Brochure Haute Asie

नेपाली
Licence Langues, Littératures et Civilisations
de la Haute Asie,
spécialité Népali
An n é e 2 0 1 3 - 2 0 1 4
Pour visualiser la brochure de civilisation Haute Asie : népali, mongol, tibétain
1
Contacts :
Enseignant responsable de la section : Rémi BORDES [email protected]
Secrétariat de département : Mathias RAMSAMY [email protected]
Equipe pédagogique :
Enseignants de langue :
Rémi BORDES
Maître de Conférences
Langue et littérature du Népal
Sushila MANANDHAR
Répétitrice
Langue et littérature du Népal
Chargé de cours
Langues et littératures du Népal
Olivia AUBRIOT
Chargée de recherches CNRS
Géographie du Népal
Rachel GUIDONI
Chargée de cours
Anthropologie du Tibet
Kunsang NAMGYAL LAMA
Chargée de cours
Histoire de l'art Tibet-Népal
Ram PANDAY
Chargés de cours :
Marie LECOMTE-TILOUINE
Philippe RAMIREZ
Directrice de recherches CNRS Anthropologie du Népal
Chargé de recherches CNRS
2
Anthropologie du Népal
Le népali, langue de cultures
Le Népali est la langue officielle du Népal, ainsi que celle de l’Etat indien du Sikkim et du district
de Darjeeling (Bengale Occidental) au Nord-Est de l’Union indienne. Elle est également parlée dans
les Etats indiens de l’Assam et du Meghalaya, ainsi que dans une grande partie du royaume du
Bhoutan. Ainsi, le népali totalise trente-cinq millions de locuteurs, dont seulement un tiers de
locuteurs natifs au Népal même. Bien que ce soit originellement la langue du groupe de population
indo-népalais khas, le népali, fort d'un large rayonnement, sert de lingua franca dans tout
l’Himalaya et son étude est en mesure de donner un accès direct à l’exceptionnelle diversité
humaine et culturelle d’une majeure partie de la chaîne himalayenne et de ses contreforts sud.
Le népali est une langue indo-aryenne apparentée aux langues du nord du sous-continent
indien, notée comme le hindi au moyen de l’alphabet devanagari. Elle provient en partie du
sanskrit, auquel elle emprunte une partie de son lexique, mais possède une structure
morphosyntaxique propre et s’avère très influencée par ses divers dialectes régionaux, colorés et
vivants. Possédant de nombreux registres de langue, du plus soutenu utilisé dans la presse,
l’éducation et l’administration, au plus populaire utilisé dans la vie de tous les jours, c’est une
langue aux possibilités d’expression riches et variées.
Son apprentissage donne d'abord accès à une culture millénaire dotée d’une grande
complexité sociale et religieuse : des échanges sociaux codifiés, une vie familiale et communautaire
nourrie, de nombreuses fêtes qui rythment l’année… L'étudiant accèdera aussi à une production
artistique et intellectuelle foisonnante. La littérature népalaise, méconnue en Occident, n'a cessé
depuis le XIX° siècle d’évoluer et de voir apparaître des talents originaux et novateurs. Par ailleurs,
de nombreux arts traditionnels se perpétuent: arts plastiques bien sûr, mais aussi les arts vivants
(musique, chant, danse, théâtre) qui continuent de rythmer fêtes et rassemblements. Enfin, la
recherche démocratique d'un nouveau régime de gouvernement pluriethnique est le lieu d'une
expérimentation politique et sociale sans précédent, donnant lieu à de nombreux débats qui animent
toute la société.
Opportunités pour un pays en mutation
Parler le népali, c’est avoir accès à une région du monde méconnue. Cela peut être valorisé
de multiples manières. En effet, l'évolution contemporaine du Népal ouvre de larges perspectives
d’avenir et, même si beaucoup de choses demeurent encore incertaines, la société népalaise est
bouillonnante et cherche à renforcer ses échanges internationaux. Dans de nombreux domaines,
différents types d'initiatives sont possibles et très largement facilités par une bonne maîtrise de la
langue.
