J’observe les tipules
Informations pour les éducateurs et éducatrices
Les tipules
• Elles sont souvent appelées des « araignées d’eau » ou des « patineuses ».
• Cet insecte a un corps allongé, des pattes longues et fragiles, et deux ailes
transparentes portant parfois des tâches.
• Elles ressemblent à des moustiques géants, mais elles ne piquent pas.
• On peut souvent en voir à la fin du printemps ou pendant l’été. Au début de
l’automne, elles cherchent à entrer dans les maisons pour se protéger du froid.
• Elles habitent dans les champs, les parcs, les cours, etc. Elles aiment les endroits
humides.
• Les adultes se nourrissent rarement.
• Elles pondent leurs œufs dans le sol. Les larves vivent dans le sol où elles se
nourrissent de racines de plantes.
Matériel d’observation suggéré : loupes, filets à insectes, contenant dans lequel
mettre les tipules pour les observer.
Vocabulaire à développer : tipule, mince, fragile, transparent, allongé, humide.
Lire l’histoire des pages suivantes aux enfants.
Observation libre :
• Emmener les enfants à un endroit où on retrouve des tipules.
• Les inviter à observer des tipules dans tous leurs détails (avec ou sans
matériel d’observation).
Après l’observation :
• Encourager les enfants à raconter le plus de détails possibles à propos
de ce qu’ils ont remarqué chez les tipules.
• Une fois que chacun a raconté ses observations, leur poser des
questions telles que :
o À quoi ressemblaient-elles? (parties du corps, ailes, pattes…) (vue)
o De quelles couleurs était leur corps? (vue)
o En comparaison avec un moustique, étaient-elles grosses ou
petites?
o Leurs pattes semblaient-elles fragiles ou solides?
o Comment se déplaçaient-elles?
o Combien d’ailes possédaient-elles?
Revenir sur le vocabulaire
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QUESTION
-
MYSTÈRE
:
À quels autres
insectes les tipules ressemblent-elles? (Elles
ressemblent aux moustiques, car elles ont un
corps
étroit
iles
minces comme eux
.
)
C’est une drôle de
comparaison! C’est vrai que
les tipules ont de très longues
pattes. J’aimerais bien en
observer de près. Est-ce que
tu aimerais m’aider à en
attraper avec nos filets à
insecte
s, Samuel ?
Hier, mon oncle m’a dit
qu’il a remarqué que j’ai
beaucoup grandi. Il a dit
que j’ai des longues jambes
tout comme les tipules ont
de longues pattes.
Bien sür! Avec mes
longues jambes, je
pourrai courir très vite
et attraper les tipules!
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