiés, une vie familiale et communautaire
nourrie, de nombreuses fêtes qui rythment l’année… L'étudiant accèdera aussi à une production
artistique et intellectuelle foisonnante. La littérature népalaise, méconnue en Occident, n'a cessé
depuis le XIX° siècle d’évoluer et de voir apparaître des talents originaux et novateurs. Par ailleurs,
de nombreux arts traditionnels se perpétuent: arts plastiques bien sûr, mais aussi les arts vivants
(musique, chant, danse, théâtre) qui continuent de rythmer fêtes et rassemblements. Enfin, la
recherche démocratique d'un nouveau régime de gouvernement pluriethnique est le lieu d'une
expérimentation politique et sociale sans précédent, donnant lieu à de nombreux débats qui animent
toute la société.
Opportunités pour un pays en mutation
Parler le népali, c’est avoir accès à une région du monde méconnue. Cela peut être valorisé
de multiples manières. En effet, l'évolution contemporaine du Népal ouvre de larges perspectives
d’avenir et, même si beaucoup de choses demeurent encore incertaines, la société népalaise est
bouillonnante et cherche à renforcer ses échanges internationaux. Dans de nombreux domaines,
différents types d'initiatives sont possibles et très largement facilités par une bonne maîtrise de la
langue.
- Aide humanitaire et développement : le Népal est parmi les pays les plus démunis, et de
nombreuses régions sont dans une situation sanitaire et économique difficile. Le nombre d'ONG
intervenant au Népal a connu un accroissement exponentiel ces dernières années, mais le logisticien
ou le coordinateur sachant manier la langue reste un cas de figure exceptionnel, perle rare pour les
organisations.
- Tourisme. Le Népal, paradis des trekkers, demeurera toujours une destination de choix, où de
nouvelles formes du tourisme dit « vert » ou « équitable » se développent à grande vitesse.
- Entreprise. Le Népal est demandeur d’investissements étrangers dans tous les secteurs
économiques. Il y a de nombreux exemples de réussite, notamment françaises, à l’échelle des PME
(agriculture, artisanat, thé, textile, plantes médicinales, arts…), et les filières d'importation
connaissent un succès non démenti.
- Education. L’éducation primaire et secondaire, dans le public ou le privé, accueille à bras ouverts
des volontaires internationaux parlant le népali pour assurer les enseignements de base
(mathématiques, sciences, anglais).

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Objectifs de la formation
La licence de népali ("Langues, Littératures et Civilisations de la Haute Asie"option népali)
permet l’acquisition de compétences en langue orale et écrite, complétées par une bonne formation
dans les cultures de l’aire considérée, élargie au sous-continent indien. Au terme d’un cursus de
trois ans, l’étudiant diplômé :
– aura acquis les moyens linguistiques et les connaissances culturelles nécessaires à une
immersion prolongée en milieu népaliphone,
– pourra interagir avec aisance dans une conversation sur la vie matérielle, culturelle,
politique, sociale,
– pourra déchiffrer la presse grand public.
Il aura également acquis une formation d’appui qui lui permettra d’utiliser des outils
méthodologiques et disciplinaires nécessaires dans la vie professionnelle comme dans la poursuite
d’études en master.
Poursuite d’études
Les étudiants ayant obtenu la Licence de Népali peuvent poursuivre en filière recherche ou en filière
professionnelle, à l’INALCO ou à l’extérieur :
- Les Masters Professionnels de l’INALCO tels que Métiers de l’International, Langue et
Technologie, Linguistique et Didactique. L’étudiant obtient un passeport pour le marché du travail,
avec la spécificité unique d’une langue rare et les liens privilégiés qu’il aura pu cultiver avec le
Népal pendant son parcours au sein de l’établissement.
- Le Master recherche Langue, culture et sociétés du monde de l’INALCO option Asie-
Pacifique, est un diplôme transversal préparant au doctorat. Le jeune chercheur pourra travailler sur
une gamme très large de thématiques (langue, littérature, histoire, art, société…).
- Possibilité de poursuivre dans les Master recherche d’une autre université au sein des
disciplines faisant partie du panel de la Licence : Lettres, Histoire, Géographie, Sociologie,
Ethnologie, en conservant une spécialité thématique sur le monde himalayen et l’Asie du Sud.
Les concours de la fonction publique à bac+3 (enseignement, administration, service public, etc.)

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Licence 1° année (L1), Semestre 1
1/ Bloc fondamental obligatoire :
Semestres Code UE &
EC Intitulé avec mention de la langue ECTS Volume horaire hebdomadaire
Semestre 1 NEP 1A 06 Système de la langue népali 1 6 2h30
NEP 1A 06a
NEP 1A 06b
Grammaire appliquée
Textes & exercices d’appui
4
2
1h30
1h
Semestre 1 NEP 1A 07 Initiation à la compréhension et à l'expression orale du népali 1 6 3h
NEP 1A 07a
NEP 1A 07b
Pratique de l'oral
Laboratoire
4
2
2h
1h
Semestre 1 NEP 1A 08 Initiation au népali écrit 1 3 1h30
Semestre 1 HAS 1A 01 Ethnologie de la Haute Asie 1 3 1h30
Semestre 1 HAS 1A 02 Géographie de l'Himalaya et du plateau tibétain 3 2h
Semestre 1 HAS 1A 04 Histoire et société au Népal 1 3 1h30
2/ Enseignements transversaux obligatoires : 3 ECTS
Semestre Code UE & EC Intitulé avec mention de la langue ECTS Volume horaire
hebdomadaire
Semestre 1 MET 1A11 Méthodologie 1,5 1h30
Semestre 1 ANG 1A11 Langue de travail : Anglais (obligatoire) 1,5 1h30
Enseignements libres ou d’ouverture au choix* :
Semestre 1 XXX 1A
Enseignement d’ouverture n°1
3 1h30
* Rappel. Les enseignements d’ouverture sont choisis par l’étudiant, dans l’offre de l’INALCO, dans ou hors de la
mention Asie du Sud-est (initiation à une seconde langue incluse), ou bien dans tout établissement conventionné, après
avis de l’enseignant responsable.