- Aide humanitaire et développement : le Népal est parmi les pays les plus démunis, et de
nombreuses régions sont dans une situation sanitaire et économique difficile. Le nombre d'ONG
intervenant au Népal a connu un accroissement exponentiel ces dernières années, mais le logisticien
ou le coordinateur sachant manier la langue reste un cas de figure exceptionnel, perle rare pour les
organisations.
- Tourisme. Le Népal, paradis des trekkers, demeurera toujours une destination de choix, où de
nouvelles formes du tourisme dit « vert » ou « équitable » se développent à grande vitesse.
- Entreprise. Le Népal est demandeur d’investissements étrangers dans tous les secteurs
économiques. Il y a de nombreux exemples de réussite, notamment françaises, à l’échelle des PME
(agriculture, artisanat, thé, textile, plantes médicinales, arts…), et les filières d'importation
connaissent un succès non démenti.
- Education. L’éducation primaire et secondaire, dans le public ou le privé, accueille à bras ouverts
des volontaires internationaux parlant le népali pour assurer les enseignements de base
(mathématiques, sciences, anglais).
3
Objectifs de la formation
La licence de népali ("Langues, Littératures et Civilisations de la Haute Asie"option népali)
permet l’acquisition de compétences en langue orale et écrite, complétées par une bonne formation
dans les cultures de l’aire considérée, élargie au sous-continent indien. Au terme d’un cursus de
trois ans, l’étudiant diplômé :
– aura acquis les moyens linguistiques et les connaissances culturelles nécessaires à une
immersion prolongée en milieu népaliphone,
– pourra interagir avec aisance dans une conversation sur la vie matérielle, culturelle,
politique, sociale,
– pourra déchiffrer la presse grand public.
Il aura également acquis une formation d’appui qui lui permettra d’utiliser des outils
méthodologiques et disciplinaires nécessaires dans la vie professionnelle comme dans la poursuite
d’études en master.
Poursuite d’études
Les étudiants ayant obtenu la Licence de Népali peuvent poursuivre en filière recherche ou en filière
professionnelle, à l’INALCO ou à l’extérieur :
Les Masters Professionnels de l’INALCO tels que Métiers de l’International, Langue et
Technologie, Linguistique et Didactique. L’étudiant obtient un passeport pour le marché du travail,
avec la spécificité unique d’une langue rare et les liens privilégiés qu’il aura pu cultiver avec le
Népal pendant son parcours au sein de l’établissement.
Le Master recherche Langue, culture et sociétés du monde de l’INALCO option AsiePacifique, est un diplôme transversal préparant au doctorat. Le jeune chercheur pourra travailler sur
une gamme très large de thématiques (langue, littérature, histoire, art, société…).
Possibilité de poursuivre dans les Master recherche d’une autre université au sein des
disciplines faisant partie du panel de la Licence : Lettres, Histoire, Géographie, Sociologie,
Ethnologie, en conservant une spécialité thématique sur le monde himalayen et l’Asie du Sud.
Les concours de la fonction publique à bac+3 (enseignement, administration, service public, etc.)
4
Licence 1° année (L1), Semestre 1
1/ Bloc fondamental obligatoire :
Semestres
Semestre 1
Semestre 1
Code UE &
EC
NEP 1A 06
Intitulé avec mention de la langue
Système de la langue népali 1
NEP 1A 06a
Grammaire appliquée
NEP 1A 06b
Textes & exercices d’appui
NEP 1A 07
Initiation à la compréhension et à l'expression orale du népali 1
NEP 1A 07a
Pratique de l'oral
NEP 1A 07b
Laboratoire
ECTS
6
Volume horaire
hebdomadaire
2h30
4
2
1h30
1h
6
3h
4
2
2h
1h
Semestre 1
NEP 1A 08
Initiation au népali écrit 1
3
1h30
Semestre 1
HAS 1A 01
Ethnologie de la Haute Asie 1
3
1h30
Semestre 1
HAS 1A 02
Géographie de l'Himalaya et du plateau tibétain
3
2h
Semestre 1
HAS 1A 04
Histoire et société au Népal 1
3
1h30
ECTS
Volume horaire
hebdomadaire
2/ Enseignements transversaux obligatoires : 3 ECTS
Semestre
Code UE & EC Intitulé avec mention de la langue
Semestre 1
MET 1A11
Méthodologie
1,5
1h30
Semestre 1
ANG 1A11
Langue de travail : Anglais (obligatoire)
1,5
1h30
3
1h30
Enseignements libres ou d’ouverture au choix* :
Semestre 1
XXX 1A
Enseignement d’ouverture n°1
* Rappel. Les enseignements d’ouverture sont choisis par l’étudiant, dans l’offre de l’INALCO, dans ou hors de la
mention Asie du Sud-est (initiation à une seconde langue incluse), ou bien dans tout établissement conventionné, après
avis de l’enseignant responsable.
