Délégation, transferts, nouveaux métiers… Comment favoriser des formes nouvelles de coopération entre
professionnels de santé ?
HAS
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Sommaire
Synthèse................................................................................................................................... 5
Introduction.............................................................................................................................. 8
1
Les nouvelles formes de coopération : quels enseignements des expérimentations
françaises et des expériences internationales ?......................................................... 12
1.1
Des expérimentations permettant d’évaluer la faisabilité et la sécurité des nouvelles formes de
coopération en France 12
1.2
L’enquête sur les pratiques actuelles de coopération 16
1.3
Les enseignements des expériences étrangères sur l’impact des nouvelles formes de coopération 17
2
Le développement des nouvelles formes de coopération : opportunités et limites du
cadre actuel d’exercice.................................................................................................. 19
2.1
L’exercice des professions médicales et paramédicales aujourd’hui : formation, contexte juridique
et économique 19
2.1.1
Des conditions de formation initiale qui créent d’emblée une séparation entre les différentes
professions de santé 20
2.1.2
Un cadre légal d’exercice qui entérine cette séparation 21
2.1.3
Des modes de rémunération des professionnels de santé relativement rigides 24
2.2
Des aménagements possibles du cadre d’exercice… 25
2.2.1
La réalisation d’actes précis : une adaptation à la marge du cadre juridique 26
2.2.2
Le développement des coopérations dans le cadre de prises en charge spécifiques : des
aménagements avant tout économiques 27
2.2.3
Le cas particulier des professionnels ayant participé aux expérimentations sur les
nouvelles formes de coopération 27
2.3
... mais qui restent insuffisants pour promouvoir une vision plus ambitieuse 28
3
Pour un cadre rénové créant des conditions favorables au développement des
nouvelles formes de coopération ................................................................................. 29
3.1
Renforcer l’offre de formation pour les professionnels de santé 29
3.1.1
Associer les professionnels de santé aux grands chantiers concernant l’évolution de leur
profession et de leur formation 29
3.1.2
Définir les niveaux de compétences sur une échelle de formation à trois niveaux et
construire des référentiels de formation 30
3.1.3
Organiser les formations à partir de référentiels 31
3.2
Redéfinir le cadre juridique de l’exercice des professions de santé 32
3.2.1
Définir les professions de santé selon un modèle mixte 32
3.2.2
De la définition par les actes à un modèle mixte : impact sur les textes réglementaires 33
3.2.3
Aménager les règles déontologiques des professionnels de santé 34
3.2.4
Maîtriser les risques afin de limiter d’éventuels surcoûts en termes d’assurance
responsabilité civile professionnelle 35
3.3
Adapter les modalités de financement et de rémunération 36
3.3.1
En ambulatoire, lier conditions d’exercice et de rémunération à la nature de l’activité 36
3.3.2
Modifier les conditions de rémunération des professionnels à l’hôpital 37
3.3.3
Organiser et financer les activités liées à la coordination 37
4
Pour un développement des nouvelles formes de coopération qui améliore la qualité
du système de santé........................................................................................................ 39
4.1
Articuler innovations professionnelles, encadrement des nouvelles pratiques et évolution des métiers
39
4.2
Accompagner les professionnels de santé dans la mise en œuvre de ces coopérations 40
4.3
Lier le développement des coopérations et les réflexions sur l’organisation des soins 41
4.4
Évaluer les nouvelles formes de coopération de manière globale 42
5
Conclusion...................................................................................................................... 43
Annexes.................................................................................................................................... 44