Académie de Nice SVT Prépa AGREG interne Séance du 14

Académie de Nice
SVT Prépa AGREG interne
Séance du 14 septembre 2011
Jean-Luc Berenguer
Objectifs : Construire un plan pour une épreuve scientifique à partir d’une question de synthèse.
Compléter ce plan par une illustration de qualité.
Un exemple de question de synthèse :
Marges actives et marges passives
On n’omettra pas d’envisager, entre autres, leurs relations avec la géodynamique.
1
ère
étape :
L’étude des marges continentales nous amène à explorer des zones produits et témoins de la
tectonique des plaques. Construire un plan détaillé pour la réalisation de cette épreuve de synthèse.
Le plan doit comporter :
> une introduction (définition des termes du sujet, délimitation du sujet et présentation d’une
problématique)
> un développement avec des titres de paragraphes et sous paragraphes explicites
> une conclusion (rapide bilan, discussion critique, ouverture du sujet)
2
ème
étape :
Imaginer l’illustration qui serait nécessaire à intégrer au plan précédent pour couvrir le sujet posé.
On peut penser à des documents reposant sur diverses techniques d’étude géologiques qui
pourraient illustrer les différents phénomènes géologiques se déroulant au niveau des marges.

Doc. 1 :
Doc. 2 :
DOC 3 :

DOC 4 :
DOC 5 :

DOC 6 :
DOC 7 :
DOC 8 :

DOC 9:
DOC 10 :
DOC 11 :