5
Licence 1° année (L1), Semestre 2
1/ Bloc fondamental obligatoire :
Semestres
Semestre 2
Semestre 2
Code UE &
EC
NEP 1B 06
Intitulé avec mention de la langue
Grammaire appliquée 2
NEP 1B06b
Textes & exercices d’appui 2
NEP 1B 07
6
Système de la langue népali 2
NEP 1B06a
Pratique de l'oral
NEP 1B 07b
Laboratoire
Volume horaire
hebdomadaire
2h30
4
2
Initiation à la compréhension et à l'expression orale du népali 2
NEP 1B 07a
ECTS
6
3h
4
2
2h
1h
Semestre 2
NEP 1B 08
Initiation au népali écrit 2
3
1h30
Semestre 2
HAS 1B 01
Ethnologie de la Haute Asie 2
3
1h30
Semestre 2
HAS 1B 02
Géographie de l'Himalaya et du plateau tibétain 2
3
2h
Semestre 2
HAS 1B 04
Histoire et société au Népal 2
3
1h30
2/ Enseignements transversaux obligatoires : 3 ECTS
Semestre 2
INF 1B11
Informatique
1,5
1h30
Semestre 2
ANG 1B11
Anglais 2
1.5
1h30
3
1h30
3/ Enseignements libres ou d’ouverture
:
Semestre 2
XXX 1A
Enseignement d’ouverture n°2
1 enseignement à choisir parmi l’offre Inalco
* Rappel. Les enseignements d’ouverture sont choisis par l’étudiant, dans l’offre de l’INALCO, dans ou hors de la
mention Asie du Sud-est (initiation à une seconde langue incluse), ou bien dans tout établissement conventionné, après
avis de l’enseignant responsable.
Total pour les deux semestres : 60 ECTS
(S1: 30 ECTS et S2: 30 ECTS)
6
Licence 2° année (L2), Semestre 3
1/ Bloc fondamental obligatoire : 21 ECTS
Semestres
Semestre 3
Code UE &
EC
NEP 2A 06
NEP 2A 06a
NEP 2A 06b
Semestre 3
NEP 2A 07
Intitulé avec mention de la langue
ECTS
6
Volume horaire
hebdomadaire
2h30
Grammaire appliquée 3
3
1h
Textes & exercices d’appui
3
1h 30
6
3h
Système de la langue 3
Compréhension et expression orales du népali 1
NEP 2A 07a
Dialogue et conversation
3
2h
NEP 2A 07b
Laboratoire
3
1h
Semestre 3
NEP 2A 03
Compréhension et expression écrites du népali 1
3
1h30
Semestre 3
NEP 2A 08
Langue, textes et cultures en népali 1
3
1h30
Semestre 3
ASU 2A 23a
Sociétés d'Asie du Sud I
3
2h
3
1h30
Enseignements transversaux :
Semestre 1
XXX 1A
Au choix parmi la liste des enseignements de langues et de sciences
humaines et sociales de l’INaLCO
Enseignements d’approfondissement:
2 ou 3 enseignements (entre 3 et 6 ECTS) à choisir parmi la liste des enseignements de langues et
de sciences humaines et sociales du département :
Semestre 1
XXX 1A
Enseignement d’approfondissement n°1
3
1h30 hebdo.
Semestre 1
XXX 1A
Enseignement d’approfondissement n°2
3
1h30 hebdo.
Semestre 1
XXX 1A
Enseignement d’approfondissement n°3
3
1h30 hebdo.
Enseignements libres ou d’ouverture* :
1 enseignement (3 ECTS) [ou aucun si 6ECTS en approfondissement) à choisir parmi la liste des
enseignements de langues et de sciences humaines et sociales de l’INALCO.
Semestre 1
XXX 1A
3
Enseignement d’ouverture n°1
1h30 hebdo.
* Rappel. Les enseignements d’ouverture sont choisis par l’étudiant, dans l’offre de l’INALCO, dans ou hors de la
mention Asie du Sud-est (initiation à une seconde langue incluse), ou bien dans tout établissement conventionné, après
avis de l’enseignant responsable.
Total semestre 1 : 30 ECTS
7
Licence 2° année (L2), Semestre 4
1/ Bloc fondamental obligatoire : 21 ECTS
Semestres
Semestre 4
Code UE &
EC
NEP 2B06
NEP 2B 06a
NEP 2B 06b
Semestre 4
NEP 2B 07
Intitulé avec mention de la langue
ECTS
6
Volume horaire
hebdomadaire
2h30
Grammaire appliquée 3
3
1h
Textes & exercices d’appui
3
1h 30
6
3h
Système de la langue 3
Compréhension et expression orales du népali 2
NEP 2B 07a
Dialogue et conversation
3
2h
NEP 2B 07b
Laboratoire
3
1h
Semestre 4
NEP 2B 03
Compréhension et expression écrites du népali 2
3
1h30
Semestre 4
NEP 2B 08
Langue, textes et cultures en népali 2
3
1h30
Semestre 4
ASU 2B 24a
Sociétés d'Asie du Sud 2
3
2h
3
1h30
Enseignements transversaux :
Semestre 2
XXX 1B
Au choix parmi la liste des enseignements de langues et de sciences
humaines et sociales de l’INaLCO
Enseignements d’approfondissement:
2 ou 3 enseignements (entre 3 et 6 ECTS au total) à choisir parmi la liste des enseignements de
langues et de sciences humaines et sociales du département :
Semestre 2
XXX 1B
Enseignement d’approfondissement n°1
3
1h30 hebdo.
Semestre 2
XXX 1B
Enseignement d’approfondissement n°2
3
1h30 hebdo.
Semestre 2
XXX 1B
Enseignement d’approfondissement n°3
3
1h30 hebdo.
Enseignements libres ou d’ouverture* :
1 enseignement (3 ECTS) [ou aucun si 6ECTS en approfondissement) à choisir parmi la liste des
enseignements de langues et de sciences humaines et sociales de l’INALCO.
Semestre 2
XXX 1B
3
Enseignement d’ouverture n°1
1h30 hebdo.
* Rappel. Les enseignements d’ouverture sont choisis par l’étudiant, dans l’offre de l’INALCO, dans ou hors de la
mention Asie du Sud-est (initiation à une seconde langue incluse), ou bien dans tout établissement conventionné, après
avis de l’enseignant responsable.
Total semestre 2 : 30 ECTS
Total L2 : 60 ECTS
8
Licence 3° année (L3), Semestre 5
Bloc fondamental obligatoire : 15 ECTS
Semestres
Semestre 5
Code UE &
EC
NEP 3A 05
Intitulé avec mention de la langue
Littérature et médias du Népal
ECTS
6
Volume horaire
hebdomadaire
2h30
NEP 3A 05a
Textes littéraires : récit et poésie
3
1h30
NEP 3A 05b
Traduction
3
1h
Semestre 5
NEP 3A 03
Pratique audio-visuelle en népali 1
3
2h
Semestre 5
NEP 3A 06
Histoire littéraire du Népal 1
3
1h30
Semestre 5
HAS 2A 09
Art et architecture du Népal
3
1h30
3
1h30
Enseignements d’approfondissement : 9 ECTS
- Enseignement d'approfondissement obligatoire : 3 ECTS
Semestre 5
SAN 2A 01a
Introduction au sanskrit
- + 6 ECTS parmi l'offre civilisation Asie du Sud
Enseignements libres ou d’ouverture : 6 ECTS à choisir parmi l’offre langue ou civilisation Asie
du Sud, Haute Asie ou tout Inalco
Total pour le semestre : 30 ECTS
9
Licence 3° année (L3), Semestre 6 :
1/ Bloc fondamental obligatoire : 15 ECTS
Semestres
Semestre 6
Code UE &
EC
NEP 3B 05
Intitulé avec mention de la langue
Littérature et médias du Népal
ECTS
6
Volume horaire
hebdomadaire
2h30
NEP 3A 05a
Textes littéraires : récit et poésie
3
1h30
NEP 3A 05b
Traduction
3
1h
Semestre 6
NEP 3B 03
Pratique audio-visuelle en népali 2
3
2h
Semestre 6
NEP 3B 06
Histoire littéraire du Népal 2
3
1h30
Semestre 6
HAS 2B 09
Art et architecture du Tibet
3
1h30
3
1h30
2/ Enseignements d’approfondissement : 9 ECTS
- dont recommandé :
Semestre 6
ASU 2B 24d
Eléments de culture sanskrite
+ 6 ECTS parmi l'offre civilisation Asie du Sud
3/ Enseignements libres ou d’ouverture : 6 ECTS à choisir parmi l’offre langue ou civilisation
Asie du Sud, Haute Asie ou tout Inalco
Total pour le semestre : 30 ECTS
10
NEP1A06 Système de la langue népali 1 (L1 S1)
Descriptif
A partir de textes simples, introduction aux structures fondamentales du népali : constituants de la phrase simple,
flexion nominale, flexion verbale, phénomènes d’accord. Approche du lexique élémentaire. Application des règles
étudiées dans le cours de grammaire en exercices structuraux.
Prérequis Aucun
Modalités d'évaluation 1 contrôle continu + 1 examen final écrit et oral
NEP 1A 07 Initiation à la compréhension et à l'expression orale du népali (L1S1)
Descriptif
Premiers contacts : saluer, se présenter à des personnes de rang égal ou supérieur, s’orienter et situer les objets et les
personnes dans l’espace. Laboratoire : écoute et répétition d'énoncés en népali.
Prérequis Aucun
Modalités d'évaluation Examen final oral et écrit
NEP 1A 08 Initiation au népali écrit (L1S1)
Descriptif Introduction à l'alphabet devanagari et aux systèmes de transcription.
Prérequis Aucun
Modalités d'évaluation Examen écrit final
HAS1A01 Ethnologie de la Haute Asie 1 : Himalaya central et oriental (L1S1)
Descriptif Le Népal est constitué d’une mosaïque de groupes ethniques d’importance culturelle et numérique
variable. Les groupes les plus influents dans l’histoire du Népal et dans sa vie sociale et culturelle sont présentés, tout
en introduisant les étudiants aux problématisations anthropologiques (rituel, parenté, identité).
Prérequis Aucun
Modalités d'évaluation Dossier
HAS 1A 02 Géographie du domaine himalayen du Terai au plateau tibétain (L1S1)
Descriptif
Etude du monde himalayen par le prisme de la relation des hommes à l'environnement naturel: caractéristiques des
différents milieux, adaptation des sociétés aux diverses contraintes dans leurs activités agro-pastorales. Le cours couvre
à la fois le flanc sud (exemples pris au Népal, au NE de l'Inde et en Uttaranchal) et le flanc nord (Ladakh, Tibet).
Prérequis Aucun
Modalités d'évaluation Examen écrit final
HAS 1A 04 Histoire et société au Népal (L1S1)
Descriptif
Histoire et peuplement du Népal: société de castes et rapports avec les minorités ethniques, spécificités de l'hindouisme
népalais, calendrier, rites et panthéons. Evolution de la relation entre tribaux et hindous par le biais du religieux;
médiumnisme et possession, en milieu hindou et bouddhiste.
Prérequis Aucun
Modalités d'évaluation Dossier
PHR 2A 23 Introduction à l'hindouisme
Descriptif
Les grands courants religieux sont abordés dans leur développement textuel, du corpus védique aux traités
brahmaniques et au lyrisme dévotionnel. Le repérage des mutations et des réinterprétations s’exerce sur la justification
de l’ordre social par la religion, l’importance majeure du renoncement, le rayonnement de la bhakti, afin de saisir à la
fois l’unité et la complexité de l’hindouisme.
Prérequis: aucun
Evaluation : examen écrit de 3heures : repérage historique (50%) + dissertation sur une question de cours (50%)
11
NEP 1B 06 Système de la langue népali 2 (L1 S2)
Descriptif
A partir de textes simples (dialogues et narrations), suite de l'introduction aux structures fondamentales du népali:
postpositions, temps simples du passé, voix passive, forme factitive, expressions des états de corps et d'esprit.
Enrichissement du lexique élémentaire. Application des règles étudiées dans le cours de grammaire en exercices structuraux.
Prérequis NEP 1A 01
Modalité d'évaluation Contrôle continu + examen final oral et écrit.
NEP 1B 07 Initiation à la compréhension et à l'expression orale du népali 2 (L1 S2)
Descriptif
Mise en situation d'interlocution simple. Numération, date et heure. Ecoute et répétition d'énoncés en népali : repérage
prononciation d'énoncés globaux.
et
Prérequis NEP 1A 07
Modalités d'évaluation Examen oral final
NEP 1B 09 Initiation au népali écrit (L1 S2)
Descriptif
Etude des points complexes de la graphie devanagari: ligatures nasalisations, disjonctions graphico-phonétiques.
Lectures et dictées.
Prérequis NEP 1A 09
Modalités d'évaluation Examen écrit final
HAS 1B 01 Ethnologie de la Haute Asie 2 : monde tibétain (L1 S2)
Descriptif
Le cours porte sur la présentation des populations tibétaines, tant du point de vue de l’organisation familiale et des
cycles de vie que de l’organisation spatiale (du paysage à l’espace domestique). Une partie du cours est consacrée aux
questions identitaires et au nationalisme tibétain.
Prérequis Aucun
Modalités d'évaluation Fiche de lecture
HAS 1B 02 Géographie du domaine himalayen du Terai au plateau tibétain 2 (L1 S2)
Descriptif
En continuité avec les perspectives du premier semestre, ce cours situe les principales évolutions socio-économiques
auxquelles les populations himalayennes sont confrontées : croissance démographique, urbanisation, phénomènes
migratoires, enjeux géopolitiques.
Prérequis HAS 1A 02
Modalités d'évaluation Examen écrit final
HAS 1B 04 Histoire et société au Népal 2 (L1 S2)
Descriptif
Structure et évolution de l'Etat au Népal, des confédérations de royaumes à l'époque contemporaine en passant par
l'unification et les régimes Rana. Emphase particulière sur les transformations récentes, la chute de la monarchie et la
« Guerre du Peuple ».
Prérequis HAS 1B 04
Modalités d'évaluation Dossier
NEP 2A 06 Système de la langue népali 3 (L2 S1)
Descriptif
A partir de dialogues et de narrations, étude des différents participes et infinitifs, des séries verbales substitutives;
morphologie, usages et nuances des formes verbales complexes. Application des règles étudiées dans le cours de grammaire en
exercices structuraux.
Prérequis NEP 1B 06
Modalités d'évaluation Contrôle continu + examen final oral et écrit
12
NEP 2A 07 Compréhension & expression orales du népali 1 (L2S1)
Descriptif
Mise en situation d'interlocution dans divers situations-type de la vie quotidienne. Relation d'événements passés, de faits
incertains. Initiation aux expressions idiomatiques. Ecoute et répétition d'énoncés en népali : repérage et prononciation
d'énoncés globaux, y compris idiomatiques.
Prérequis NEP 1B 06
Modalités d'évaluation Examen oral final
NEP 2A 03 Compréhension & expression écrites du népali 1 (L2S1)
Descriptif
Explication d’un texte simple de type conte, scène dramatique ou court récit: le comprendre sans traduction, le raconter
dans sa propre phraséologie, le résumer. Composition sur un registre de langue équivalent.
Prérequis NEP 1B 09
Modalités d'évaluation Examen écrit
NEP 2A 08 Langue, texte et cultures en népali (L2S1)
Descriptif
A partir de divers supports textuels, initiation à la dimension des registres de langue en népali. Place, histoire et évolution
du monde de l'écrit dans la culture népalaise.
Prérequis S1 et S2 de langue
Modalités d'évaluation Examen écrit final
ASU 2A 23a Sociétés d'Asie du Sud (L2S1)
Descriptif
A partir de la lecture des grands textes de la sociologie et de l’anthropologie indienne (L. Dumont, M.N. Srinivas,
etc.), ce cours présente ses institutions sociales fondamentales: la caste, la famille hindoue et sa structure patriarcale, le
système social, économique et politique du village, l´importance du phénomène religieux dans la vie quotidienne, etc.
Prérequis Aucun
Modalités d'évaluation Note sur quiz hebdomadaire (20%), présentation à l'oral d'un dossier (40%),
partiel final de 3h (40%)
NEP 2B 06 Système de la langue népali 4 (L2S2)
Descriptif
Grammaire 4 A partir de textes et de dialogues, étude des modalités phrase complexe : subordination par conjonctions,
par pronoms et par participes, avec leurs différents phénomènes d'accord. Expression de la condition. Exercices pour
Grammaire 4Application des règles étudiées en exercices structuraux.
Prérequis NEP 2A 06
Modalités d'évaluation Contrôle continu + examen final oral et écrit
NEP 2B 06 Compréhension et expression orales du népali 2 (L2S2)
Descriptif
Dialogue et conversation Mise en situation d'interlocution dans des situations faisant intervenir différents registres de langue.
Laboratoire : Ecoute et répétition d'énoncés globaux: repérage des intonations et des registres. Initiation aux différents accents.
Prérequis NEP 2A 07
Modalités d'évaluation Examen final oral
NEP 2B03 Compréhension et expression écrites du népali 2 (L2S2)
Descriptif
Explication d’un texte littéraire simple de type conte, scène dramatique ou nouvelle : le comprendre sans traduction, le
raconter dans sa propre phraséologie, le résumer. Composition sur un registre de langue équivalent.
Prérequis NEP2A03
Modalités d'évaluation Examen écrit final
13
NEP2B08 Langues, textes et cultures en népali 2 (L2S2)
Descriptif
Eléments contextuels liés aux cultures népalaises dans leur diversité, à partir de textes en népali provenant de diverses
sources: religion, rapports sociaux et familiaux, groupes ethniques, etc.
Prérequis NEP2A08
Modalités d'évaluation Examen écrit final
ASU2B24a Sociétés d'Asie du Sud 2 (L2S2)
Descriptif
Evolution de la société indienne depuis les années 1980 : conséquences sur une partie de la société de l'urbanisation et de
la mondialisation, statut et rôle des femmes, expression croissante des basses castes et des intouchables.
Prérequis ASU 2A 23a
Modalités d'évaluation: note sur quizz hebdomadaires (20%), présentation à l´oral d’un dossier
(40%), partiel final de 3 heures (40%)
NEP 3A 05 Littérature et médias du Népal 1 (L3S1)
Descriptif
Textes littéraires : Lecture et étude stylistique et culturelle de brefs textes littéraires classiques : nouvelle et poésie.
Compléments avancés sur la structure de la langue. Traduction : Initiation pratique aux problématiques de la traduction.
Prérequis NEP 2B06
Modalités d'évaluation Contrôle continu + examen final oral et écrit
NEP 3A 03 Pratique audio-visuelle en népali (L3S1)
Descriptif
Travail sur des enregistrements radiophoniques et télévisuels : analyse et compréhension des échanges, mise par écrit;
conversation orale et production écrite sur les thèmes soulevés par les documents étudiés.
Prérequis
Modalités d'évaluation Examen oral final
NEP 3A 06 Histoire littéraire du Népal 1 (L3S1)
Descriptif
Eléments d'histoire littéraire népalaise, des premières oeuvres en népali aux grands classiques du XX° siècle. Aperçus sur
l'évolution conjointe de la langue.
Prérequis
Modalités d'évaluation Examen écrit final
HAS 2A 09 Art et architecture du Népal :
Le cours présentera la sculpture (en pierre, en métal, en bois), la peinture (mobile, murale) et
l’architecture de la vallée de Kathmandu, depuis la période pré-Licchavi (~II-III e siècles) jusqu’à la
fin de la période Malla (XIII-XVIII e s.). Nous aborderons également les panthéons bouddhique et
brahmanique ainsi que certains aspects des techniques de productions artistiques.
SAN2A01a Introduction au sanskrit (L3S1)
Descriptif
Présentation de l’histoire de la langue sanskrite et des principales caractéristiques de cette langue, en particulier en tant
que langue de culture ; quelques traits phonétiques, morphologiques et syntaxiques du sanskrit ; transcription savante du
sanskrit ; procédés de dérivation et de composition ; usages du sanskrit ; théorie grammaticale sanskrite.
Prérequis Aucun
Modalités d'évaluation Examen écrit (1h) avec questions sur des sujets traités en cours concernant
la langue sanskrite et son histoire.
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NEP3B05 Littérature et médias du Népal 2 (L3S2)
Descriptif
Prose d'idées : Lecture et étude stylistique et culturelle de brefs textes de prose : presse, journaux et essais. Compléments
avancés sur la structure de la langue.Traduction 2 : Suite de l'initiation pratique aux problématiques de la traduction.
Prérequis NEP 3A 01
Modalités d'évaluation Contrôle continu + examen final oral et écrit
NEP 3B 02 Pratique audio-visuelle en Népali 2 (L3S2)
Descriptif
Travail sur des œuvres cinématographiques: analyse et compréhension des échanges ; conversation orale et production écrite sur les
thèmes soulevés par les œuvres étudiées; problématiques spécifiques du sous-titrage.
Prérequis NEP 3A 02
Modalités d'évaluation Examen écrit final
NEP3B06 Histoire littéraire du Népal 2 (L3S2)
Descriptif : Eléments d'histoire littéraire népalaise: période contemporaine et littératures indigènes.
Prérequis NEP3A06
Modalités d'évaluation Examen écrit final
HAS 2B 09 Art et architecture du Tibet :
Cette seconde partie du cours traitera tout d’abord de l’art et de l’architecture au Tibet durant la
période de ‘diffusion antérieure du bouddhisme’ (VII-IX e siècles) avec l’établissement des
principaux sanctuaires sous la dynastie Pugyel (sPu rgyal). Il portera ensuite sur les fondations
bouddhiques (art et architecture) autour des sites majeurs du Tibet Occidental et Central (X-XV e
siècles), jusqu’aux productions durant la période des Dalaï Lama (XVII-XX e siècles). Il mettra
notamment en évidence les emprunts iconographiques et stylistiques (styles pala, kashmiri, newari et
chinois) ayant contribué à l’élaboration d’une esthétique proprement tibétaine.
[N.B. Il est conseillé aux étudiants souhaitant suivre le second semestre d’avoir assisté au préalable
aux cours « Histoire de l'art au Népal » du premier semestre afin d’acquérir les connaissances
nécessaires concernant les différentes figures du panthéon et les diverses techniques de production.]
ASU 2B 24d Eléments de culture sanskrite (L3S2)
Descriptif
Brève histoire culturelle du monde indien à travers le prisme du sanskrit et de la littérature sanskrite; définition des
grandes notions et termes clés de la culture sanskrite; notions d’idéologie brahmanique ; sanskrit et bouddhisme.
Prérequis SAN2A01a
Modalités d'évaluation Fiche de lecture sur un texte relatif à la culture sanskrite (50%) et examen
écrit en 1h (50%) avec questions sur des sujets traités en cours.
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